Второй год подряд дзержинская БСМП удостаивается чести принимать у себя в гостях хирургов со всего региона. Повод для визита врачей этой специальности – выездное заседание Нижегородского отделения Российского общества хирургов (РОХ) «Хирургия: был такой случай».

– Здесь собрался цвет нижегородской хирургии, – сказал открывающий заседание первый заместитель главы города Дзержинска Глеб Андреев. – Мы горды тем, что мероприятие, уровень и значимость которого трудно переоценить, проходит на базе нашей Больницы скорой медицинской помощи.

Глеб Игоревич заверил в готовности руководства города помогать медучреждению и вручил главному врачу Михаилу Гуткину благодарственное письмо – за большой вклад в развитие современной хирургии. Отдельно он подчеркнул тот факт, что, помимо оказания помощи дзержинцам, врачи БСМП восстанавливают после ранений участников СВО.

Заседание было открыто презентацией принимающей стороны. Итак, БСМП – это больница, где круглосуточно в экстренном режиме принимают больных с хирургическим, травматологическим, урологическим, гинекологическим и терапевтическим профилем. Стационар рассчитан на 350 коек. Здесь ежедневно дежурит мультидисциплинарная бригада, состоящая из четырех хирургов, двух травматологов, уролога, гинеколога, кардиолога, терапевта, детского хирурга и двух анестезиологов-реаниматологов. Круглосуточно работает лаборатория. В БСМП есть два отделения, единственные в своем роде за пределами Нижнего Новгорода, – детская хирургия и гематологическое отделение.

В минувшем году в приемный покой больницы обратились 62 тысячи пациентов. Было проведено почти девять тысяч операций. Коллектив БСМП – это 700 сотрудников, из них – 100 врачей и более 300 медработников со средним образованием.

В числе последних знаковых событий руководство больницы отметило открытие нового оперблока на девять операционных и модернизацию отделения реанимации и интенсивной терапии, увеличенного до 24 коек. В ближайшем будущем к БСМП будет присоединен Дзержинский госпиталь ветеранов войн имени Самарина, где отдельного внимания заслуживает отделение реабилитации.

Напомним, идейным вдохновителем конференции «Хирургия: был такой случай» является доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой госпитальной хирургии им. Б.А. Королева ПИМУ Алексей Мухин. Будучи также председателем Нижегородского филиала РОХ, Алексей Станиславович рассказал о деятельности этой организации и проанонсировал ближайшие интересные события в медицинской жизни.

Конференция объединила более 150 специалистов из 13 медучреждений. В первой части выступали хирурги, практикующие в районах, во второй – работающие в Нижнем Новгороде. Дзержинск представляли врачи БСМП – заведующий оперблоком Михаил Микита и хирург, кандидат медицинских наук Сергей Гаврилов.

– Работа хирурга – не просто тяжелая, она еще и рутинная, – обратился к участникам заседания кандидат медицинских наук, доцент кафедры госпитальной хирургии им. Б.А. Королева ПИМУ, заместитель главного врача по хирургической помощи 40-й больницы Нижнего Новгорода Николай Разумовский. – Поэтому очень важно вовремя остановиться, обдумать, что было сделано, и наметить новые пути. Без этого вашего, как хирургов, развития не будет. Вот этим мы сегодня и будем заниматься.

Докладчики делились интересными случаями из своей практики. Слушатели вспоминали свой опыт, задавали вопросы, дискутировали. В этом, по словам участников, и состояла главная ценность конференции – в ее практической направленности.

– В прошлом году я выступал здесь с докладом, в этот раз присутствую в роли слушателя. Надеюсь быть здесь и в следующем году, и всем коллегам буду советовать. Я родился и жил в Дзержинске: приезжать сюда для меня двойное удовольствие. Вижу своих ординаторов, встречаюсь с коллегами. Здесь царит очень дружеская атмосфера. Поверьте, нам, хирургам, очень важно обсуждать общие проблемы, делиться опытом, узнавать, кто чем живет. Никого не хочу обидеть, но на большинстве столичных конференций основные темы – высокие технологии и высокий «полёт», то есть то, с чем хирурги на периферии работают не часто. А вот конференция, которая проводится на базе БСМП, приближена к нашим реалиям. Здесь представляют не научные изыскания с таблицами и статистическими выкладками, а реальные клинические случаи. И вот как раз практический характер этой конференции очень полезен и интересен, – подвел итог кандидат медицинских наук,  доцент кафедры госпитальной хирургии им. Б.А. Королева ПИМУ, секретарь Нижегородского отделения РОХ Леонид Отдельнов.

Хирурги говорят

Михаил Микита: 

– Для меня было большой честью открывать конференцию. Рад, что мой доклад вызвал такое бурное обсуждение у коллег. Особенно история про 83­летнего пациента, у которого была комбинированная патология. И мы, рискнув, успешно провели ему одновременно сразу несколько видов операций. Я регулярно участвую в подобных конференциях, чтобы повысить уровень своих компетенций. Плюс очень интересно узнать, чем живут коллеги из других клиник. Ну а то, что на базе БСМП уже второй год проводится выездное заседание хирургов, несомненно, придает еще больше статусности нашему учреждению.

Сергей Гаврилов:

– Хирургия – это не конвейер. Каждая, даже самая рядовая операция, уникальна. Уверен, что научная деятельность естественным образом связана с работой врача, поиском возможности излечения. Почти десять лет назад защитил кандидатскую диссертацию. Несколько раз в год принимаю участие в различных конференциях. Раньше областные хирургические конференции проводились кроме Нижнего Новгорода, разве что только в Арзамасе. Теперь вот – на базе БСМП. Значит, она выделяется своей яркостью, значимостью, развитием. С гордостью могу сказать, что наша больница – кузница не только замечательных докторов, но и ученых. Именно потому, что больница работает интенсивно и на хорошем уровне, у наших докторов и появляются научные труды.

Анастасия БЛАГУШИНА. Фото Юлии Волковой

Любите ли вы интеллектуальные игры? Если ответ положительный, то вы наверняка знаете, что самая популярная телевикторина «Что? Где? Когда?» в начале сентября отметила полувековой юбилей. Последователей у клуба знатоков огромное множество по всему миру. В Дзержинске долгое время поддерживают спортивную версию игры. На одном из таких мозговых штурмов побывал корреспондент «Дзержинских ведомостей».

История игры «Что? Где? Когда?» в нашем городе уходит в начало 2000­-х. Тогда при содействии Дмитрия Финогеева был создан «Элитарный клуб», в который входило восемь команд. Местом их встречи было одно из дзержинских кафе, в котором воссоздали атмосферу популярной телепередачи: так же крутился «волчок», выносился черный ящик, но интеллектуальное соперничество шло не с телезрителями, а между командами. В 2011 году мне удалось принять участие в серии игр того элитарного клуба в составе команды журналистов города Дзержинска. Сложность вопросов, как и исход игры, я, конечно, уже не помню. Поэтому, когда на днях выпал шанс вновь сесть за круглый стол с командой «Золотой запас» и принять участие в спортивной версии игры, я согласилась.

Нас объединяет игра

Очередной четверг. 11 сентября. Вечер. В одном из залов Дома книги горит яркий свет, расставлены круглые столы, за ними  шесть стульев – по числу игроков в команде. В центре – большая турнирная таблица с текущим положением команд по набранным очкам. Подмечаю, что команда, за которую мне сегодня выпала честь играть, находится в рейтинге на втором месте. Что ж, неплохой старт! Понимаю, что самое время познакомиться с идейным организатором и ведущим игр в Дзержинске.

Итак: Дмитрий Красильников, кандидат экономических наук, профессор РАЕ, доцент кафедры «Цифровая экономика» ННГУ имени Лобачевского. Многим дзержинцам Дмитрий Валерьевич знаком как  консультант по вопросам экономики, финансов и управления, ведь он около тридцати лет проработал в дзержинской промышленности на должностях начальника планово­экономического отдела и главного экономиста. Более двадцати лет отдал преподавательской деятельности – учил студентов вечернего и заочного отделений азам экономики. Он и сейчас не сидит без дела: пишет докторскую диссертацию «Управление издержками» и преподает в одном из лучших вузов.

Сам Дмитрий Красильников отмечает, что он нисколько не кабинетный ученый – его стихия реальные предприятия и их проблемы и расчеты. В свое время ему удалось поработать внутри нескольких больших консалтинговых проектов, и сейчас он уже сам ведет расчеты и предоставляет готовые решения повышения эффективности на небольших предприятиях области.

