«Чики-брики, чики-брик, сказка начинается»… Таким заклинанием Дарья Зверева впускает в мир волшебство, «оживляя» теневые куклы и открывая свои спектакли. Волшебство – пожалуй, самое частое слово, которое встречается в отзывах ее зрителей. Вдвойне удивительней, что эти чудеса – дело ее собственных рук.

Удавшийся эксперимент

Даша убеждена: творческие гены ей передались от папы. Учитель математики, душа компании и просто удивительно фантазийный человек. Девочка росла в атмосфере творчества и веселых праздников. Кроме того, она всегда любила рукодельничать: вязала, вышивала. И еще хорошо рисовала, окончила Дзержинскую художественную школу. Для нее аксиомой были мамины слова: лучший подарок – тот, который сделан своими руками.

Девочка училась в экспериментальной школе, которая была создана на базе школы №7 и располагалась в здании педколледжа. Там были уроки по эстетике, спектакли, интегрированные экзамены. Даша вспоминает, как они создавали рождественский вертеп и ходили колядовать по дворам. Одним словом, здесь все было ново и интересно.

Эксперимент длился семь лет, а дальше все ученики автоматически были переведены в школу №7. Попав в «обычное» учебное заведение, Даша «съехала»: в девятом классе за год у нее вышло десять троек! Но мудрые родители не читали нотаций: они были уверены, что дочь еще покажет себя. И не ошиблись. Даша сама, без нравоучений, поняла: чтобы поступить в институт, нужно хорошо учиться. И без помощи репетиторов11-й класс окончила практически на все пятерки, с двумя четверками.

Но в педагогический вуз, куда так стремилась ее творческая душа, она не пошла. В начале 2000-х  престиж профессии учителя упал: зарплата мизерная, нагрузка огромная, от былого уважения учеников и их родителей не осталось и следа. И наша героиня поступила в Нижегородский политех на физико-химический факультет.

В 2009 году девушка получила специальность «Технолог электрохимических производств», однако по профессии так никогда и не работала. Еще будучи студенткой, она устроилась в мебельный супермаркет: была там сначала администратором в отделе обмена и возврата товара, потом специалистом отдела кадров. А 2013 году ушла в декрет.

Театр начался с… чемодана

Декрет у Дарьи Зверевой получился долгим, потому что она – счастливая мама троих ребятишек с небольшой разницей в возрасте. Старшему, Арсению, семь лет, средней, Устинье, четыре, а младшей дочке с необыкновенным именем Фиалка – два годика. С рождением первого сына и родился теневой театр мамы Даши. Но обо всем по порядку.

— У меня было несколько «забегов» в сторону кукольного театра, — рассказывает Дарья. – После политеха хотела поступать в Нижегородское театральное училище на кукольное отделение. Стала узнавать, что да как. Оказалось, что там нет заочного отделения. А я уже тогда жила отдельно, снимала квартиру в Нижнем, работала. Я просто не могла позволить себе снова сесть на шею родителям. Вторым «забегом» стало знакомство с актером Нижегородского театра кукол Александром Носовым, который был на моей свадьбе тамадой. Я уговаривала его взять меня в бутафорскую мастерскую, где была готова помогать бесплатно. Но наши графики работы, увы, так и не совпали.

Звезды сошлись, когда на свет появился первенец Дарьи. Она сама шила перчаточные куклы и показывала Арсению спектакли. Потом мастерство кукловода опробовала на участниках клуба молодых семей «Клюква». Зрители – малыши и их мамы – были в восторге! Дашины спектакли были необычны, динамичны, она даже сказку «Теремок» смогла поставить в шуточном стиле рок-оперы.

Дальше — больше. Как-то Дарья нашла у себя в доме старый чемодан. Покрутила его, повертела в руках. И неожиданно вспомнила о когда-то виденном или слышанном теневом театре. Вырезала верхнюю часть чемодана, закрыла ее белой матовой бумагой, вставила внутрь лампу — так получился ее первый театральный экран. Начинала с простых кукол – силуэтов, вырезанных из бумаги, потом перешла к более сложным – с двигающими частями.

— Моя идея – это интерактивный театр, — объясняет Дарья. – Я поняла, что хочу не просто показывать, но и вовлекать детей в процесс постановки, ведь им всегда хочется во всем поучаствовать. На моих спектаклях дети – не пассивные зрители, они могут заходить за экран, они поют, танцуют, отгадывают загадки. Например, на «Ведьмином колпаке» я использовала старую книгу, в которой написала прозрачными чернилами, а дети светили на страницы фонариками и искали эти надписи. А еще у меня был «сундучок ведьмы», с маленькими пробирками, наполненными сказочными ингредиентами типа акульих глаз и ресниц Снежной королевы. Мы с ребятами их смешивали и варили сказочное зелье.

Идеи из космоса

— Работа с детьми – счастье, от них всегда идет позитивная отдача, — улыбается Дарья. — Дети – самые щедрые зрители. Их искренний восторг, их вера заряжают, они как топливо для моей дальнейшей работы.

Ее спектакли пронизаны волшебством от начала и до конца. Причем все чудеса созданы ее руками — из самых простых и подручных материалов. Чтобы увидеть необычное в обычном, нужен особый талант. Последняя премьера Дарьи Зверевой состоялась в светлый праздник Рождества. Сделать тематический спектакль ее попросили давние поклонники – воцерковленные мамочки. Ее рождественская сказка — о верблюжонке, потерявшем маму, которая везла волхвов к рожденному младенцу.

