Сегодня педагогика – это профессия для тех, кто хочет не только передавать знания, но и быть частью больших изменений. По национальному проекту «Молодёжь и дети» по всей стране создаются условия для комфортной работы и профессионального развития педагогов: формируется современная образовательная среда, строятся и капитально ремонтируются школы, расширяются меры поддержки учителей, действуют ежемесячные выплаты для классных руководителей и советников директоров по воспитанию, развивается система повышения квалификации.
О тех, кто нас выводит в люди, в чьих сердцах мы остаёмся детьми
Мы уже рассказывали о том, что в этом году важная ответственная пора экзаменов наступила для 1009 учащихся одиннадцатых классов и 2562 девятиклассников. И уже в ближайшее время, оценив полученные в школе знания, выпускники шагнут во взрослую жизнь. Многие
из них непременно добьются успехов в разных профессиях. И за это большая благодарность нашим педагогам – за их профессионализм и постоянную заботу.
Это их заслуга, что девять дзержинских выпускников получили 100 баллов по итогам ЕГЭ. Блестящий результат, за которым стоит упорный труд самих выпускников, колоссальная работа педагогов и поддержка родителей.
Не смейте забывать учителей!
Редко кто из нас во взрослой жизни забывает имя своей первой учительницы – человека, который заложил в тебе зерно знаний, научил не просто складывать буквы в слова и считать простые примеры, но и видеть красоту в точности формул, находить смысл в строчках стихотворений, замечать удивительное в самых обыденных вещах. Но самое удивительное в том, что учителя даже на заслуженном отдыхе никогда не забывают своих учеников и открывая школьный фотоальбом в своем архиве, водя пальцами по юным лицам возвращаются в свою молодость и вспоминают с точностью до мельчайших подробностей победы любимчиков и проказы хулиганов.
А есть среди педагогов и такие, кого школа не отпускает. И раз в две недели, а может, и чаще, по заведенному когда-то распорядку дня, они утром наведываются в родные стены. Как говорят сами – «послушать звуки школы». Заслуженный учитель России Зинаида Алексеевна Стрежнева всю свою жизнь отдала призванию педагога и тридцать лет стояла у руля дзержинской школы № 22. Сегодняшние выпускники, победители и призеры Всероссийских школьных олимпиад пришли в первый класс в те годы, когда Зинаида Алексеевна начинала каждое рабочее утро с приветствия учеников и их родителей в холле школы.
«Я приходила в школу самой первой, на пороге встречала учеников, родителей и коллег, с каждым здоровалась, уходила одной из последних. И так каждый день. Всё это для того, чтобы почувствовать школу, заглянуть в глаза учеников, понять их настроение. Одно из моих любимых ощущений возникало после звонка на урок. Из каждого класса доносится свой школьный шум: где-то слышен рассказ учителя, в соседнем кабинете – живое обсуждение, вдруг кто-то засмеялся. Звуки школы –
как бальзам на душу», – вспоминает она.
Воспитание души
Когда речь заходила о вопросах дисциплины, Зинаида Алексеевна понимала, что учитель может допускать вольность на своих уроках, но в пределах разумного. Ведь за 45 минут педагог обязан донести до класса новый материал, проверить, насколько хорошо ученики усвоили предыдущую тему, и при этом успеть ответить на возникающие вопросы. Если значительную часть занятия учитель будет тратить на восстановление тишины и привлечение внимания, это существенно сократит время на собственно обучение.
«Каждый учитель – виртуоз урока, он должен уметь управлять учебным процессом и эмоциями, при этом знает, когда можно немного отвлечься или специально пошутить. Держать класс в напряжении весь урок тяжело и для педагога, и для учеников», – уверена заслуженный учитель.
Одна из задач педагога – воспитание. И особенно важно в этом деле воспитание души – тонкое, кропотливое, порой незаметное со стороны, но невероятно значимое для становления личности. Педагог учит различать добро и зло не по учебнику, а по внутреннему отклику, понимать чужую боль, ценить красоту – будь то строка стихотворения, рассвет над полем или честный поступок товарища.
В этом и заключается особая миссия учителя: пробуждать в учениках способность чувствовать, сопереживать, оставаться чуткими в мире, который нередко стремится заглушить эти качества суетой и прагматизмом. Через обсуждение поступков литературных героев, через совместный разбор непростых жизненных ситуаций, через собственный пример педагог словно бережно зажигает в детской душе тихий свет нравственного чувства.
Зинаида Стрежнева, словесник по образованию, уверена, что любое произведение школьной программы можно повернуть на реальную жизнь, поведенческие аспекты человека. Зачастую жизненные перипетии она обыгрывала на уроках, ребята высказывали различные точки зрения на темы, затронутые в произведении:
«Книги с раннего детства открывают ребёнку дорогу в жизнь. Я знала одного математика, у которого на рабочем столе всегда лежал томик со стихами».
Зинаида Алексеевна – педагог старой закалки. В ее понимании профессия учителя – это не просто работа, а призвание, требующее полной самоотдачи. На уроках всегда царил порядок – не тот, что держится на страхе, а тот, что рождается из уважения.
«Сейчас понимаю, что педагогика стала моей миссией, – с уверенностью заявляет учитель. –
Я люблю школу, детей, могу ругать ученика, но более важное при этом – его любить. Педагоги, на мой взгляд, – особенные люди. Если молодой человек или девушка выбрали для поступления педагогический вуз, значит, где-то внутри них есть искра, божий дар. Случайные люди в нашей профессии встречаются редко».
Грань между «вчера» и «завтра»
Выпускные вечера, которые совсем скоро соберут вчерашних школьников за одним столом, – это не про завершение первого этапа, это про следущий шаг в новую жизнь. И в ней должно остаться место для школьных учителей. Ведь школа – это целая вселенная человеческих отношений, где именно учителя становятся проводниками.
На выпускном в сиянии праздничных огней, среди букетов, лент и взволнованных улыбок особенно остро ощущается эта грань между «вчера» и «завтра». И в эти минуты слова благодарности учителям звучат не как формальность, а как искреннее признание: «Вы были рядом, вы верили в нас, вы помогали нам становиться людьми». И пока в новой, взрослой жизни остается место для школьных учителей, значит, самое главное – то, ради чего они столько лет вкладывали в учеников душу, – не пропало даром.
Вера АЛЕКСАНДРОВА. Фото из архива редакции