О своей любви к игре «Что? Где? Когда?», которой увлечен с детства, рассказывает с
нескрываемым удовольствием:

– Я не пропускал ни одной игры еще в советском телеэкране и сейчас уже после пятидесяти лет со дня выхода первой передачи могу вспомнить самые интересные моменты и вопросы игр за много­много лет. Играл в студенческих и заводских командах, в элитарном клубе Дмитрия Финогеева. В 90­е годы два сезона игры существовали на базе ДК «Корунд». Я был капитаном одной из команд, которая держала лидерство в городском первенстве. Мне всегда было интересен процесс «изнутри». Поэтому я с удовольствием стал правопреемником Дмитрий Финогеева, и совсем скоро наступит дата десятилетия дзержинского клуба, организатором которого я являюсь. Одновременно с этим отметим еще один юбилей – сотую по счету игру, проведенную по спортивной версии в Дзержинске.

В руках Дмитрия Красильникова сейчас все бразды правления игрой. Он составляет расписание, отбирает вопросы, открывает регистрацию на очередную игру, подводит итоги и готовится к следующему туру.

Знатоки бывают разные…

Среди дзержинцев – немало любителей интеллектуальных баталий. Обычно в турнире участвует двадцать команд, а это 120 человек только на одну игру. И сейчас речь идет только о взрослой лиге. Ее составляют люди разных профессий. Участвуют коллективами предприятий, и названия команд идентичны: «Феликс», «Кристалл», «ТИКО­Пластик», «НИИК», «ГИАП», «Красцветмет», командами друзей, однокурсников, одноклассников. И всех их, прежде всего, объединяет любовь к самой игре, а на игре – они все Знатоки.

Кстати, а вы знали, что сами игроки предпочитают длинному названию игры короткое – ЧГК? В это течение постепенно вливается и стар, и млад. Дмитрий Красильников отмечает, что в Доме книги, помимо взрослой, созданы школьная, студенческая и ветеранская лиги игроков ЧГК  Первый турнир студенческой лиги состоялся в этом году и был посвящен 95­-летию города. В нем приняли участие девять команд вузов и ссузов города.

Получается, что любовь к ЧГК передается из поколения в поколение. И Дмитрий Красильников неслучайно отмечает, что все равняются на ветеранов:

– Мы же не рождаемся с интеллектом, его нужно «нагуливать» и подпитывать на протяжении всей жизни. Конечно, с возрастом становится хуже память, но накапливается опыт, и иногда из закоулков всплывает факт, о котором ты давно забыл. Поэтому очень важно брать пример с игроков «серебряного возраста», которые иногда могут дать ответ на самый заковыристый вопрос. Некоторые из них ветераны щелкают как орешки.

О том, как не растерять интеллект в почетном возрасте, рассказали сами участники команды «Ветераны Свердловчане».

– Турниры ветеранской лиги, состоящей примерно из 16 команд, проводятся два раза в год: в марте и октябре­ноябре, – отмечает капитан команды Юрий Жаворонков, – страсти на них кипят неветеранские! Интеллект, если его не тренировать, может пропасть. Поэтому мы стараемся много читать. Причем не только художественную литературу, но и мемуары, исторические календари, личные письма писателей и поэтов.

…как и вопросы

Перейдем к самой игре. Спортивная версия подразумевает два раунда по 13-­15 вопросов в каждом. Команда знатоков за 60 секунд должна дать ответ на вопрос, записать его на листке и передать судейской коллегии, которая сверяет ответы и заносит результаты в турнирную таблицу.

Вопросы для очередного тура Дмитрий Красильников ищет на специальных ресурсах.

– Практически на каждую игру мы берем задания, написанные московскими авторами, которые работают с просветительским обществом «Знание». Часть вопросов приобретаем у нижегородских авторов, иногда пользуемся бесплатной базой ЧГК, но чаще всего дорабатываем вопросы, чтобы придать им авторский стиль. Каждый из них в большинстве своем звучит в Дзержинске впервые, – отмечает организатор игр.

Выдернуть ответ из закоулков памяти – не самое главное. Главное – сообразить, о чем вопрос и какие слова должны быть в ответе. В одном вопросе рассказывалось, что зоологи, приучая страуса к жизни в дикой природе, бежали за ним с тележкой с помещенным в нее чучелом леопарда, и какой получили эффект? Версий ответов у знатоков было множество. Наша команда склонялась к тому, что у ученых из­за частых забегов улучшилась физическая активность. Но ответ лежал на поверхности – страусы стали бояться тележек.

Ведущий прокомментировал наш ответ следующим образом:

– Для ответивших, что ученые улучшили свою физическую форму или что­то еще подобное, сразу заметим, что ничего неожиданного в этом нет – бегайте хоть с тачкой, хоть без нее, польза от этого точно будет.

И подобных этому вопросов на протяжении игры – большинство, но есть, конечно, и легко решаемые. Стопроцентным попаданием стал ответ на вопрос о песне из известного кинофильма, слова которой повергли в шок Екатерину Фурцеву. Министр культуры СССР была возмущена двумя словами из этой песни, и говорила, что так не должно быть рабочему классу! Я думаю, вы без труда вспомните слова, ставшие впоследствии хитом, в исполнении пьяного героя фильма.

Чтобы взрастить уровень своего интеллекта, можно по примеру ветеранов читать специальную литературу, искать вопросы и ответы на тематических сайтах в интернете, а можно посещать тренинги, которые проводят сами организаторы дзержинской лиги. На них рассказывают об определенных приемах, помогающих дать нужный ответ на вопрос.

Игра завершилась. «Золотой запас» всего на два очка отстал от лидера, а я поняла, что в ЧГК не так важны знания, иногда ответ приходит с озарением. За эти моменты озарения все знатоки и любят игру «Что? Где? Когда?». Практически в каждом случае за одну минуту при поддержке команды рождается ответ на самый нелогичный вопрос, и ты понимаешь, что он верный. Отличная «мозголомка» и способ проверить свой интеллект!

Присоединяйтесь и вы к Дзержинскому клубу ЧГК! Все вопросы можно задать непосредственно Дмитрию Красильникову в личных сообщениях в социальной сети «ВКонтакте».

Ольга СЕРЁГИНА. Фото Юлии Волковой

В воскресенье, 14 сентября, в рамках городского проекта «Выходи гулять!» прошла бесплатная экскурсия «Знакомство с исламом» по  соборной мечети  с экскурсоводом Умяром Хазратом. Этот проект стартовал в прошлом году с подачи и при активном участии члена Общественной палаты Дзержинска, краеведа Андрея Демидова.

Каждое воскресенье с апреля по октябрь все желающие могут присоединиться к той или иной тематической экскурсии по нашему городу.

Соборная мечеть Дзержинска находится на проспекте Свердлова, на возвышенном месте. Строилась на добровольные пожертвования жителей области и других регионов страны.

Среди меценатов, жертвовавших на возведение Дома Аллаха, отметились не только мусульмане, но и представители других религиозных конфессий.

В августе 2014 года соборная мечеть была открыта.

Умяр Хазрат рассказал краткую историю возникновения ислама, который относится к так называемым аврамическим религиям. (Помимо ислама, к ним относятся иудаизм и христианство). Верующие трех основных религиозных конфессий придерживаются канона единого Бога и единого праотца (пророка) Авраама, который заключил с Богом договор (завет). От сына Авраама Измаила берет свое начало ислам, который оформится как религия в XII веке.

У христианства и мусульманства много общего. Например, человечество, как считается и там и там, берет свое начало от первых людей Адама и Евы. Но и различия существенные: христиане верят, что
Иисус – воплощение сына Божьего на Земле, а приверженцы Ислама почитают его как пророка.

Также существенно отличается внутреннее убранство православного храма и мечети. В мечеть нельзя входить в обуви. Здесь молятся сидя, поэтому пол застлан коврами. Отсутствуют иконы: ислам запрещает изображать людей. Основной элемент декора – роспись по камню в виде геометрических узоров – арабеска.

Что можно, а что нельзя делать в мечети? Об этом написано в специальной табличке на стене. Строго запрещается «разговаривать о мирском, спать, принимать пищу, разговаривать по телефону».

После выступления Умяра Хазрата экскурсанты задали ему несколько вопросов, касающихся в основном различий между исламом и христианством. В частности, интересовались, почему женщины и мужчины в мечети находятся отдельно. По словам Умяра Хазрата, женщинам вообще не обязательно посещать мечеть. Их удел – семья и дом. Мужчина­мусульманин обязан по мере возможности ходить в мечеть. Женщина может это делать по собственному желанию.