— Я сделала новый экран с перекручивающимся полотном, — рассказывает Дарья. — Взяла обыкновенный ящик, убрала дно, просверлила отверстие для двух осей вращения, на которую и натянула ткань. Длина полотна – около шести метров, оно разрисовано вручную: пустыня, ворота города, узкие улочки, городская площадь с храмом. Пригодился и чемоданчик, с которого начался мой театр: он превратился в теневой вертеп. Мы с ребятишками искали звезды. В нужный момент в коробочку с вырезанным созвездием Большой Медведицы я вставляла фонарик, и на потолке вспыхивали звезды. Среди «фишечек» — два мешочка. В один, красивый, я положила слайм, неприятный на ощупь, а в другой, неприглядный – меховую варежку. Малыши по очереди опускали в них ручки и понимали: не все то золото, что блестит. Поэтому ничего удивительного нет в том, что «Царь Царей» родился не в роскошном дворце, а в простой пещере.

Как она придумывает свои «фишечки»? Дарья, смеясь, отвечает, что они приходят к ней из космоса. А если серьезно, то она, как любой творческий человек, по-хорошему любопытна и наблюдательна. Она никогда не остается равнодушной ко всяким интересным вещам. Тут подсмотрит, там запомнит. И все-все возьмет в свою «шкатулку волшебства».

«Мы — бродячие артисты…»

Теневой театр Дарьи Зверевой – это театр одной волшебницы. Она здесь и директор, и режиссер, и звукорежиссер, и актер, и бутафор, и декоратор. Непосредственно на спектаклях помогает подруга: она – ее дополнительные руки, которых так не хватает. В планах Дарьи сделать теневой мюзикл, сейчас она в поисках партнера-аккомпаниатора.

Между прочим, Дарья окончила курс арт-терапии в Московском институте переподготовки и консалтинга. Она и сама придумывает детские сказки, но пока ставит спектакли по произведениям других авторов. Театр теней она использует также на своих занятиях по арт-терапии, где помогает малышам бороться со своими страхами. Вырежет малыш Страшульку-кривульку, поиграет с ней, посмеется – страх и сойдет потихоньку с пьедестала.

Театр теней – не единственное увлечение нашей героини. Она занимается также мехенди (роспись хной по телу), аквагримом, изготовлением украшений, туризмом, спортом. Как у многодетной мамы хватает на все это время – загадка. Отгадка кроется, наверное, в ее позитивном отношении к жизни. Дарья – человек неуемной энергии, оптимизма и замечательного чувства юмора. У нее громадье творческих планов. Из последних – создание странствующего театра.

— Я болела недавно, и когда лежала с температурой, мне привиделся расписной фургончик в стиле хиппи, — смеется Дарья. – Моя мечта – путешествовать. Это же здорово: приехать, куда хочется, и развернуть свой теневой театр. Поделилась с мужем идеей. Он тоже человек творческий, любит делать необычные вещи своими руками. Отреагировал не сразу, а совсем недавно сказал: «Я знаю, из чего мы будем делать наш фургончик». Пока остановились на отдельном прицепе. Конечно, это вопрос времени, но главное, что муж поддержал!

Зверева вспоминает, что в ее детстве во многих дворах были сцены.

– Это было так здорово, когда соседи собирались вместе на различные концерты, — говорит Дарья. — Мне бы очень хотелось возродить эту традицию и ездить по дзержинским дворам со спектаклями. Для меня Дзержинск – самый лучший город на земле, в котором живет море талантливых людей.

Екатерина КОЗЛОВА

Справка

Театр теней — форма визуального искусства, зародившаяся в Китае свыше 1700 лет назад. Театр теней использует большой полупрозрачный экран и плоские марионетки, управляемые на тонких палочках. Марионетки прислоняются к экрану сзади и становятся видны. Специфика театра, его эстетика и тема варьируются в зависимости от традиций.

2020 год был непростым для всех, а для предпринимательской деятельности – особенно. Настоящей поддержкой для пострадавшего от пандемии бизнеса стал «Центр развития предпринимательства г.Дзержинска». О его работе корреспондент «Дзержинских ведомостей» говорит с директором центра Екатериной Стрижовой.

Контактный центр и информсообщества

— Екатерина Андреевна, после введенного режима самоизоляции очень многим организациям пришлось переходить на новый формат работы…

— И мы, конечно, не стали исключением. На базе центра «Мой бизнес» для помощи предпринимателям был организован специальный контактный центр. Теперь все, нуждающиеся в поддержке, могут получить комплексную консультацию любым удобным способом: по телефонам горячей линии (+7 920-027-43-00, 8 8313 25-80-85), по электронной почте (ano_crp@mail.ru) или на личном приеме (по адресу: ул.Урицкого, 10, кабинеты 17 — 20).

Кроме того, в мессенджере Viber мы создали информационное сообщество. Его участники всегда в курсе изменений в законодательстве, знают о мерах государственной и муниципальной поддержки, получают информацию о новых обучающих программах. Поверьте, в наше время, когда все так стремительно меняется, это немаловажно. Также создан чат и для свободного общения дзержинских предпринимателей. Здесь и уже опытные бизнесмены, и те, кто только хочет открыть свое дело, знакомятся, делятся опытом, советами и помогают друг другу. Чтобы вступить в эти сообщества, нужно написать или позвонить по телефону +7 920-027-43-00.

