Трудно представить человека, который, даже не обладая тонким музыкальным слухом, не попробовал бы себя в роли солиста, напевая «под нос» любимый мотивчик, либо поддерживая исполнение популярной песни за праздничным столом. Для большинства песенное увлечение так и остается на уровне хобби,
а кто-то связывает с ним свою профессию.
Именно так случилось в жизни Марины Охоты, руководителя хорового коллектива «Тоника», созданного при Дворце детского творчества. Она обучает правильно петь целый детский хор и по осени, вместе с коллегами, по праву принимает поздравления не только в День музыки и в День работников дополнительного образования, но также и во Всемирный день пения, ежегодно отмечаемый в третью субботу октября.
Проводили первых выпускников
По мнению специалистов, занятия музыкой важны для ребенка не только с точки зрения эстетического воспитания. Они, в том числе пение, благотворно влияют на развитие обоих полушарий головного мозга, тренируется память, а если речь идет о хоровом пении, то плюс к тому совершенствуется навык работы в команде, ощущение того, что ты не один, у тебя всегда есть поддержка и помощь. При этом появляется умение слушать не только себя, но и прислушиваться к другим, анализировать свои ошибки.
– В младший состав хорового коллектива «Тоника» приходят дошкольники – ребята из подготовительной группы детского сада, – рассказывает Марина Охота. – Они выбрали для себя музыкальное направление – пение, и мы с ними начинаем над этим работать. В первый год занятий дети ходят только на пение, потом, когда ребята пойдут в школу, у них появятся теоретические предметы, по желанию они выберут для себя музыкальный инструмент…
Нынешней осенью в младшую группу записались 18 шестилеток – это больше, чем планировалось первоначально. Можно предположить, что выбор за детсадовцев делали их родители. Но нет! Когда малыши приходят на прослушивание во Дворец детского творчества, руководитель хорового коллектива обязательно спрашивает: «Тебе нравится петь?». И остаются только те, кому пение действительно в радость, и они хотят научиться петь красиво и правильно. При этом родители – тоже заинтересованная сторона, всячески поддерживающая интерес юных талантов, помогающая и контролирующая выполнение ими домашних заданий. Когда ребята становятся чуть старше, папы и мамы непременно сопровождают хористов «Тоники» в поездках на конкурсы и концерты.
Понятно, что до выпускного дойдут не все, и процент отсева большой. Из хора ребята уходят по разным причинам: кто-то, записавшись сразу в несколько кружков ДДТ, делает выбор в пользу другого направления, другим не хватает времени совмещать обучение по школьной программе с посещением кружка и подготовкой к выступлениям. Так, первая группа воспитанников, выпустившаяся из хорового коллектива минувшей весной, составила всего пять человек. Это как раз те ребята, которые семь лет назад оказались в первом наборе «Тоники». По окончании учебного года-2025/26 выпускников будет уже больше – 12 человек.
– Что касается наших выпускников, то большинство из них не собираются связывать свою профессию с пением, но как хобби музыка с ними, конечно же, останется, – поясняет Марина Андреевна. – Знаю, что одна девочка по окончании 11-го класса планирует продолжить занятия пением, но тоже для себя…
От «Гармонии» – к «Тонике»
Тоника в музыке – это главная из трех фундаментальных тональных функций. «Тоника» в Дзержинске – это молодой хоровой коллектив, не раз радовавший зрителей на различных концертах и городских праздниках.
Старожилы Дзержинска наверняка помнят, что некоторое время назад во Дворце детского творчества существовал хор духовной музыки «Гармония». Лишившись своего педагога, хор прекратил существование. Понимая необходимость и востребованность такого коллектива, Людмила Юдина перед уходом с поста директора ДДТ решила заполнить образовавшуюся «нишу» и предложила молодому педагогу создать детский хор.
– На тот момент я уже работала во Дворце детского творчества как педагог в школе раннего развития «Солнышко» и оканчивала музыкальное училище, – вспоминает Марина Охота. – У нас были и оркестр, и эстрадные коллективы, а хора не было. Людмила Михайловна подошла ко мне с вопросом: «Марина, будем создавать хор во дворце?», и когда я ответила утвердительно, добавила: «Создавай!». Со следующего года был объявлен набор в младшую группу… В этом году у меня занимаются три состава – младший (ребята шести лет), средний (7-10 лет) и старший (11-14 лет). У каждого – своя группа, свои произведения, свои уроки. Для занятий сводного состава мы выбираем отдельный день, такие репетиции проходят ближе к выступлению. Подготовка сводного состава начинается примерно за месяц до концерта, когда репетируем вместе – все 70 певцов.
Несмотря на молодость коллектива, у него немало конкурсных кубков и грамот, которые занимают место в фойе ДДТ среди других «трофеев» воспитанников различных кружков и секций. Самый первый кубок был получен хористами в год создания «Тоники», когда совсем юных исполнителей делегировали на городской конкурс просто для того, чтобы показать им, что такое сцена и что такое дух соревнований. Кстати, как отмечает руководитель коллектива, зачастую ребята надолго не держат в голове то, какое именно место они заняли на конкурсе или фестивале. Они вспоминают яркую атмосферу, сопровождавшую концерт, те экскурсии, на которых побывали, посещая другие города, и те интересные встречи, которые случались в поездках.
Впрочем, результат недавней «командировки» во Владимир хоровики из средней группы запомнят надолго. Ведь на международном конкурсе они завоевали две главные на данный момент награды. В номинации «Хоровое пение» «Тоника» представила две композиции, в итоге песня «Веселый ветер» заняла первое место, а «Песенка про жирафа» так понравилась и жюри, и публике, что за нее дзержинцы получили Гран-при!
Каждый ребёнок важен и ценен
В репертуаре у «Тоники» есть разные песни. Во-первых, самим педагогам и концертмейстеру интересно работать с новым материалом, решая новые задачи. Во-вторых, не каждое выбранное произведение «ложится» по звучанию на хор так, как это предполагалось первоначально: либо оно не нравится детям, либо слишком сложное для исполнения, а возможно, наоборот, слишком простое.
У нынешних шестилеток знакомство с хоровым пением началось с задорной песенки «Четыре таракана и сверчок» – детям очень понравилась эта веселая компания, да и родители, которые прекрасно помнят песню из своего детства, охотно подпевают.
Стараться не заводить любимчиков, а любить всех одинаково – еще одна из задач руководителя хорового коллектива. У кого-то из детей красивый голос, кто-то выделяется своим трудолюбием, при этом каждый ребенок в хоре по-своему важен и ценен, каждый может рассчитывать на внимание и понимание со стороны педагога. Выбирая для исполнения глубокое произведение, руководитель непременно обсуждает его проблематику с ребятами. В процессе общения здесь говорят не только о песнях, порой затрагивая и то, что происходит у детей в школе, что не доверишь подруге или родителям, но можно поделиться в хоре.
– По большому счету, неважно, какое место займет «Тоника» на конкурсе, как нас оценят судьи – главное, чтобы сами дети были довольны собой, чтобы они получили удовольствие от выступления, от концерта, чтобы на сцене они почувствовали себя свободно, – считает Марина Охота. – Для меня показатель успеха – когда после выступления дети уходят со сцены с горящими глазами. Приятно, что в моей работе положительных эмоций больше, хотя и отрицательных тоже хватает, потому что в процессе работы, когда нужно постоянно прорабатывать одни и те же места, и на это уходит много времени, бывает тяжело и мне, и детям. Но, повторю, в основном испытываю положительные эмоции и радость от занятий.
Нина ШУМИЛОВА. Фото из архива Марины Охоты