Для представительниц прекрасного пола и гостей в Дзержинской соборной мечети имеется балкон. При мечети есть воскресная школа, где обучаются основам религии дети и взрослые. Молитва (намаз) читается на арабском языке, поэтому в воскресной школе учат в том числе основам арабского языка.

После окончания экскурсии все желающие могли поприсутствовать на дневной молитве (намазе). Вход в храм Аллаха для не мусульман не запрещен и в другие дни недели.

Сергей АНИСИМОВ. Фото автора

По предварительным итогам, опубликованным на официальном сайте Избирательной комиссии Нижегородской области, состав городской Думы Дзержинска восьмого созыва, который уже в конце сентября приступит к своей работе на ближайшие пять лет, обновился на треть. За кого отдавали предпочтение дзержинцы, и как проходил единый день голосования в нашем городе – в сегодняшнем обзоре. 

Напомним, в минувшее воскресенье в 20:00 по местному времени во всех уголках нашей необъятной Родины закрылись избирательные участки. Они работали три дня – с 12 по 14 сентября. Это был так называемый Единый день голосования. В нашем регионе выборы были проведены в 25 муниципальных и четырех городских округах. Дзержинцы выбирали новый состав местного парламента.

В штатном режиме

Председатель избирательной комиссии Нижегородской области Маргарита Андреева отметила, что выборы на территории региона прошли в штатном режиме, нарушений зафиксировано не было:

– Явка избирателей по состоянию на 18:00 14 сентября 2025 года в целом по Нижегородской области составила 24,66 процента, проголосовали 449 553 избирателя. Избирательная кампания завершилась, продемонстрировав высокую степень организации и профессионализма членов избирательных комиссий региона. Благодаря слаженной работе мы вместе обеспечиваем прозрачность и честность выборов.

Слова благодарности жителям города выразил и глава Дзержинска Михаил Клинков:

– Благодарю всех, кто принял участие в выборах депутатов Думы Дзержинска VIII созыва, всех, кто работал для того, чтобы они прошли на высоком организационном уровне. Традиционно дзержинцы проявили хорошую активность, четкую гражданскую позицию, приходили на избирательные участки семьями, трудовыми коллективами. Участие в голосовании – это участие в развитии города. Будущие депутаты Думы Дзержинска должны теперь оправдать доверие избирателей, работая на благо родного города.

Для всех разные возможности

Все 114 избирательных участков Дзержинска начали свою работу с восьми утра пятницы, 12 сентября. Самыми первыми пришли неравнодушные жители города, в большинстве своем люди преклонного возраста. Светлана Тимофеевна рассказала, что пошла проводить внучку в школу на спортивный праздник и заодно – выполнить свой гражданский долг:

– Еще с давних лет мы приучены к тому, что день выборов – это в первую очередь праздник. Люди идут нарядные, работает буфет. Всех встречают улыбками. Мы голосуем за будущее, за развитие нашего родного Дзержинска. В стороне оставаться нельзя!

Помощь на участках для всех категорий граждан, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, оказывают члены участковых избирательных комиссий (УИК). Валентина Сиденина на этих выборах работает председателем УИК № 979. Она отмечает, что для тех, кто по каким­либо причинам не может лично прийти на избирательный участок, организовано голосование на дому:

– Явка дзержинцев все три дня примерно одинаковая. Нет особых прецедентов или каких­либо провокаций со стороны избирателей. Заявок для голосования на дому получили не так уж и много. Все они отработаны, бюллетени выданы, подсчет будет вестись после закрытия участков.

К ветерану труда Мэри Стекольниковой представители участковой избирательной комиссии пришли домой.

– Завтрашний день зависит от нашего выбора сегодня. Я благодарна представителям избирательной комиссии: я смогла проголосовать дома, без лишних хлопот, – рассказала Мэри Мушеговна.

Вера связана с ответственностью

Как все мы знаем, Дзержинск – многоконфессиональный город, и в день выборов права у всех одинаковые, это закреплено Конституцией нашего государства.

Председатели еврейской общины Дзержинска Вера Нефедова, местной национально­культурной автономии татар Рамиль Надюков,  помощник благочинного Воскресенского округа, настоятель Благовещенского храма в поселке Желнино протоиерей Александр Поляшов  – все они сделали выбор на своих участках.

– От активной позиции каждого из нас зависит, каким будет наш город, и насколько гармонично и мирно будут жить его жители, – подчеркнула Вера Нефедова.

Рамиль Надюков отметил, что на избранных депутатах, на новом созыве парламента будет лежать ответственность, каким наш любимый Дзержинск отметит вековой юбилей, и наш выбор – это вклад в будущее города, в его дальнейшее развитие и благополучие.

– Вера неразрывно связана с ответственностью за судьбу родной земли. Голосование – это не просто право, это зримое проявление единства нашего народа и наш гражданский долг перед земным Отечеством, определяющий судьбу грядущих поколений, – в свою очередь рассказал православный священник.

В пользу будущего Дзержинска

Отдать гражданский долг пришли и участники специальной военной операции. Наш земляк, боец с позывным Кадет сейчас в отпуске. Принять участие в голосовании для военного – честь офицерского мундира.

– Все мы понимаем, что для развития страны, региона, родного города важен голос каждого. Поэтому не мог остаться в стороне и сделал свой выбор в пользу будущего Дзержинска. Здесь расти нашим детям, и их будущее зависит от нас сегодняшних. Мы бережем покой страны на ее рубежах, а внутри пусть всё будет спокойно благодаря людям, которых мы выбираем! – рассказал участник СВО.

Среди голосующих были и те, кто пришли на участки впервые. Восемнадцатилетние юноши и девушки осознанно подошли к такому важному в их жизни событию.

Первокурсник политеха Борис Белин отмечает, что ему небезразлична политическая жизнь родного города. Молодой человек осознанно подошел к голосованию, накануне изучив программу кандидатов и предлагаемые ими проекты.

Курсант речного училища Александр Бочкарев отметил совершеннолетие в начале года, и для него эти выборы тоже первые.

– Очень важно, что молодежь может сделать свой осознанный выбор. Торжественность момента подчеркнулась небольшим сувениром. Пусть подарок и небольшой, но приятно внимание организаторов, – рассказал будущий моряк.

Председатель УИК № 946 Наталья Салаева отметила, что в этом году областной избирком не подготовил подарки для тех, кто голосует впервые, но они решили не нарушать традицию и вручали юным избирателям в подарок карманные фонарики:

– На этих сувенирах есть надпись «Это мой выбор!». Мы считаем, что это слоган очень символичен в контексте выборов, и у молодежи участие в выборной кампании войдет в традицию на всю жизнь.

Выбор сделан!

Итак, жители Дзержинска сделали свой выбор. Местный парламент обновился на треть. Кандидаты в депутаты поблагодарили горожан за доверие.

– Для меня было важно получить обратную связь таким образом. Ваше голосование – это оценка моей работы в течении последних пяти лет в статусе депутата. Число проголосовавших за меня по сравнению с 2020 годом выросло в два раза. Отношусь к этому как к продлению кредита доверия и положительной оценке моей работы. Работаем дальше, – прокомментировал итоги выборов по округу № 10 депутат Сергей Чендырин.

Среди вновь избранных депутатов на двенадцати округах – руководители и сотрудники различных предприятий и компаний химической, транспортной, строительной и других отраслей. По округу № 16 избран председатель правления общественной организации «Совет ветеранов СВО» Алексей Чубин. В депутатский корпус городской Думы Дзержинска избраны представители четырех парламентских партий – «Единая Россия», ЛДПР, КПРФ, «Справедливая Россия – За правду!».  В ближайшее время будет определена дата первого заседания городской Думы восьмого созыва, на котором будут утверждены полномочия избранных депутатов, избран спикер Думы и председатели комитетов. Теперь будущее города – в их руках!

– Поздравляю коллег с избранием, – сказала председатель городской Думы седьмого созыва Виктория Николаева, которая также была переизбрана жителями округа № 5 на новый срок. – Уверена, что всех нас связывает общее стремление – действовать на благо наших земляков и нашего города. Поэтому мы продолжим слаженно и четко работать одной командой вместе с активистами на округах и администрацией города, опираясь на доверие жителей.