«Центр развития предпринимательства» помогал и продолжает помогать организациям, пострадавших от распространения новой коронавирусной инфекции. Когда многие предприятия, магазины были закрыты, мы подсказывали, как зарегистрироваться на портале «Карта жителя Нижегородской области», чтобы получить разрешение на ведение деятельности. Мы подбираем и советуем, как применить те или иные меры поддержки. Мы оказываем содействие в подготовке и проверке пакета документов на получение субсидий, грантов, льготных займов. Мы собираем всевозможные обращения и запросы предпринимателей.

Хочу отметить, что в этом году в центре «Мой бизнес» появятся новые виды услуг и будут заключены новые соглашения со сторонними организациями, в том числе с инфраструктурами, оказывающими поддержку бизнесу. Формируя новые направления деятельности, мы, в первую очередь, учитывали пожелания и предложения предпринимателей, чтобы работа центра стала еще полезней и качественней.

— Напомните, когда состоялось открытие центра «Мой бизнес»?

— Он был открыт в ноябре 2019 года на базе действующего Центра развития предпринимательства в рамках реализации национального проекта «Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы». Основная цель центра «Мой бизнес» – оказывать весь необходимый комплекс услуг для бизнеса. Его главное преимущество в том, что эти услуги оказываются в режиме «одного окна». Это в значительной степени экономит время и силы предпринимателей, которые получают ответы на все вопросы, касающиеся ведения предпринимательской деятельности.

Здесь бесплатно консультируют по самым разным вопросам: от выбора наиболее выгодной системы налогообложения и организационно-правовой формы для открытия предприятия до получения финансовой помощи и необходимых знаний для развития уже состоявшегося дела. Каждый предприниматель получает индивидуальный «набор инструментов» для решения своих задач. Между прочим, оказывают консультации и ведут прием в центре «Мой бизнес» не только его сотрудники, но и представители органов государственной и муниципальной власти, различных инфраструктур по поддержке предпринимательства и других организаций-партнеров.

«Мой бизнес» – это не просто усовершенствованный центр оказания госуслуг. Еще в нем аккумулируется информация обо всех форумах, круглых столах, государственных обучающих программах, стратегических сессиях, в которых могут принять участие представители бизнеса.

Помощь бизнесу

— По статистике, какие услуги «Центра развития предпринимательства» были наиболее востребованы в ушедшем году?

— Ни для кого не секрет, что пандемия наложила отпечаток на развитие всех отраслей экономики и, в первую очередь, на малый и средний бизнес. Поэтому чаще всего предприниматели обращались к нам по вопросам о мерах государственной поддержки, за содействием в подготовке пакета документов на субсидии, гранты, льготное микрофинансирование, за разъяснениями по указу губернатора Нижегородской области «О введении режима повышенной готовности».

Кроме того, сотрудники центра оказывали консультации — бухгалтерские, юридические — по выбору оптимальной системы налогообложения. Были востребованы услуги по содействию в открытии бизнеса «под ключ», в подготовке к участию в конкурсах и проектах, обучающих программах, проводимых как на региональном, так и на федеральном уровнях. Ведь одной из наших первостепенных задач оставалась и по-прежнему остается помощь по сохранению и развитию субъектов малого и среднего предпринимательства.

— В этом году уже приостановлена подача документов на получение субсидий организациям, пострадавшим от COVID-19?

— Срок подачи заявки на получение именно этого вида субсидии продлен до 31 января. Напомню, что субсидия предоставляется организациям, индивидуальным предпринимателям и самозанятым, пострадавшим от распространения новой коронавирусной инфекции, для возмещения части затрат на зарплату работникам и коммунальные услуги.

Те предприниматели, чьи доходы сильно сократились, но которые по своему виду деятельности не вошли в перечень наиболее пострадавших отраслей, могут претендовать на государственную социальную помощь в виде единовременной денежной выплаты (предельный размер — 250 тысяч рублей). Соответствующий соцконтракт заключается при условии, если среднедушевой доход гражданина ниже величины прожиточного минимума.

Кроме того, одним из направлений поддержки предпринимателей является льготное микрофинансирование. Наш центр выдает льготные займы на развитие бизнеса предпринимателям, которые ведут свою деятельность более трех месяцев. Максимальная сумма займа – до 400 тысяч рублей, процентная ставка от 7 — 10 процентов годовых, без залога, под поручительство.

Мы также помогаем подготовить документы на займ от региональных коллег — Агентства по развитию системы гарантий и Микрокредитной компании для субъектов малого и среднего предпринимательства Нижегородской области. Агентство выдает займы до пяти миллионов рублей с процентной ставкой от 1–10 процентов, в зависимости от программы поддержки.

Наши сотрудники проверят, на какую программу поддержки подходит каждый конкретный предприниматель и обязательно помогут собрать весь необходимый пакет документов, в том числе составить бизнес-план.

Единая команда

— Существуют ли в городе аналогичные вашему учреждению организации? Если да, то в чем ваше основное отличие от них?

— В Дзержинске аналогичных Центров развития предпринимательства нет. Есть отдельные организации с ограниченным набором услуг, которые тоже оказывают, к примеру, услуги по бухгалтерскому сопровождению деятельности. Наше основное преимущество перед такими коммерческими структурами – это предоставление услуг бесплатно либо на льготных условиях.

