Органичное сочетание этих направлений является основным в работе скаутмастера
Ольги Макаровой

О тех, кто занимается скаутингом, говорят: «Скаут сегодня – скаут навсегда». В начале 90-х годов прошлого века это движение пришло на смену пионерии и прочно обосновалось в том числе в Дзержинске. В нашем городе оно появилось во многом благодаря инициативе Ольги Макаровой. Бессменный руководитель дружины «Нижний Новгород» вырастила уже не одно поколение скаутов.

И хобби, и семья, и жизнь

Педагог дополнительного образования Дворца детского творчества Ольга Макарова считает себя счастливым человеком, потому что смогла найти в жизни занятие по душе, причем такое, что для нее работа – это и хобби, и семья, и жизнь. При этом из трех основных своих ипостасей – учитель, скаутмастер, многодетная мама – на первое место она ставит семью, в которой растут дочь и два сына.

– Материнство – это самое главное, поэтому каждый раз я уходила в декрет с радостью, – рассказывает Ольга Евгеньевна. – Если говорить о старшей дочери, то в пятницу, накануне ее рождения, я еще выступала на КВНе, а в субботу уже родила. И так с каждым ребенком – в декрете не засиживалась: когда в девять месяцев малыши начинали ходить, возвращалась на работу. Правда, мне нужно было всего на три часа отлучиться во дворец (в школе я тогда не работала), и с детьми сидели их замечательные бабушка с дедушкой. А потом, когда дети подрастали, они были вместе со мной во дворце. Они, можно сказать, с рождения крутились в скаутском движении, и у них не было желания уходить.

Дочь Анна в 14 лет стала вожаком своего подразделения, помогала маме проводить большую Георгиевскую игру, на которую в Дзержинске ежегодно собираются школьники, чтобы посоревноваться в скорости, ловкости и смекалке. Масштаб городских соревнований накладывает высокую ответственность на его организаторов, которые должны всё придумать, доступно объяснить и показать участникам, а потом оценить их выступление. Пройдя обучение в ДДТ, средний сын Григорий тоже стал скаутским руководителем в дружине «Нижний Новгород». Младший подрастает и наверняка пойдет той же дорогой.

Ольга Евгеньевна улыбается: мол, при определении увлечений у ее детей выбора не было – только скаутинг! На самом деле, выбор, конечно же, был, и в школьном возрасте они пробовали себя в разных направлениях: посещали музыкальную школу, окончили вокальное отделение во Дворце детского творчества. Увлечь детей скаутингом Макаровой удалось еще и потому, что такие занятия отличаются разноплановостью – а значит, не нужно зацикливаться на чем-то одном.

– Ребята, прошедшие школу скаутинга, не боятся уезжать в чужие города, потому что знают: коммуникация всегда поможет, – объясняет Ольга Евгеньевна. – Они везде найдут друзей-скаутов! Допустим, моя дочь по своей работе ездит по разным странам и говорит: «У меня нет никаких проблем. Приехав на новое место, я сразу ищу скаутскую организацию. Решаются все вопросы».

Оценку надо заработать

Учительский стаж нашей героини начинается с 1988 года.

Еще будучи десятиклассницей, она знала, что пойдет вожатой, вопрос стоял только в том, в какую именно школу: останется в родной 26-й или примет предложение из недавно открывшейся школы № 3, где появлялись новые возможности, было больше детей, а главное – расположена она рядом с лесным массивом, в котором можно было организовывать походы, добавляя романтики в рутинную школьную жизнь.

– Походы были моим любимым занятием, поэтому я выбрала школу № 3, – констатирует Ольга Евгеньевна. – По профессии я – учитель географии, но пока работала вожатой, мне кажется, все предметы успела опробовать, поскольку частенько приходилось заменять учителей. В школе № 3 у нас была замечательный учитель географии, мой наставник – Людмила Александровна Матвеева, первая, кто в мои 18 лет «запихнул» меня учителем в класс. Она вела уроки по опорным конспектам, подавая материал в виде схем (это был новый подход к преподаванию). Я всегда говорила, что мне схемы понятны, они образно помогают воспроизвести информацию, но дети не с математическим складом ума реально не понимали, чего от них хотят…

Чаще всего Макарову просили подменить «историка». Так было и в школе № 9, и в школе № 11, где она потом работала. А вспомнить «профильную» географию ей пришлось лет пять назад, когда пригласили совместителем в школу № 27, где образовалась вакансия учителя по этому предмету.