Подготовил Николай РОМАНОВ. Фото автора, Руслана Лобанова и Кирилла Мартынова

Полный состав избранных депутатов по тридцати шести округам города Дзержинска, согласно предварительным итогам выборов: 

• округ №1 –  Ника Мерабович Папава (Единая Россия)
• округ №2 –  Сергей Викторович Сипров (ЛДПР)
• округ №3 –  Ринат Жамильевич Реймов (Единая Россия)
• округ №4 –  Ринат Анвярович Умяров (Единая Россия)
• округ №5 –  Виктория Геннадьевна Николаева (Единая Россия)
• округ №6 –  Михаил Евгеньевич Носов (Справедливая Россия – За правду)
• округ №7 –  Роман Владимирович Беликов (ЛДПР)
• округ №8 –  Иван Иванович Трофимов (Единая Россия)
• округ №9 –  Александр Вячеславович Корименко (Единая Россия)
• округ №10 – Сергей Владимирович Чендырин (Справедливая Россия – За правду)
• округ №11–  Ирина Игоревна Скрягина (Единая Россия)
• округ №12 – Анатолий Александрович Щетков (Единая Россия)
• округ №13 – Денис Евгеньевич Камаев (Единая Россия)
• округ №14 – Виктор Владимирович Романов (Единая Россия)
• округ №15 – Роман Валерьевич Шилов (ЛДПР)
• округ №16 – Алексей Александрович Чубин (Единая Россия)
• округ №17 – Никита Андреевич Касьянов (КПРФ)
• округ №18 – Евгений Александрович Монахов (Единая Россия)
• округ №19 – Иван Леонидович Григорьев (Единая Россия)
• округ №20 – Юлия Александровна Лунюшкина (Единая Россия)
• округ №21 – Екатерина Андреевна Стрижова (Единая Россия)
• округ №22 – Александр Георгиевич Терентьев (КПРФ)
• округ №23 – Александр Вячеславович Зудов (Единая Россия)
• округ №24 – Кирилл Николаевич Семенец (Единая Россия)
• округ №25 – Михаил Александрович Умнягин (КПРФ)
• округ №26 – Сергей Николаевич Дедов (Единая Россия)
• округ №27 – Андрей Алексеевич Горюнов (КПРФ)
• округ №28 – Иван Юрьевич Килин (Единая Россия)
• округ №29 – Татьяна Александровна Сухарева (КПРФ)
• округ №30 – Сергей Алексеевич Рыбальченко (Единая Россия)
• округ №31– Олег Викторович Богданов (Единая Россия)
• округ №32 – Евгений Борисович Минервин (Единая Россия)
• округ №33 – Дмитрий Николаевич Огородцев (Единая Россия)
• округ №34 – Сергей Анатольевич Смирнов (КПРФ)
• округ №35 – Сергей Виктоович Елизаров (КПРФ)
• округ №36 – Юрий Владимирович Шахунц (Единая Россия).

В новенькой форме, с большими рюкзаками, наполненными учебниками и тетрадками, первоклашки вприпрыжку спешат по утрам в школу. Родители, глядя на своих еще маленьких и при этом переходящих на очередной этап взросления детей, часто задаются вопросами: легко ли им будет привыкнуть к новым условиям? найдут ли они хороших друзей? получится ли комфортно совмещать учебу и занятия в кружках и секциях?

Действительно, иногда помощь ребенку спокойно и непринужденно социально­психологически адаптироваться к школе становится задачкой со звездочкой. Впрочем, вполне решаемой. Советами по теме делится наш эксперт – детский, подростковый и семейный психолог Ольга Юдина.

Диагностика как подспорье

– Ольга Александровна, часто ли родители первоклашек обращаются к вам с вопросами, касающимися адаптации к школе?

– В последнее время всё чаще. Но в основном речь о будущих первоклашках: многие мамы и папы хотят узнать мнение психолога, насколько их ребенок эмоционально созрел для учебы. Это очень важно, потому что психологическая готовность имеет не меньшее значение, чем интеллектуальная.

При таком запросе проводится диагностика, по результатам которой можно предположить, что ребенок настроен позитивно и спокойно или, наоборот, легко возбудим и не факт, что сможет комфортно освоиться в новых условиях. Как поступать дальше, родители, разумеется, решают сами. Со своей стороны озвучиваю результаты и даю рекомендации.

– Когда оптимально проводить такую диагностику? И как быть, если по возрасту ребенок к школе готов, но тесты показывают, что психологически он не созрел?

– На диагностику лучше приходить за три­четыре месяца до поступления в школу, то есть приблизительно в апреле­мае. Нет смысла вести к психологу пятилетнего ребенка: выявлять, готов ли он к школе, пока еще рано. Также не стоит проводить тесты за полгода до учебы.

Если по результатам диагностики видно, что ребенок эмоционально не созрел для обучения в школе, это повод задуматься: может, стоит отложить этот вопрос на год? Либо обратиться в развивающие центры, походить на дополнительные занятия.

В этом отношении, как, впрочем, и во всём, что касается воспитания, родителям важно смотреть в одном направлении: тогда им будет легче помочь своему ребенку. Обратите внимание на то, не перегружен ли он: сейчас есть тенденция водить детей сразу во многие кружки и секции. Это дело каждого, но нужно понимать, что дети разные, рассчитывать нагрузку, учитывая характер и особенности ребенка. Большая загруженность также может влиять на эмоциональный фон. У ребенка обязательно должен быть хотя бы один день отдыха: идеально, если это будет семейный день, который вы будете проводить вместе.

– Как правило, психологи считают, что школа должна находиться рядом с домом: так ребятишкам, особенно первоклашкам, проще справиться со стрессом. Ваше мнение по этому поводу?

– В целом соглашусь с коллегами. Понимаю, ситуации бывают разные, иногда приходится выбирать школу в другом районе в силу обстоятельств. Для некоторых родителей важно непременно отвести ребенка в то образовательное учреждение, которое считается престижным, где усиленная программа. Это вполне объяснимо: все мы желаем своим детям только самого лучшего.

Однако в первую очередь важно учитывать интересы и способности ребенка. Какой толк от сложной программы, если он не сможет с ней справиться и «заработает» невроз? В идеале лучше узнать о школах, расположенных рядом с домом, послушать мнения родителей, чьи дети их уже посещают, познакомиться с директором и учителями начальных классов.

И не забывайте про момент социализации: большинство ребятишек из одного района ходят в одну и ту же школу. После уроков они общаются, вместе играют, гуляют. Ребенку, который живет далеко от школы, может быть труднее общаться с одноклассниками, поскольку нужно еще добираться домой.

Мотивируйте своим примером

– Можно ли сказать, что во многом восприятие ребенком школы зависит от мнения родителей? Проще говоря, что они «транслируют», к тому он и готовится?

– Определенно. Дети считывают эмоцио­нальное состояние родителей, и, если те тревожатся или чего­то боятся, тоже начинают волноваться и переживать. Спросите себя: почему вам тревожно? Допустим, вы волнуетесь, что ребенку будет трудно привыкнуть к новой нагрузке. Но ведь это лишь предположение, пока ни на чем не основанное. Поэтому обращайте внимание на факты и учитывайте, что проблемы нужно решать по мере их поступления.

Положительный настрой мамы и папы – это ключевой фактор легкой адаптации ребенка. Лучшее, что может сделать родитель в данном случае, – это успокоиться. Мыслите позитивно – всё будет хорошо!

– Представим, что родители настроены положительно: как своими действиями они могут настроить и ребенка?

– Для начала объяснить, что у него начинается новый интересный жизненный этап. Причем акцент делайте не на труд и дисциплину, а на то, что для него открывается волшебный мир – мир знаний. Обязательно оборудуйте первоклашке комнату: речь сейчас не столько об ортопедическом стуле или подходящем столе, сколько об уютном уголке, где ребенку будет комфортно читать и писать, где ему захочется находиться.

Интересуйтесь, как прошел его день, что нового он узнал на уроках. И не нужно начинать с вопросов про оценки и возможные замечания. Ищите больше положительных моментов, поскольку в этом плане работает простой принцип: на чем фокусируетесь, то и усиливается. Мотивируйте, поощряйте, будьте вовлеченным в беседу. Если ребенок не хочет выполнять задания, попробуйте подключить игру: например, посадите на стол куклу или мишку и предложите провести для нее или него урок.

– Насколько важно детям соблюдать режим? Нужно ли первоклашкам придерживаться его и в выходные?

– Режим очень важен. И когда детки идут в школу, во многом перестраиваться приходится и родителям. В этом есть большой плюс: нам, взрослым, режим не менее полезен, чем ребятишкам.