Второе существенное отличие нашего центра – это широкий перечень услуг. Предпринимателю достаточно обратиться в одно окно, где ему окажут всестороннюю помощь. Центр «Мой бизнес» формирует сервисную модель оказания поддержки, объединяя целый ряд объектов инфраструктуры для малого и среднего бизнеса. Наша цель — предоставление качественных и востребованных услуг для развития предпринимательства города.

— Знаю, дзержинский Центр развития предпринимательства не единожды был признан в регионе лучшей организацией по поддержке бизнеса. В чем секрет вашего успеха?

— Секрет успеха в том, что коллектив Центра «Мой бизнес» — это единая команда, которая совместными усилиями достигает поставленной цели, выявляя потребности начинающих и действующих предпринимателей и привлекая высококвалифицированных специалистов.

Беседовала Екатерина КОЗЛОВА

Отзывы предпринимателей

Наталья Горбунова, индивидуальный предприниматель:

— Я пришла в центр «Мой бизнес», чтобы зарегистрироваться в качестве индивидуального предпринимателя. Здесь мне рассказали, что я могу претендовать на получение от «Центра социальной защиты» субсидии в размере 250000 рублей. И объяснили, что эти средства можно направить на открытие своего дела, закупку оборудования и техники. Эта единовременная выплата стала для моего дела настоящей поддержкой.

В центре «Мой бизнес» мне помогли с составлением бизнес-плана, расчетом финансовых показателей на три года, подбором вида деятельности и системы налогообложения. Я приобрела необходимое оборудование и открыла свою кондитерскую «Мятное лето», о которой очень давно мечтала!

Василий Смердов, индивидуальный предприниматель:

— Одно из направлений моей деятельности — ресторанный бизнес. Основные сложности, с которыми я, как и все владельцы заведений общественного питания, столкнулся во время пандемии, — отсутствие выручки и простой предприятия. Стало трудно оплачивать аренду, выдавать персоналу заработную плату. Мое предприятие держалось, сохраняя коллектив, но убытки стали расти очень быстро. Мы думали о запуске услуг доставки, но не сильно надеялись на то, что это улучшит положение.

Поэтому я решил обратиться за помощью и консультацией в центр «Мой бизнес». Здесь объяснили, что мое предприятие, как пострадавшее от ковида, по основным критериям отбора проходит для получения субсидии из областного бюджета. Сотрудники центра помогли правильно оформить соответствующую заявку, рассчитали размер субсидии: в итоге мои документы были одобрены комиссией администрации Дзержинска. Субсидия стала отличной финансовой поддержкой: она помогла компенсировать затраты по ЖКХ и по зарплате моим сотрудникам. Если у меня в будущем возникнут вопросы, связанные с предпринимательской деятельностью, уже знаю, куда с ними обращаться, – в центр «Мой бизнес».

Александр Парамонов – человек и политик в Дзержинске известный. Он несколько лет возглавлял местное отделение партии «Единая Россия», а в Городской думе седьмого созыва является заместителем председателя, руководит работой депутатского объединения (фракции) партии «Единая Россия». Какой видится Парамонову работа городского парламента? Как формировался бюджет города на 2021 год и почему едва ли не впервые в новейшей истории Гордумы он принят депутатами единогласно? В чем заключается заслуга администрации города, вышедшей на Думу с бездефицитным бюджетом? На эти и другие вопросы корреспондента «Дзержинских ведомостей» отвечает депутат Городской думы Александр Парамонов.

Партийная ротация

— Александр Васильевич, 8 сентября 2019 года вы впервые получили мандат депутата Городской думы на дополнительных выборах. Можете объяснить, зачем вам депутатство?

-Чем бы я ни занимался, мне всегда, были интересны люди, то, чем они живут, с какими трудностями сталкиваются. Уверен, что работа в Городской думе дает возможность наиболее полно участвовать в жизни горожан. Решать самые разные социально-экономические проблемы – это и ответственно, и интересно, и, конечно же, непросто. Но, думаю, мой опыт работы на должности руководителя Нижегородского кампуса РАНХиГС, в различных общественных организациях может пригодиться. А я, в свою очередь, тоже учусь у коллег-парламентариев. Нельзя не сказать о важности постоянного контакта с жителями округа, ведь только совместными усилиями мы можем многого добиться.

— В сентябре 2020 года вы снова были избраны в Городскую думу, где возглавили депутатское объединение партии «Единая Россия», а совсем недавно вошли в состав регионального политсовета партии. Как прокомментируете перемещения по партийной линии?

— Не совсем верно. Я и раньше был членом регионального политсовета партии «Единая Россия». Есть такое понятие, как партийная ротация кадров, которая регулярно происходит на всех уровнях. Ротация производится для того, чтобы как можно больше партийцев смогли принять участие в работе политсоветов. Теперь я возглавляю депутатское объединение партии «Единая Россия» в Думе, вхожу в состав регионального политсовета партии и являюсь заместителем Ивана Николаевича Носкова в городском отделении партии.

— Выходит, по партийной линии вы напрямую подчиняетесь главе города Ивану Носкову?