У Макаровой свой подход к преподаванию: на ее уроках учитель и ученики много разговаривают и размышляют. С ее стороны это больше воспитательный момент, позволяющий стереть границу между взрослым и подростком. Впрочем, говорить об учительском либерализме в данном случае неуместно, ведь во главу угла ставится жесткая дисциплина. Допустим, если ребенок не ходит на уроки, если он не учится, то не получит по итогам учебного года даже «тройки». Оценку нужно заработать!

– Многие считают, что география – это дома нарисовать контурную карту и получить оценку, – поясняет она. – Но я перешла на другую методику: мы работаем «на оценку» на уроке, а дома ребята только читают учебник. Если ты не ходишь на уроки, оценки нет. У старшеклассников пазл быстро сложился, и через полторы недели в класс приходили все 32 ученика десятого и одиннадцатого классов. И у меня теперь никто не опаздывает, потому что есть правило – опоздавший сразу идет к доске отвечать. То есть опаздывать себе дороже.

По мнению Ольги Евгеньевны, такой подход вызывает уважение у ее коллег, но не у всех хватает терпения при его реализации. К тому же у совместителя изначально больше свободы, чем у педагогов, работающих в школе на постоянной основе, которым необходимо выдерживать строго очерченные рамки.

Нашли «золотую середину»

Ее знакомство со скаутингом произошло в далеком 1990 году, во время X Всесоюзного слета пионерских организаций СССР, проходившего во Всесоюзном лагере «Артек». Там вожатая из Дзержинска услышала рассказ скаута из Латвии об этом движении.

– Идея скаутинга мне понравилась, встал вопрос об отношении к религии, – вспоминает Ольга Евгеньевна. – Я была не крещеная, но поехав на скаутские курсы в Санкт-Петербург, пообщавшись со священниками и воцерковленными ребятами, поняла, что как раз этого не хватало детям и мне. В школе № 3 было три единицы абсолютно разных направлений, и мы с вожатой Натальей Костыгиной (тогда еще Зверевой) работали на этих трех направлениях. Со мной в скауты тогда ушли 30 человек, они стали костяком нашего движения. Замечу, что в России работают несколько скаутских организаций, и в каких-то считают, что религия не обязательна. Но когда все собираются на «джамбори» (общий слет), после этого отмечают, что наша организация имеет стержень. Мы стоим на том, что во всём должна быть «золотая середина»: у нас и патриотизм, и туризм, и православие, и всё это органично, без перекосов в разные стороны, поэтому ребенок чувствует себя комфортно.

Дружина «Нижний Новгород» насчитывает более 150 человек. Ребята и их наставники готовятся к летнему сезону, который для юных скаутов открывает мир новых приключений, знакомств и возможность показать себя.

– У нас лето начнется с 12 июня и закончится 2 сентября, – уточняет скаутмастер. – Сначала старшие скауты отправятся на сплав по рекам Владимирской области. Там пойдет практическая отработка навыков водного туризма. Затем мы с младшими скаутами отправляемся на десять дней в лес в Володарский район, где ребята примут участие в игровой программе «Сказки народов России». Потом смена у старших ребят (с 11 до
18 лет) – это лес, палатки. А завершающим событием станет участие в слете скаутов в Казани.

Нина ШУМИЛОВА. Фото из архива Ольги Макаровой

У заместителя начальника комплексной лаборатории по мониторингу загрязнения окружающей среды Юлии Орловой работа интересная и многоплановая

По поводу значимости для города химиков контроля за состоянием окружающей среды вряд ли кто выразит сомнения. Не случайно представители соответствующих структур отмечаются в том числе и путем занесения их фото на городскую Доску почета. В мае 2023 года такой чести удостоилась начальник комплексной лаборатории по мониторингу загрязнения окружающей среды города Дзержинска Светлана Матвеева, а спустя два года после этого своеобразную эстафету приняла ее заместитель Юлия Орлова.