Помните, что в этом вопросе не должно быть жестких правил и запретов. График нужно выстраивать грамотно, обязательно включая в распорядок дня отдых. Не стоит сразу «перекрывать» детям доступ к компьютерам и телефонам: всё можно, но дозированно. Так вы избежите переживаний и истерик.

По поводу режима в выходные: ориентируйтесь на своего ребенка. Если он эмоционально спокойный и вы знаете, что более долгий сон никак не повлияет на его состояние, то, конечно, можно допускать послаб­
ления. Если же ребенок легко возбудимый, четкие правила пойдут ему только на пользу и лучше придерживаться графика.

Беседуйте открыто

– Что делать, если ребенок не особо общительный и чувствует себя одиноким в классе? Нужно ли родителям вмешиваться в ситуацию?

– Постарайтесь посмотреть на этот момент с позиции стороннего наблюдателя и задумайтесь: что ребенок делает для того, чтобы не быть одиноким? Помните: важна не ситуация, а отношение к ней.

Открыто вмешиваться и идти в класс не стоит. В этом вопросе главное не впадать в крайности: говорить ребенку, что он ведет себя правильно, а остальные нет, или, наоборот, предъявлять претензии – мол, видно, ты сам виноват, что с тобой не хотят общаться. Просто побеседуйте открыто, приведите в пример истории от третьих лиц: например, расскажите о похожей ситуации из вашего опыта или опыта кого­то из знакомых. В случае, если после этого проблема разрешится, обязательно похвалите ребенка: ты молодец, справился. Если же трудности в общении продолжатся, не стесняйтесь вместе с ним обратиться к психологу, чтобы глубже разобраться в причинах сложившейся ситуации и разрешить конфликт.

– Как быть, если в школе первоклашка ведет себя хорошо, но дома вдруг начинает проявлять агрессию, плакать, срываться?

– Здесь всё зависит от причины. Зачастую такое поведение дома говорит о том, что ребенок эмоционально перегружен и не знает, как справиться с эмоциями. Задача родителей – помочь ему разобраться в своих чувствах. Спокойно объяснять: «У нас есть режим, есть домашние правила, которые нужно соблюдать. Понимаю, сейчас ты расстроен и злишься. Твой выбор – расстраиваться дальше или успокаиваться. Когда будешь готов – приходи, поговорим».

Причина может крыться в усталости: если к учебе добавляется масса секций, ребенок порой психологически не справляется с нагрузкой. Тогда хорошенько обдумайте: какие из кружков действительно нравятся ему самому, а какие выбрали именно вы. Согласитесь, в такой ситуации от ваших проще отказаться.

Наконец, причина агрессии может крыться в том, что ребенка обижают в школе. Это повод поговорить с классным руководителем. Доверительные отношения между учителем и родителями очень важны. Не стесняйтесь интересоваться, как проходит адаптация ребенка, как он себя ведет, чем вы можете помочь. Дома поддерживайте авторитет педагога.

– Как себя вести, если первоклашка стремится к большей самостоятельности: хочет один ходить в школу или настойчиво просит купить ему телефон, но родители считают, что он пока к этому не готов?

– Первым делом спросите себя: действительно ли он к этому не готов? Дело в самом запросе ребенка и вашем отношении. Поскольку бывает, что дети уже готовы к проявлению большей самостоятельности, но родители, в силу волнений и переживаний, не дают им ее проявлять.

Разумеется, это не касается объективно опасных ситуаций: например, если речь о том, чтобы самому добираться в школу, которая находится далеко. В таких случаях не говорите резко: «Нельзя!» – объясняйте, почему именно нельзя. Если у вас с ребенком доверительные отношения, он непременно прислушается.

Также предложите проявить самостоятельность в допустимых ситуациях. Представим: вы водите ребенка в спортивную секцию и до этого всегда помогали ему собрать сумку. Пусть теперь он соберет ее без вашей помощи. Справился – похвалите. И в пределах разумного продолжайте расширять рамки дозволенного.

– Сколько в норме длится психологическая адаптация к школе? Как понять, что она прошла успешно? На что стоит обратить внимание?

– Обычно процесс эмоционального привыкания к школе длится порядка полугода. Тут многое зависит от ребенка: у одного адаптация может занять месяц, у другого – затянуться.

Понять, что всё проходит хорошо, очень легко: первоклашка, даже если грустит иногда, в целом радостный, с удовольствием рассказывает о школьных событиях, новых друзьях. Если же у него вдруг появляются тревожные привычки – допустим, он грызет ногти или дергает волосы, он становится раздражительным, часто расстроен – это уже «звоночки». Поговорите с учителем – возможно, педагог прояснит ситуацию.

В случае, если вам кажется, что адаптация длится долго, лучше обратиться к психологу.

Беседовала Ксения КНЯЗЕВА. Фото Юлии Волковой и из личного архива Ольги Юдиной

В региональном центре адаптивных видов спорта «Парус» – «пополнение»: здесь, при поддержке областного министерства спорта, начинаются занятия по шоудауну – инклюзивному теннису. Новую площадку презентовал главный тренер Нижегородской области Роман Кедр. Основной аудиторией стали члены городского общества слепых.

Мистическая история

Шоудаун – это гибрид аэрохоккея и тенниса. Мячик раза в два больше теннисного, тяжелее и, самое главное, звучащий при движении, по типу погремушки: чтобы незрячие люди могли определять его расположение на слух. Его отбивают ракетками, похожими на кухонные лопатки. Игровой стол сделан по типу теннисного, но с круглыми бортами. Вместо сетки – пластиковая перегородка, поднятая над столом – для прокатки мяча. По двум краям стола – полукруглые отверстия-ворота. Когда мяч попадает в ворота противника – это гол. На правую руку, в которой находится ракетка, надевается защитная перчатка.

Непроницаемые очки – элемент спортивной экипировки – уравнивают шансы незрячих и слабовидящих людей с теми, у кого нет проблем со зрением. Уникальность и инклюзивность шоудауна в том и заключается, что за игровой стол они могут встать одновременно.

– Трогать мяч левой рукой можно лишь при подаче. Всё остальное время либо держишься ею за стол, либо отводишь за спину, – начинает объяснять правила игры главный тренер Нижегородской области по шоудауну Роман Кедр. – Ракетку нужно держать под углом, как будто прижимаешь ею мяч. В противном случае при подаче он вылетит за борт стола, а это – штрафное очко. Мяч должен стукнуть о борт твоей половины стола и уйти рикошетом на половину противника. Игра проводится в два сета до 11 очков. Если ничья, то добавляется третий сет.

Роман – не просто главный тренер и судья по шоудауну. Он – руководитель АНО «Без ограничений», миссия которой – создание условий для взаимодействия людей с инвалидностью и без. Сам он полностью ослеп в девять лет – последствия внутриутробной инфекции.

Историю, как пришел к идее развивать этот вид спорта, называет почти мистической. О шоудауне знал давно, но впервые сыграл в него только в 2022 году, когда в Чебоксарах познакомился с председателем республиканского общества слепых – чемпионом страны по инклюзивному теннису. Да-да, в России было проведено уже одиннадцать чемпионатов по шоудауну! Но в них ни разу не участвовали нижегородцы.

– Когда вернулся из Чебоксар домой, первым делом сказал жене: «В Нижнем тоже будет шоудаун!». И сел за компьютер просмотреть электронную почту. И, представляете, одно из писем было приглашением поучаствовать в грантовом конкурсе на спортивную тему! Так я написал свой первый грант, выиграл его, и в Нижнем Новгороде появился первый стол по шоудауну, – рассказывает Роман.

Попробуешь – и не остановишься!

Специальные столы и необходимая экипировка были закуплены для центра «Парус» благодаря поддержке областного министерства спорта. Так что теперь в Дзержинске будет реализовываться очередной проект Романа Кедра «Шоудаун 52» (финансовую помощь ему также оказывает агентство «Рейтинг», известное в качестве организатора полумарафона «Беги, герой!»). Теперь остается определиться с количеством желающих и составить расписание тренировок.

По словам председателя дзержинской организации Всероссийского общества слепых Лилии Ерохиной, в нашем городе много слабовидящих людей, и очень бы хотелось, чтобы они тоже присоединились к этому виду спорта.

– Это так захватывает! – улыбается Лилия Александровна, уже не единожды игравшая в
шоудаун, – На первый взгляд может показаться, что это просто забава, а попробуешь – и не можешь остановиться.