— Мне кажется, в политической повестке сложно выстроить прямое подчинение. Сказать, что депутаты фракции «Единая Россия» подчиняются мне, наверное, нельзя. Как руководитель фракции я, безусловно, должен направлять ее работу. Но и слышать мнения других партийцев по тому или иному вопросу. Заседания нашей фракции в Городской думе всегда проходят с учетом всех мнений, все вопросы обсуждаются.

Консолидированное голосование

— В каких случаях депутаты Городской думы, которые входят в депутатское объединение «Единая Россия», должны голосовать консолидированно? Были ли подобные прецеденты в вашей практике?

— Конечно, были. Например, на последнем заседании Городской думы, которое состоялось в декабре 2020 года, при принятии бюджета города на следующий год депутаты нашей фракции голосовали консолидированно. Вообще решение о консолидированном голосовании принимается по каждому вопросу повестки дня после общего обсуждения.

Кстати, точно такой же порядок консолидированного голосования существует и у фракции КПРФ в Гордуме. Как правило, после окончания заседаний фракций, но до начала очередного пленарного заседания Думы, мы вместе с главой фракции КПРФ Александром Терентьевым встречаемся и обмениваемся информацией о решениях, которые были приняты фракциями «Единая Россия» и КПРФ. И с этими решениями уже идем на Думу. Решения фракций обычно озвучиваются на заседании городского парламента, как это было и в декабре, когда принимался бюджет города.

— Кроме всего прочего, вы — один из заместителей председателя Городской думы Дзержинска. Как вам работается в новой должности?

— Как заместитель председателя Гордумы я курирую деятельность комитетов Думы и структурных подразделений администрации города по вопросам местного значения в сфере социальной защиты населения, здравоохранения, образования, культуры, молодежной политики, патриотического воспитания и спорта. Чтобы моя работа по названным направлениям была результативной, приходится не только присутствовать на заседаниях названных комитетов, но и изучать предметно самые разные вопросы, в чем-то убеждать других, но и самому прислушиваться к мнению людей. Пока мне все нравится. Это не значит, что нет трудностей, но они преодолимы.

— В последнее время много говорится о том, что в бюджете города на 2021 год предусмотрено так называемое инициативное бюджетирование, когда расходы бюджета фактически будут распределять сами граждане. Расскажите об этом подробнее…

— 1 января 2021 года вступил в силу подписанный закон «О внесении изменений в Федеральный закон об общих принципах местного самоуправления». Теперь граждане смогут выдвигать инициативные проекты, которые направлены на решение вопросов, имеющих приоритетное значение для жителей муниципального образования. Закон устанавливает правовые основы для внесения проектов инициативного бюджетирования (инициативных проектов), а также порядок работы с ними местных органов власти.

Вернутся к рассмотрению в январе

— Как проходило принятие городского бюджета? Все ли депутаты одинаково положительно отнеслись к проекту главного финансового документа города?

— Жарких споров по принятию бюджета на 2021 год не было ни на комитетах, ни на заседании фракции. Бюджет очень подробно обсудили заранее. Споры возникали как раз по поводу инициативного бюджета. В итоге было решено принять нормативно-правовой акт, касающийся инициативного бюджетирования, в том виде, в котором он был на тот момент, и вернуться к его рассмотрению в январе 2021 года.

Что касается бюджета города в целом, то я считаю достижением городской администрации, что в сложных экономических условиях был сверстан бездефицитный бюджет на следующий год. Цифры могут корректироваться в ходе его исполнения, но основные параметры останутся неизменными.

— Чем вы объясняете единогласное голосование на Думе за предложенный администрацией проект бюджета города? Откуда такое единодушие в депутатском корпусе, когда даже коммунисты, часто голосующие против бюджета, который предлагает администрация, решили поддержать проект?

— Администрация города предварительно отработала проект бюджета на всех уровнях, включая публичные слушания и так называемое нулевое чтение. По моим подсчетам, до пленарного заседания Думы Дзержинска проект бюджета обсуждался на разных уровнях пять или шесть раз. Те, у кого изначально возникали вопросы, либо получили на них исчерпывающие ответы, либо администрация города взяла поднятые темы в разработку. Я сам как заместитель председателя Городской думы неоднократно подходил с вопросами по бюджету к главе города и директору департамента финансов администрации Дзержинска. То же самое делали мои коллеги. Поэтому, когда бюджет дошел до Думы, вопросов по нему уже не было.

Беседовал Сергей АНИСИМОВ

Фото Руслана Лобанова

«Что имеем, не храним, потерявши — плачем» — наверное, многие современные школяры за последние несколько месяцев часто вспоминали эту поговорку, ведь лишившись коллективных походов в кино и возможности каждый день ходить на уроки в школу, они начали ценить те мелочи, которые ранее никто и не думал считать за радость. С 11 января по указу губернатора Нижегородской области дети вернулись в школу. Что об этом думают ученики, какое мнение о дистанционке у их родителей, и что за время работы онлайн освоили учителя, об этом читайте ниже.

«Мы будем рады увидеть друг друга»

Ирина Абрамкина, ученица 10-го класса:

— Я на самом деле рада тому, что мы возвращаемся в школу. Лично у меня при дистанционном формате обучения знания откладываются в голове только частично, и я полностью сосредотачиваюсь лишь на тех предметах, экзамены по которым планирую сдавать. Для меня очный формат обучения неоспоримо лучше, так как учителя уделяют больше внимания ученикам, ты не можешь позволить себе расслабиться на каком-то предмете, идет более достоверная проверка знаний. Социальный фактор тоже играет важную роль: у нас дружный класс, и, думаю, мы будем рады снова увидеть друг друга.