Из школы – в лабораторию

Окончив школу с золотой медалью, наша героиня хотела заниматься психологией, но тема экологии ее тоже интересовала. Поэтому Юлия в первую очередь подала документы на биофак в Нижегородский университет имени Н.И. Лобачевского, выбрав кафедру экологии. Как медалистка, она без проблем прошла собеседование и стала студенткой. Учиться было сложно, но интересно. Особенно ей запомнилась практика, которую студенты проходили в Старой Пустыни – поселке в Арзамасском районе, где за месяц им предстояло изучить огромное количество видов растений и животных. Для старшекурсницы Орловой это было двойное испытание, ведь к тому моменту у нее уже был грудной ребенок!

– Сын родился на четвертом курсе, – вспоминает Юлия Ивановна. – И после окончания учебы в университете я еще полгода находилась в декрете, а потом устроилась учителем биологии и экономики в дзержинскую школу № 32, в которой сама училась.

Правда, вернувшись в родную школу, молодой учитель надолго там не задержалась: поняла, что для работы с детьми нужен определенный склад характера и психики. Через полтора года она решила поискать другую работу и пришла в комплексную лабораторию по мониторингу загрязнения окружающей среды города Дзержинска Территориального центра по мониторингу загрязнения окружающей среды ФГБУ «Верхне-Волжское управление по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды». Было это в 2004 году.

– На тот момент у нас имелось вакантное место, на которое претендовало несколько кандидатов, – рассказывает начальник лаборатории Светлана Матвеева. – Но взяли Юлию Ивановну и не пожалели. Мы работаем вместе много лет, и работа у нас очень разнообразная – скучать не приходится. Лабораторию можно сравнить с мини-заводом. Мы контролируем качество воздуха в городе, у нас четыре стационарных поста, где четыре раза в сутки отбираются пробы и в год анализируется более 40 тысяч проб. Наблюдатели привозят их в лабораторию, и мы здесь их анализируем. Идет постоянный поток анализов. Помимо этого, в составе лаборатории работает метеогруппа – метеорологи круглосуточно наблюдают погоду, мы контролируем уровень радиации.

В 2006 году Юлия Орлова стала ведущим аэрохимиком лаборатории, а с 2013 года является заместителем начальника и в период отсутствия начальника исполняет его обязанности.

Медаль за работу на пожарах

На вопрос, чем больше всего приходится заниматься ее заместителю, Светлана Анатольевна только улыбается: «Всем!» И добавляет в качестве примера случай из недавней практики:

– В прошлом году возникла тяжелая ситуация с метеорологами – сразу три «круглосуточника» ушли на больничный. Юлии Ивановне пришлось освоить еще и эту специальность, совмещая ее с основным местом работы.

За два с лишним десятка лет в лаборатории Орлова освоила практически все профессии, которые здесь есть, в том числе наблюдателя пункта загрязнения атмосферного воздуха и техника по мониторингу загрязнения окружающей среды, которые не требовали высшего образования. Она может и отобрать пробы, и провести анализ этих проб, и выполнить анализ данных. Если в лабораторию присылают какие-то новые методики, в первую очередь их изучает именно она.

– У меня вообще математический склад ума, и мне нравится внедрять автоматизацию в наш достаточно рутинный процесс, – говорит Юлия Ивановна. – Стараюсь максимально его автоматизировать, чтобы повысить качество результатов измерений.

Чтобы более предметно представить, о каком объеме данных идет речь, поясним. Проводится, к примеру, анализ проб на взвешенные вещества (специалисты отбирают пробы пыли), при этом каждый фильтр нужно взвесить десять раз. Затем фильтр отправляется на стационарный пост, после отбора пробы – новое взвешивание, и опять десять раз! Далее необходимо посчитать средние показатели, зафиксировать количество, разницу показаний. Предложенная Орловой система оптимизации значительно упрощает работу и повышает точность показателей.

В лаборатории шутят: мол, мы не только анализы проводим, но и головой тоже работаем. Из-под пера сотрудников каждый месяц выходят аналитические справки и экологические бюллетени, при подготовке которых требуется обработать и проанализировать большой объем информации, сопоставить данные. Кроме того, Юлии Ивановне часто доводится выступать в качестве экскурсовода, принимая в лаборатории делегации экскурсантов-школьников. «Кстати, мое педагогическое прошлое пригодилось», – улыбается она.