С ней согласна и Алина Александрова, пришедшая на пробное занятие. По словам девушки, она пробовала заниматься бочча, но эта игра всё же больше подходит для инвалидов-колясочников, а шоудаун – оптимальный вид спорта для людей с проблемами зрения.

Алексей Балыкин – старший тренер Нижегородской области по шоудауну. Признается, что всегда был в спорте. Семь лет назад, из-за осложнений сахарного диабета, он ослеп. И шоудаун стал первой физической активностью, которой он занялся после случившегося. Если не считать домашние силовые тренировки. Теперь Алексей настроен добиться в этом виде спорта больших успехов.

– Он развивает реакцию, слух, координацию и скорость движений, – говорит молодой мужчина про шоудаун. – Здесь, как в бильярде, нужно просчитывать и силу своего удара, и то, с какой стороны прилетит мяч от противника.

А еще, как и все инклюзивные виды спорта, он способствует адаптации и реабилитации слабовидящих и слепых людей. Особенно это касается тех, у кого проблемы со зрением случились уже во взрослом возрасте. Шоудаун учит выстраивать мысленно картину окружающего пространства.

– Скоро к нашему проекту присоединятся Выкса и Лысково, – резюмировал по итогам пробного занятия Роман Кедр. – Моя цель – организовать чемпионат области по шоудауну и после вывести ребят на федеральный уровень. Плюс сделать этот вид спорта объединяющей платформой – для людей с инвалидностью и без, чтобы они вместе общались и тренировались.

Екатерина КОЗЛОВА. Фото Юлии Волковой

Своих четвероногих клиентов дзержинский грумер Илья Ремезов называет исключительно «пушистиками». В профессии он не так давно – с июля прошлого года, но уже успел понять: это дело ему очень подходит, потому с удовольствием развивается в сфере ухода за домашними питомцами.

В беседе с нами, поводом для которой послужил День ветеринарного работника, который отмечается в России 31 августа, молодой специалист рассказал, какие нюансы важны в работе стилиста для четвероногих друзей, и в чем секрет его индивидуального подхода.

Вдохновляют сами питомцы

– Илья, как вы пришли в профессию? Что вас вдохновило?

– На самом деле это получилось спонтанно. Всегда обожал пушистиков – слово «животные» мне не очень нравится – и легко находил с ними общий язык. Они ведь невероятно умные, всё понимают, так приятно их погладить, поговорить с ними: песики и котики – отличные собеседники.

При этом по первому образованию я экономист, работал в сфере торговли. Однажды полетел на Шри-Ланку и, сидя на берегу океана, вдруг осознал: хочу кардинально сменить сферу деятельности. Сразу решил, что стоит попробовать силы в груминге. Стал смотреть разные тематические видео в интернете и окончательно утвердился в этом намерении: сами пушистики и вдохновили на работу с ними.

– Насколько важно для специалиста в этой сфере получить профильное образование? Где вы обучались и пригодились ли теоретические знания?

– Образование для грумера очень важно, как и для специалиста любой профессии. Нужно узнать больше о физиологии и анатомии животных, базовых ветеринарных принципах, изучить различные породы и стандарты груминга для них и многое другое. Сам начинал обучение с курсов – сначала в Дзержинске, затем – в Нижнем Новгороде и других городах, недавно прошел профессиональную переподготовку и теперь являюсь дипломированным специалистом.

Повторюсь, знание теории необходимо, остальные навыки формируются и совершенствуются с опытом. Постоянно практикуюсь и отношусь к своей работе с неиссякаемым интересом.

– Вы начинали с груминга в салоне или сразу открыли свою студию?

– С самого начала решил открыть собственное дело, мне так комфортнее. Конечно, столкнулся со многими трудностями: подбором помещения, обустройством рабочего места, частичным непониманием, как приступить к стрижке пушистых клиентов. Но быстро освоился, почувствовал себя уверенно, люди стали всё чаще приводить ко мне своих четвероногих друзей – сработало сарафанное радио.

– Помните своего первого хвостатого клиента?

– Конечно! Это был песик породы корги, которую я просто обожаю! Сейчас Коржик – так его зовут – мой постоянный клиент. Было волнительно, но тогда еще не сильно, поскольку корги не стригут. Им требуются исключительно гигиенические процедуры, иногда расчесывание: грумер ведь не только парикмахер, в его обязанности входят также подрезание коготков – желательно делать эту процедуру раз в месяц, чистка ушек и глазок.

Куда более стрессовой стала первая стрижка собачки-шпица Тоши, которого я сразу назвал Тошик-Тотошик. При работе с песиками этой породы нужно знать много нюансов, ловко орудовать ножницами, делая плавные переходы. С задачей успешно справился – Тошик теперь тоже мой постоянный клиент.

«Всегда разговариваю с клиентами»

– У животных, как и людей, свои характеры, привычки. В чем заключается ваш подход к каждому пушистику? Случаются ли забавные моменты?

–  Мой секрет прост: мне действительно нравится то, чем занимаюсь. Обожаю своих клиентов, всегда с ними разговариваю. Они чувствуют такое доброжелательное отношение, видят заботу с моей стороны и отвечают тем же.

Забавные моменты бывают регулярно. Например, недавно сушил одного песика феном, и он уснул прямо на столе.

– Всегда ли кошечки и собачки так благосклонно настроены? Неужели не бывает, что пугаются или проявляют агрессию? Как тогда справляетесь?

– Не спорю, и такое бывает, но редко. Что тут скажешь – издержки профессии. Иногда хвостатые друзья проявляют агрессию потому, что я им еще не знаком. Конечно, они волнуются: что за человек такой подступает, еще и с ножницами в руках? Придут ко мне разок-другой – и успокаиваются.

Случалось, и царапали, и кусали. Ни один грумер от этого не застрахован. Разумеется, использую индивидуальные средства защиты – маску, перчатки, надеваю специальную форму.

– Каковы основные принципы вашей работы? Какими качествами, на ваш взгляд, должен обладать хороший грумер?

– Основные принципы – забота и понимание. Всегда с радостью встречаю своих пушистых клиентов, с удовольствием могу проконсультировать их хозяев по вопросам, касающимся ухода за домашними питомцами.

Хороший грумер, по моему мнению, должен прежде всего быть добрым и открытым человеком, который обожает животных и заинтересован в том, чтобы понравиться им, суметь найти к ним подход.

«На работу – как на праздник»

– Существуют разные виды груминга: выставочный, салонный, креативный. В каком работаете вы? Сталкивались ли с необычными запросами от хозяев питомцев?

– Я работаю в пэт-груминге, то есть делаю стрижки, которые максимально приближены к стандарту породы, и выполняю гигиенические процедуры, что представляет собой комплексный уход за домашним питомцем.

При этом вполне хорошо осведомлен о креативном груминге, защищал квалификационную работу по данной теме. Среди частых необычных запросов – покраска хвостиков. Запросто могу это сделать, но сам отношусь к такой процедуре настороженно: краска есть краска, я выступаю за натуральность.

– Нужно ли готовить питомца к походу к грумеру? Если да, то что требуется?

– Нужно, но в этом нет ничего сложного. Следует выгулять своего пушистика, рассказать о том, куда сейчас его поведете. Также желательно не кормить четвероногого друга перед процедурой для его же хорошего самочувствия и спокойствия. И обязательно предупреждайте грумера о поведенческих особенностях, заболеваниях и аллергиях питомца. В остальном можно положиться на специалиста.

– Что посоветуете начинающим грумерам?

– Если вы выбрали эту профессию и уверены, что она вам действительно подходит, то ничего не бояться, учиться, учиться и еще раз учиться, не останавливаться на достигнутом.

– Чем интересна ваша работа и чем она нравится именно вам? Собираетесь ли и дальше развиваться в профессии?

– Разумеется: обожаю свою «пушистую» работу! Общаться с четвероногими друзьями априори интересно, они открыты миру и людям. И всегда дарят заряд положительных эмоций.

С удовольствием прихожу в свою студию, встречаю хвостатых клиентов, на работу, как на праздник – это про меня. Всегда увлекательно узнавать что-то новое в своей профессии. Поэтому продолжаю регулярно проходить дополнительные обучающие курсы, в силу занятости выбираю онлайн-формат.

Ксения КНЯЗЕВА. Фото из личного архива Ильи Ремезова

Мне демонстрируют изумительный макет деревенского дома – с печкой, сундуком, люлькой. Всё убранство воспроизведено до мельчайших подробностей. А при нажатии специальной кнопочки в окнах избы загорается уютный свет. «Нет сомнений, – думаю я, – это фабричное производство». И удивляюсь комментарию: «Представляете, это всё наши воспитатели сделали вместе с родителями, своими руками!».