В принципе, очный формат обучения существует давно и он, на мой взгляд, более продуктивен, нежели заочный. В плане коммуникаций очная форма также на первом месте, потому что подойти к учителю и спросить его о чем-либо (как исправить оценку, объяснить ошибки в задании) в школе гораздо легче, чем писать ему в интернете и, скорее всего, так и не дождаться ответа.

Дистанционка хороша на небольшой интервал времени, когда ты морально и физически устаешь от шести-семи уроков ежедневно, при этом каждый учитель-предметник требует концентрации внимания именно на своем предмете. За единственный выходной день (воскресенье) отдохнуть никак не получается. Тем более не стоит забывать про домашние задания.

Из плюсов обучения онлайн могу отметить то, что, как минимум, не нужно вставать в 7 часов утра, можно поспать подольше и выспаться. Я учусь в естественнонаучном классе с углубленным изучением химии и биологии, поэтому некоторые учителя по другим дисциплинам не задавали сложных заданий, тем самым облегчая нам работу и освобождая время, которое мы тратили на выполнение основных работ.

Минус такой формы обучения в том, что ты постоянно сидишь за компьютером, устают спина и глаза, а испортить зрение в подростковом возрасте, думаю, никто не хотел бы. И еще: нестабильное из-за перегрузок интернет-соединение также срывало ученикам немало онлайн-уроков.

Возникали проблемы на образовательных платформах, в большинстве случаев это была недостоверная проверка знаний: правильный ответ был очевиден, но проверка на платформе отмечала его как неверный. Узнав о проблеме, учителя уже не обращали внимания на итоговые результаты, выставленные ученикам этой системой, а сами стали проверять задания, что еще больше усложнило им работу.

К такому обучению нужно было приспособиться, из-за чего многие формы работы поменялись. Не могу назвать это лайфхаком, но мне и моим одноклассникам сильно облегчило жизнь, когда учителя разрешили выполнять объемные задания на компьютере, в файлах. Это занимает меньше времени, чем расписывание десятков тетрадных страниц.

Наш класс учился по расписанию, которое рассчитано на очный формат обучения, а это шесть-семь уроков каждый день. Как ученица я была бы рада тому, чтобы для «дистанта» было несколько другое расписание, с меньшим количеством уроков. Даже не потому, чтобы сократилось уроки, а чтобы не проводить большую часть дня за компьютером. При общении некоторые мои подруги жаловались на боль в пояснице, вызванную долгим сидением за компьютером, иногда отекали ноги, и сильно устают глаза. Конечно, встаешь из-за стола, чтобы делать небольшую разминку, но это не сильно спасает.

«Живое общение важно для формирования личности»

Ольга Бочкарева, мама учащегося 7-го класса:

— Наверное, выскажу общее мнение, что дистанционное обучение стало настоящим испытанием не только для учителей и учеников, но и для нас, родителей, и решения губернатора вернуть очный режим обучения для учащихся средних классов ждало большинство мам и пап. Мы пытаемся ограждать детей от виртуального мира, а нам его старательно навязывают. Посудите сами: более шести часов ребенок сидит за компьютером, изучая новый материал, а после – общение с друзьями в соцсетях и компьютерные игры. В итоге, около 10 часов каждый день сын проводит за одним и тем же рабочим столом, в одной и той же комнате. Какая нагрузка на организм!

Ответственность за образование детей переложили на плечи родителей. Дистанционное обучение сродни заочному обучению в вузах, только большое отличие в том, что студент уже понимает важность получения образования, а подросток еще не умеет быть самодисциплинированным. Рабочая обстановка создается в школе, на полноценном обучении, в коллективе, а не дома — один на один с компьютером. Живое общение не только с учителем, но и с одноклассниками важно для формирования личности. В подростковом возрасте нужно общаться, дружить, быть в коллективе.

«Онлайн для школы – это вынужденная мера»

Екатерина Феоктистова, учитель химии:

— Я рада возвращению в «офлайн»! После целой четверти на «дистанте» накопилась сильная усталость и у учителей тоже. При обучении в дистанционном формате сильно изменилась нагрузка. В случае онлайна значительно увеличивается время на подготовку уроков, потому что преподавание на «дистанте» требует серьезной корректировки методов и форм подачи изучаемого материала. Почти каждый этап урока нужно изменить, подстроить под новые обстоятельства. А это время и силы. Тетрадей, конечно, стало меньше, но их заменил компьютер, и стало значительно больше «электронной работы».

Вариант «офлайн» именно для общеобразовательной школы незаменим и не сравнится с дистанционкой. Очень важен прямой контакт учитель — ученик, который почти исчезает на дистанционном обучении. Очная форма дает возможность увидеть реальную картину: насколько полно усвоен материал детьми, где прослеживается прогресс, а где регресс, кому нужно уделить больше внимания и т.д. Онлайн же в этом плане значительно «связывает руки» учителю.

Думаю, онлайн для школы – это не плохо и не хорошо, это вынужденная мера в сложившихся обстоятельствах. К этому можно и нужно приспособиться просто потому, что другого выхода не было. О минусах такого обучения сказано выше: это и увеличение нагрузки на детей, родителей, учителей, и отсутствие прямого контакта учитель — ученик. Но, безусловно, плюсы тоже есть. Среди них я бы отметила широкие возможности для освоения и использования электронных платформ и сервисов, о которых в условиях офлайна почему-то забывают.