А когда возникает необходимость, приходится работать на аварийных ситуациях – выезжать на место, делать отборы проб.

– Мне кажется, самые сложные в нашей работе годы пришлись на середину 2000-х, когда в воздухе фиксировались очень высокие значения по фенолу именно на территории города, – рассказывает Юлия Ивановна. – Сотрудникам лаборатории тогда было очень обидно слышать обвинения в свой адрес, что они неправильно делают анализы. Приходилось проводить дополнительную аналитическую работу, которая в конце концов убедила скептиков в том, что лаборатория выдает верные данные.

В памяти сотрудников лаборатории надолго останется и «горячее» лето 2010 года, когда из-за массовых пожаров вокруг города Дзержинск оказался в дымовой завесе. Тогда сотрудники лаборатории, в том числе и Орлова, почти круглосуточно контролировали уровень оксида углерода в воздухе. О том периоде напоминает памятная медаль МЧС России, полученная Юлией Ивановной за работу на пожарах.

Зимой лыжи, летом велосипед

– У меня разноплановая работа, – констатирует замначальника лаборатории. – Не такая, что приходишь в лабораторию и изо дня в день делаешь одно и то же – для меня это было бы скучно. А тут приходится заниматься сразу многим. Мне надо, чтобы всегда было дело, я не люблю просто так просиживать время на работе.

Наша героиня и в быту человек энергичный, не сидящий на месте. Вместе с мужем они активно занимаются спортом. За зимний сезон преодолевают на лыжах 150-200 километров, конечно, если погода позволит (в последние годы со снегом не всегда всё гладко). У семьи Орловых есть традиция, которой много лет: 1 января в 9 часов утра супруги идут с лыжами в лес либо на каток с коньками. А когда начинается велосезон, каждый день ездят на велосипедах минимум по 10 километров, установив себе негласную норму в 300 км в месяц!

– В окрестностях Дзержинска, путешествуя на велосипедах, мы уже всё посмотрели, теперь собираемся познакомиться с другими городами, – делится планами Юлия Ивановна. – То есть в машину загрузили велосипеды и поехали. Но занятиями спортом в свободное время мы не ограничиваемся: любим посещать театр, ездим на балет в Нижний Новгород, с удовольствием ходим на спектакли дзержинских театров, а также не пропускаем гастроли столичных трупп в рамках кинофестиваля «Черноречье ФЕСТ».

Нина ШУМИЛОВА. Фото из архива Юлии Орловой

Директор музыкальной школы — о работе, творчестве и семье

Будучи начальником городского отдела культуры, Светлана Проскурина принимала непосредственное участие в создании проекта обновленной городской Доски почета, и тогда даже не думала о том, что спустя несколько лет ее фото окажется в числе тех, кто удостоен столь высокой чести.

Правда, к моменту, когда это произошло, наша героиня успела вернуться на прежнее место работы – директора детской музыкальной школы № 3 им. Н.К. Гусельникова.

В роли первопроходца

– Светлана Вячеславовна, приятно было узнать, что ваше фото занесено на Доску почета?

– Испытала гордость не только за себя, но и за коллектив, который я возглавляю. В предыдущие годы мы подавали документы на преподавателей, но по разным причинам они не попадали на городскую Доску почета. Я, получается, первопроходец (улыбается). В 2024 году музыкальная школа № 3 имени Гусельникова отпраздновала 50-летний юбилей – отметили прекрасно, показали высокий уровень развития учреждения. Думаю, это дало дзержинцам повод еще раз взглянуть на наше учреждение как на одно из самых успешных, что, наверное, тоже повлияло на выбор меня, как директора, при определении кандидатов для занесения фото на Доску почета в 2025 году.

– Когда ваши коллеги узнали об этом, как они прореагировали?

– Поздравляли, причем совершенно искренне. Знаю по себе: когда кто-то из коллег ранее удостаивался такой чести, я была за них безумно рада. Мы часто общаемся друг с другом, потому что все мероприятия, даже те, которые заявлены в нашей школе, готовим и проводим сообща, при участии воспитанников других образовательных учреждений города. Находиться в тесной взаимосвязи необходимо. Иначе как развивать культурные традиции Дзержинска? Если каждый будет печься за свое маленькое «гнездо», то будет много «гнезд», но не будет общей культуры.