Стоит только, открыв калитку, оказаться на территории этого детсада, без слов понимаешь: здесь работают люди, влюбленные в свое дело. Забота о маленьких воспитанниках чувствуется в каждой мелочи дизайна и интерьера. Поэтому в том, что это дошкольное учреждение стало победителем Всероссийского открытого смотра­конкурса «Детский сад года», нет ничего удивительного. Подробности узнаем у заведующей детским садом № 21 Ирины Волковой.

– Ирина Николаевна, как решили стать участником этого конкурса?

– Мы всегда занимаем максимально активную позицию: пробуем свои силы в конкурсах самых разных форматов и рангов.  Цель проста – двигаться вперед и повышать имидж нашего учреждения. Сейчас наблюдается некоторая демографическая яма: детей, точнее их родителей, нужно чем­то заинтересовывать. В принципе, у нас проблем с наполняемостью нет: при 260 возможных воспитанниках – 241 ребенок. Всего 11 групп.

– Что требовалось от учреждения?

– Подготовить презентацию – защитить статус детского сада, показав его значимость и продемонстрировав наши точки притяжения. Рассказать, какие у нас условия, чем мы можем гордиться, как живем и как планируем развиваться. Как видите, всё получилось, и теперь в копилке наших многочисленных наград – диплом победителя конкурса «Детский сад года».

– Расскажите о точках притяжения 21-­го детского сада.

– Начну с самого главного – коллектива.  Почти 70 процентов воспитателей имеют высшую квалификационную категорию. Есть молодые педагоги, есть педагоги­-наставники. На нашей базе проходят различные семинары, заседания городского методического объединения. Ну и, конечно, мы сами участвуем в разных семинарах и конференциях.

А еще мы очень дружные. Вне зависимости от занимаемой должности для нашего любимого детсада, которым очень гордимся, всё делаем сообща – наводим ли порядок на его территории и в здании, готовимся ли к праздникам или конкурсам.

– Внедряются в деятельность детского сада какие­либо инновации?

– Безусловно. Мы были инновационной площадкой НИРО по внедрению бережливых технологий. Завершили программу в начале этого года. Если коротко подвести итог: мы выстроили документационный ряд, зациклив документооборот всех сотрудников – заведующего, завхоза, воспитателей, музыкального и медработника и других. На одном жестком диске хранятся паспорта групп, планы занятий, характеристики воспитанников и прочие документы. Теперь всю необходимую информацию, не перелопачивая гору бумажных папок, можно найти за несколько минут. И у педагогов, отмечу особо, стало гораздо меньше бумажной работы.

Сейчас мы вливаемся в «ПиктоМир» – цифровую образовательную среду, разработанную научно­исследовательским институтом системных исследований РАН. Эта площадка будет работать на базе нашего детсада пять лет. Педагоги уже обучены, закупаем необходимое оборудование и инвентарь. Суть – дети будут учиться составлять программы для управления роботами в виртуальных и реальных обстановках с помощью пиктограмм – картинок, изображающих команды роботов и конструкции программирования.

– Насколько помню, раньше, когда существовала градация дошкольных учреждений по развитию того или иного направления, в 21-­м детсаду был уклон на физвоспитание. Он остался?

– Конечно. Во­-первых, у нас есть собственный бассейн, где занятия ведет тренер-­преподаватель Марта Леонидовна Румянцева. Кроме того, работает футбольная секция.

А этим летом, благодаря инициативе председателя Заксобрания Евгения Люлина, было открыто собственное футбольное поле с беговой дорожкой. Плюсом Евгений Борисович подарил спортивный инвентарь, форму. Обязательно будем участвовать в первом городском футбольном турнире среди команд дошкольников, который состоится в сентябре.

Кроме того, с этого года мы вошли в проект Российского футбольного союза «Футбол в школе». Он такой, простите за слово, залипательный! Подразумевается, что футбол внедряется в жизнь детей не только с помощью обычных тренировок, но даже через кулинарию, праздничные мероприятия, совместные развлечения с родителями.

– А что касается творческих ноток?

– Они звучат в жизни детсада не менее громко. Наши воспитанники занимаются хореографией по авторской программе (хореограф – Анна Александровна Родионова). Отмечу также широкий спектр музыкальных занятий, начиная от театрализованной и заканчивая оркестровой деятельностью. У нас замечательный музыкальный руководитель – Елена Валерьевна Ледяева. Она устраивает такие утренники – родители аплодируют стоя. Ну и, конечно, наши дети постоянно участвуют в различных творческих конкурсах – с яркими, костюмированными номерами.

У нас даже на улице есть музыкальный уголок. Убранство просто фантастическое. Колокольчики, трубы и прочие уличные инструменты, из которых здесь же устраивается оркестр.

– Да, у вас очень занимательно обустроены не только группы, но и прогулочные участки. И еще очень зелено!

– Соглашусь. К примеру, спортивный участок у нас расположен среди сосен. Дети занимаются физкультурой (инструктор – Елена Борисовна Белоусова) и дышат смолистым воздухом. А два года назад, участвуя в конкурсе «Кедры России», мы посадили здесь кедры. Прижились. Еще растут каштаны.

Вообще каждый прогулочный участок – это особая микрозона. Помимо веранд с игровым и физкультурным оборудованием, на каждом – небольшой огородик, цветники, кормушки для птиц. Ребятишки сами ухаживают за растениями. Кстати, у нас даже есть отдельная метеостанция, где дети пробуют себя в роли натуралистов и метеорологов. Наблюдают за погодой, птицами, насекомыми. Воспитатели занятия превращают в целый спектакль – с народными приметами, загадками о природе.

– Не так уж много времени прошло с тех пор, как у дошкольных учреждений были большие проблемы с финансированием. Сейчас жаловаться не на что?

– Наша деятельность финансируется из разных источников. Так, областные субвенции направляются на образовательную деятельность – методические пособия и дидактическое оборудование. Во всех группах установлены интерактивные панели, есть стол для рисования песком, а также интерактивный стол.

Местный бюджет идет на обслуживание зданий и территории. Сюда же направляются средства из депутатского фонда поддержки территории.

– И завершающий вопрос. Что не дает вам спокойно почивать на лаврах?

– Время, в которое мы живем. Сейчас нельзя останавливаться на достигнутом – нужно постоянно развиваться, чтобы дети хотели к нам идти, а родители хотели их вести. Не зря говорят, что детский сад – это вторая семья. И пусть мамы и папы наших воспитанников будут уверены: они оставляют своих чад не чужим тетям, а замечательным педагогам, которые будут о них заботиться и их любить.

Беседовала Екатерина КОЗЛОВА. Фото предоставлены детским садом № 21

К новому учебному году дзержинская гимназия № 38 подошла в новом статусе. На августовском областном педагогическом форуме она по итогам прошлого учебного года была признана лучшей школой Нижегородской области с вручением штандарта губернатора!

Такая высокая оценка – результат кропотливой работы руководства общеобразовательного учреждения, его педагогического коллектива и, конечно же, учащихся и их родителей. Сегодня заглянем в гимназию и поближе познакомимся с ее замечательным коллективом. А начнем, нет, не с руководства – с тех, кто приходит сюда за знаниями…

Раскрыть потенциал каждого ученика

Об уровне обучения в гимназии № 38 много говорить не требуется – достаточно вспомнить новостные ленты летней экзаменационной кампании, сообщавшие о выпускниках дзержинских школ, получивших 100 баллов за ЕГЭ по различным предметам. Год назад учащиеся этой гимназии отличились по литературе, русскому языку и английскому языку, нынешним летом заветный балльный максимум получен по географии и физике.

По результатам олимпиадного движения МБОУ «Гимназия № 38» не первый год возглавляет общий рейтинг среди школ города. В 2024-2025 учебном году по итогам проведения регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников она заняла 11-е место в Нижегородской области по количеству победителей и призеров. Каждый год обучающиеся гимназии представляют город на заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников.

От таких показателей у родителей будущих первоклашек может закружиться голова, нахлынут сомнения: потянет ли обычный дзержинский ребенок столь высокие нагрузки, чтобы учиться в этом учебном заведении? А ведь, как известно, никто не отменял правило о первоочередном поступлении в школу детей, проживающих на близлежащей территории.