Лично я за период дистанционки неплохо прокачала свою многозадачность и серьезно поработала над «тайм-менеджментом». Когда половина классов была онлайн, а половина офлайн, приходилось максимально быстро переключаться. Пришлось разобраться с некоторыми сервисами и программами. Например, мне никогда не хватало времени в полной мере освоить Google-формы, а за ноябрь-декабрь они стали почти родными. Эта программа для администрирования опросов помогала мне в качестве проверки степени знаний у детей. Плюс, я шире посмотрела на ZOOM, так как программа дает ряд возможностей, помогающих учителю при проведении урока (сессионные залы, опросы и другое).

Есть целый ряд интересных сервисов, позволяющих внести разнообразие в процесс онлайн-обучения, которые хочется изучить и ввести в работу. Например, «Kahoot!» или «Mentimeter». Но здесь стоит сказать, что, к сожалению, не у всех учеников и учителей есть технические возможности по максимуму использовать разные цифровые технологии при проведении онлайн-урока.

Все, что имеет электронный формат, обладает способностью зависать или выдавать технические неполадки. Многие сталкивались с аналогичными проблемами. И я не исключение. Плюс, начали возникать проблемы со здоровьем. Про повышенную усталость приходится часто слышать, и это правда.

На мой взгляд, за последние полгода значительно увеличилось количество факторов, влияющих на качество усвоения материала школьной программы. Для кого-то эти факторы сыграли «в плюс», а для кого-то «в минус». Нужно рассматривать более узкую выборку: конкретный класс, или предмет, или учитель. И уже внутри этой выборки проводить исследование.

Хотелось бы создать единую систему (говорю не только про электронные платформы, а в более широком смысле – методики и алгоритмы), которая бы вобрала в себя наиболее эффективные формы онлайн-работы и позволила полноценно вести онлайн-уроки в общеобразовательной школе. Думаю, этого не хватает как учителям, так и ученикам.

Ольга КУЗЬМИНА

Фото Руслана Лобанова

Справка

По информации, предоставленной директором департамента образования администрации г.Дзержинска Ольгой Палеевой, в Дзержинске в очном режиме работают все школы, классов на карантине – нет.

До конца 2021 года в рамках нацпроекта «Культура» в регионе создадут еще 4 библиотеки нового поколения

В 2020 году более 77 тыс. читателей посетили 6 библиотек нового поколения, созданных в Нижегородской области в рамках национального проекта «Культура».

Среди лидеров – Центральная модельная библиотека Пильнинского района, которую посетили 22,5 тыс. читателей. Детскую модельную библиотеку им. Ю. А. Гагарина в Дзержинске – более 12 тыс. человек, а Детскую модельную библиотеку в Выксе – 11,5 тыс. юных читателей. В обновленную Катунскую сельскую библиотеку г. о. г. Чкаловск только за 3 месяца с момента открытия записалось около 500 новых пользователей, было выдано 12,3 тыс. изданий – это в три раза больше, чем за аналогичный период 2019 года.

Благодаря национальному проекту «Культура» модельные библиотеки набирают популярность среди жителей всех возрастов и становятся интеллектуальными и культурными центрами. В учреждениях обновляется дизайн и книжный фонд, закупается мультимедийное и интерактивное оборудование, создается комфортная и доступная среда для посетителей, появляются новые проекты и формы работы с читателями.

В 2020 году модельные библиотеки сконцентрировались и на онлайн-работе. Сайты и социальные сети модельных библиотек набрали почти 685 тыс. просмотров. Учреждения поддерживали всероссийские сетевые акции, провели мероприятия, посвященные памятным датам и юбилеям поэтов и писателей, а также реализовывали собственные проекты.

В 2020 году Решетихинская поселковая модельная библиотека запустила проект «Новая библиотека Zдесь». Благодаря серии экскурсий и видеоуроков жители смогли ближе познакомиться с возможностями обновленного учреждения. Востребованным стал и социальный проект «Родительский квартирник» – встречи родителей с психологами и педагогами. На 2021 год у коллектива библиотеки тоже немало планов и идей, среди них — развитие краеведческого проекта «Жемчужина провинции – поселок Решетиха».

В конце 2020 года модельные библиотеки в Нижегородской области были также открыты в Выксе и Ветлуге.

В этом году будут созданы модельные библиотеки на базе Центральной библиотеки им. И.Н. Сахарова Арзамасского района, Центральной библиотеки им. Ф.М. Достоевского Канавинского района Нижнего Новгорода, Центральной библиотеки им. Н.Г. Туманова Краснобаковского района и Центральной библиотеки Шатковского района.

Нацпроект «Культура» реализуется в соответствии с указом президента Российской Федерации Владимира Путина «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». Реализация нацпроекта началась 1 января 2019 года. Он включает три федеральных проекта: «Культурная среда», «Творческие люди» и «Цифровая культура». Его ключевые цели – увеличение посещений организаций культуры, создание условий для творческой реализации граждан, увеличение числа обращений к цифровым ресурсам в сфере культуры.

На эти цели предусмотрено более 400 млн рублей

В Нижегородской области в 2021 году отремонтируют 11 мостов в рамках реализации государственной программы «Развитие транспортной системы Нижегородской области». Об этом сообщил губернатор Нижегородской области Глеб Никитин.

«В этом году в регионе будет отремонтировано 11 мостов. Работы запланированы в Нижнем Новгороде, а также в Ветлужском, Варнавинском, Уренском, Вознесенском, Лысковском, Бутурлинском, Шатковском, Вачском, Ковернинском районах. На эти цели предусмотрено более 400 миллионов рублей», – сказал Глеб Никитин.

«Все сооружения, включенные в программу, сильно изношены. При этом многие мосты обеспечивают доступ в крупные населенные пункты, где располагаются важные социальные объекты: школы, детсады, поликлиники», – добавил губернатор Нижегородской области.

Так, в 2021 году в регионе отремонтируют мосты через Ветлугу на участке дороги Урень – Шарья – Никольск – Котлас, через Волгу на участке дороги Нижний Новгород-Шахунья-Киров, через Яктангу на участке дороги Красные Баки-Варнавино-Белышево-Ветлуга, через Ваю на участке дороги Арья-Тонкино-Шаранга до границы с Республикой Марий Эл. Кроме того, предусмотрен ремонт мостов через реку Ведяжа на подъезде к селу Починки от дороги Теньгушево-Вознесенское, через реку Мунарка на подъезде к деревне Летнево от трассы М-7 «Волга», через реку Аза на участке дороги Уварово – Тарталей, через реку Теша на участке дороги Перевоз – Шатки, через реку Малая Кутра на участке дороги Ряжск-Касимов-Муром-Нижний Новгород, а также через Узолу на участке дороги Хрящи-Дурандино. Кроме того, планируется заменить деформационные швы моста через реку Пьяна на автодороге Криуша-Вад-Перевоз-Бутурлино-Толба.

Напомним, в 2020 году в рамках программы «Развитие транспортной системы Нижегородской области» было отремонтировано 6 мостовых сооружений. Кроме того, весной 2020 года региональное министерство транспорта и автомобильных дорог сформировало перечень мостовых сооружений для включения в федеральный проект «Мосты и путепроводы»: в него вошли 75 объектов, требующих ремонта, а также пять мостовых переходов, которые необходимо построить. Программа рассчитана до 2035 года.

Действие проездных, приобретенных с начала учебного года, будет продлено

В Нижегородской области отменен трехмесячный срок действия электронных проездных школьников и студентов на 20, 40 и 60 поездок. Неиспользованные поездки теперь не «сгорают», а действуют неограниченное время. Об этом сообщил губернатор Нижегородской области Глеб Никитин.

«Такое решение распространяется на все проездные, которыми школьники и студенты пользуются с начала учебного года. Поэтому, если у учащегося остались неиспользованные поездки из-за перехода на дистанционное обучение, то в январе он может продлить их действие и полностью использовать для оплаты проезда», — отметил Глеб Никитин.

«Нижегородцы активно обсуждали этот вопрос в социальных сетях. Для многих семей дополнительные траты на новые поездки детей были ощутимой проблемой», – добавил губернатор Нижегородской области.

Продлить срок действия неиспользованных поездок можно с помощью мобильного приложения «Ситикард», установленного на смартфон Аndroid с функцией NFC, или с использованием устройства проверки баланса и записи отложенного пополнения «Ситикард» на любой станции нижегородского метро и в МФЦ Нижнего Новгорода. В этих случаях транспортную карту нужно приложить два раза к устройству или смартфону, на котором включено NFC и открыто приложение «Ситикард». Если у пользователя нет возможности продлить действие проездного указанными способами, он может обратиться в пункт обслуживания оператора «Ситикард». C подробной инструкцией по продлению срока действия поездок и с адресами пунктов обслуживания оператора в Нижегородской области можно ознакомиться на сайте siticard.ru.

Напомним, с нового учебного года в Нижегородской области вместо бумажных проездных начали действовать новые единые электронные проездные для школьников и студентов. Помимо безлимитных проездных были введены электронные проездные на 20,40 и 60 поездок для школьников для оплаты проезда на городских и пригородных маршрутах и проездные на 40 и 60 поездок для студентов, позволяющие оплачивать проезд на городских маршрутах во всех населенных пунктах Нижегородской области. При этом расчетная стоимость поездки составляет для учащихся всего 10 рублей.

Нижегородцев ознакомят с основными этапами поиска работы

С 13 по 22 января 2021 года в центрах занятости населения  Ардатовского, Кстовского, Лысковского, Павловского, Сосновского районов, городов Дзержинска и Первомайска пройдут дни профориентации.

В рамках мероприятий, которые включают в себя профориентационные консультации и конференции, специалисты центров занятости окажут помощь гражданам в определении путей возможного трудоустройства, ознакомят с основными этапами поиска работы, с возможными видами профессиональной деятельности, проинформируют о прохождении профессионального обучения.

В управлении по труду и занятости населения Нижегородской области отметили, что за 2020 год 2555 жителей региона, обратившихся в центры занятости, прошли профессиональное обучение.

Кроме того, 939 граждан в возрасте 50 лет и старше повысили свою профессиональную квалификацию в рамках нацпроекта «Демография», 334 сотрудника нижегородских предприятий сделали это в рамках национального проекта «Производительность труда и поддержка занятости». Профессиональное обучение прошли 828 женщин, находящихся в отпуске по уходу за ребенком, и 887 нижегородцев в рамках соцконтракта.