– Есть родители, которые четко понимают, чего они хотят в образовании для своего ребенка, есть и дети, которые уже в начальной школе осознают, что они хотят учиться, быть лучше, чем остальные, чтобы чего-то добиться в жизни, – рассказывает директор гимназии № 38 Екатерина Щепина. – Наша гимназия имеет определенный имидж, и, на мой взгляд, родители при выборе учебного заведения трезво оценивают потенциал своего ребенка. Каждый обучающийся нашей гимназии талантлив: кто-то в учебе и науке, другие – в творчестве, волонтерстве, спорте, социальных делах. Главное, что все мы – учителя и ребята – близки по духу, любим свою гимназию, идем к поставленной цели вместе.

Учителя гимназии пытаются развивать в каждом ученике его таланты и помогают раскрывать скрытые возможности. Екатерина Юрьевна с гордостью говорит, что гимназия – это одна большая семья, где первоклашки запросто общаются с ребятами из старших классов, стремятся быть похожими на тех, кто добился успеха своим трудом.

Директор отмечает, что очень маленький процент ребят переходит в другие школы города. Кроме того, за последние два года в гимназии № 38 увеличилось количество детей, которые благодаря своим достижениям продолжили обучение в престижных школах Москвы (например, в лицее при МГУ или в «Летово»), «Сириуса» и Санкт-Петербурга. Уходя, они благодарят гимназию за знания, которые получили в ее стенах.

Выпускники старших классов также отмечают, что им легко адаптироваться в вузах, потому что в гимназии их научили учиться, здесь они приобрели не только знания, но и упорство к преодолению трудностей.

Учитель должен соответствовать

Не секрет, что в каждом образовательном учреждении есть свои особенности, и работать учителем в любой школе непросто. В гимназии № 38 идет углубленное изучение английского языка, начиная со 2-го класса. Требования родителей к знаниям очень высокие, и учитель должен соответствовать этим требованиям. Когда молодой преподаватель видит результат труда своих коллег в виде выигранных детьми олимпиад или побед в конкурсах, ему тоже хочется совершенствоваться. Потому что если преподаватель сам не владеет материалом, то ребенка не научишь!

Приходя в гимназию, где много опытных педагогов, таких, например, как почетный работник сферы образования РФ Тамара Юрьевна Белькович, работающая учителем английского языка в этом общеобразовательном учреждении с момента его открытия, молодежь тоже стремится расти в профессиональном плане, проходит курсы, учится дополнительно, в том числе и с помощью посещения уроков опытных коллег.

Кстати, в педагогическом коллективе гимназии есть бывшие ее выпускники. Екатерина Юрьевна Щепина охотно перечисляет: заместитель директора по воспитательной работе Юлия Павловна Васильева, педагог-организатор Марина Владимировна Соловьева, преподаватель русского языка и литературы Ольга Анатольевна Глушкова, учителя английского языка из старшего поколения – Татьяна Николаевна Горбунова, Елена Александровна Груздева, их более молодые коллеги – Мария Александровна Баскакова, Влада Вадимовна Макарова, Арина Олеговна Васильева, Дарья Сергеевна Горячева, Екатерина Михайловна Дикова, плюс учитель физкультуры Михаил Владимирович Андрусенко. Все они учились в этой школе и, получив высшее педагогическое образование, вернулись сюда для того, чтобы передавать знания юным дзержинцам.

О коллективе гимназии ее директор говорит, что это высококвалифицированные профессионалы, работающие с самоотдачей и большой любовью к своей профессии и детям. А как же иначе? Несмотря на то, что все ставки учителей в гимназии заняты, здесь с радостью ждут молодых амбициозных педагогов!

Штандарт губернатора – за отличную работу

В нынешнем году гимназия № 38 отмечает свое 45-летие. Для Екатерины Щепиной новый учебный год будет пятым в роли директора. В 2021 году она сменила на директорском мостике легендарного Александра Бородачева, руководившего гимназией в течение 30 лет.

– Я всю жизнь проработала учителем английского языка, и административной практики у меня не было, – вспоминает Екатерина Юрьевна. – Принять школу после Александра Васильевича, под руководством которого гимназия добилась высоких достижений, и не опустить планку – это очень тяжело. Но, надеюсь, мы Александра Васильевича не подводим…

Под руководством Бородачева гимназия трижды (в 2006, 2007 и 2008 годах) становилась победителем премии национального проекта «Образование». Несколько лет назад подавались документы и на получение губернаторского штандарта – однако тогда престижный трофей достался другой школе. И вот теперь, летом 2025-го, штандарт губернатора Нижегородской области на год получил прописку в дзержинской гимназии № 38!

Остается добавить, что в обновленном рейтинге московского агентства RAEX (РАЭКС – Аналитика), определяющего лучшие школы, учитывая конкурентоспособность их выпускников, гимназия № 38 занимает высокое девятое место в топ-20 по Нижегородской области.

В 2024-­2025 учебном году в гимназии № 38 обучался 841 школьник в тридцать одном классе.

В гимназии работают 54 педагогических работника, из них пять имеют звание «Почетный работник общего образования», один – «Почетный работник сферы образования РФ», 17 педагогов являются победителями национального проекта «Образование». 75 процентов учителей гимназии имеют высшую и первую категории. В школе есть психолог, логопед, социальный педагог, воспитатели группы продленного дня, педагог­организатор, советник директора по воспитанию.

За 45 лет работы этого учебного заведения его окончили 2433 человека, из них 375 выпускников награждены медалями (217 – золотыми, 158 – серебряными)

Для занятий учащихся предназначены 52 оборудованных кабинета, два спортивных зала, актовый зал, библиотека с читальным залом. Кабинеты ЦОС используются для проведения занятий по учебным предметам и внеурочной деятельности, воспитательной работы с обучающимися, для работы с педагогами. Кабинеты оборудованы новыми технологическими средствами: интерактивными панелями, МФУ, ноутбуками

Нина ШУМИЛОВА. Фото Юлии Волковой

Продолжением торжественных линеек и «вкусным» финалом Дня знаний стал традиционный фестиваль настольных игр «Печенька». Он был юбилейным, десятым по счету.

Постоянное место дислокации фестиваля – Центральный парк культуры и отдыха. И праздничным вечером здесь было жарко не только из­за погодных условий, но и от эмоций, азарта и впечатлений участников. В самом начале традиционную автограф­сессию провели глава города Дзержинска Михаил Клинков и его заместитель Маргарита Банникова.

Всего МЦ «Спутник» (основной организатор «Печеньки») представил 35 игр. «Доббль», «Кто я?», «Взрывные котята», «Спящие королевы», «Имаджинариум», «Монополия», «Мемо» и множество других «настолок» – на ловкость, скорость,  внимательность, ну и, конечно, интеллектуальные. Эколого­биологический центр приглашал на свою локацию «Эко­игры», где были пазлы и мемори, связанные с животным и растительным миром дендропарка имени И.Н. Ильяшевича, плюс «ходилка» на тему спасения окружающей среды. Также работала площадка с инклюзивными играми от клуба инвалидов «Вера».

Новинка фестиваля – собака­робот, которая на радость ребятне выполняла команды «сидеть», «дай лапу», «подпрыгни» и другие.

«Печеньке» все возрасты покорны. Хоть и подразумевается, что это фестиваль для детей, но и взрослые принимают в нем участие с большим удовольствием.

– В прошлом году мне не удалось попасть сюда, и я расстроилась. Потому что здесь очень здорово! Мне нравится узнавать про новые игры, знакомиться с новыми людьми, – улыбается 28-­летняя Анастасия Талагаева.

– В нашей семье уже стало традицией ходить 1 сентября на «Печеньку», – говорит девятиклассник Иван Козлов. – Мы с младшим братом всегда зовем с собой друзей и очень весело проводим вместе время!

Игровые баттлы длились четыре часа. На каждой из локаций работали волонтеры, которые объясняли правила игры. Все желающие, получив соответствующий жетон, участвовали в финальном розыгрыше призов – «настолок», сертификатов и других подарков от партнеров «Печеньки».

– Отличное начало учебного года! Я впервые на «Печеньке», и мне очень понравилось, – поделился впечатлениями Михаил Клинков. – Настольные игры сплачивают. Это прекрасный способ отвлечь наших детей от гаджетов, пообщаться с ними, почувствовать душевную близость. Вижу, многие пришли семьями, компаниями. Подписывал ребятам открытки, дневники, блокноты. Так было приятно писать добрые пожелания. Если они все исполнятся, в нашем Дзержинске будет еще больше талантливой молодежи!

Ксения ЯБЛОКОВА. Фото Руслана Лобанова