Выпускница консерватории

– По должности вы – директор, а кто вы по профессии?

– В свое время я окончила консерваторию по специальности «музыковед, искусствовед, критик», и это помогает мне в работе. Во-первых, согласно своей специальности, я могу произвести грамотную оценку и своим действиям, и действиям своих коллег. Во-вторых, обладаю высокими профессиональными навыками, которые дала консерватория, чтобы развивать профессионализм в нашем учреждении.

Плюс ко всему, когда я стала директором школы, пришлось пойти учиться менеджменту, сейчас это обязательно. И еще у меня есть такое интересное образование – магистратура по внутреннему въездному туризму, дающее понимание о статусе и нужности тех мероприятий, которые я организовываю в школе, с точки зрения интереса города и интереса к городу коллег из других регионов.

– Учась в консерватории, думали ли о том, что хотите быть начальником?

– Нет, это пришло ко мне лет в сорок. А когда я только окончила консерваторию, то просто была собой очень горда, поскольку считала, что получила одно из лучших высших образований. Судите сами: на дневное отделение консерватории принимали только с красными дипломами, это был конкурс среди отличников – выпускников музыкальных училищ. Причем я прошла с самым высшим баллом! И училась, получая повышенную стипендию. И гордилась тем, что стала преподавателем.

Сколько себя помню, всегда творила в рамках преподавания, сочиняла новые программы. Тогда в нашей школе появилась первая программа по композиции. Но это был еще молодой преподаватель, который стремился не к должности, а к развитию, к новым знаниям и достижениям. Того же я требовала от своих учеников, поэтому они обладали достаточно крепкими знаниями.

Поработав преподавателем в детской музыкальной школе № 3, я перешла в заведующие теоретическим отделением. Мне захотелось развивать свои проекты дальше, внедрять их на новом уровне. Карьерный рост шел поступательно: я стала сначала завучем, потом директором. На этом посту сменила Эро Андреевича Таланпойку. Когда я работала завучем, он меня готовил к директорству. Часто вспоминаю, как в конце рабочего дня Эро Андреевич заходил ко мне в кабинет и много-много рассказывал – про коллектив, про каждого сотрудника, как общаться с каждым из них, как вообще выстраивать свою работу. И я ему очень благодарна.

Кстати, это он, собравшись на пенсию, практически за руку привел меня в городской отдел культуры и сказал: «Хочу, чтобы Светлана Вячеславовна стала моим преемником». Был 2006 год.

– В 2013 году вы возглавили городской отдел культуры. Это следующая ступень поступательного роста?

– Именно так. Когда были накоплены определенный опыт и знания, возникло желание поделиться ими и транслировать что-то на уровне города. И всё получалось! Три года в качестве руководителя городской культуры развернули мой кругозор на 360 градусов. Будучи директором школы, ты всё равно смотришь на мир из своего небольшого звена. А там я стала смотреть на проблемы шире, начала знакомиться с культурой других городов, других стран (Дзержинск активно сотрудничал с городами-побратимами из Белоруссии, Литвы, Восточной Германии). В 2016 году я вернулась в музыкальную школу № 3. На многие вопросы теперь смотрю не только с точки зрения нашего учреждения, а с пониманием проблемы в контексте интересов города.

И, конечно же, работа чиновника требует большой дисциплины. Это тоже мой «багаж», полученный на посту начальника отдела культуры.

А если вернуться в 2016 год, то ситуация сложилась так, что Галина Геннадьевна Селякова, работавшая директором музыкальной школы № 3, благополучно выйдя замуж, уехала в Санкт-Петербург (она трудится заведующей отделением детской школы искусств имени М.И. Глинки). Ко мне пришли коллеги из музыкальной школы, как они сказали, «с серьезным разговором»: «Светлана Вячеславовна, хватит руководить культурой города, возвращайтесь домой!». И я вернулась. Для меня это действительно дом. Работаю в школе с 1983 года, если исключить три года в отделе культуры, то 40 лет получается.

Связанные одной школой

– Как близкие восприняли ваше решение уйти сначала в отдел культуры, потом вернуться в школу?

– Хорошо восприняли – всегда ощущаю поддержку со стороны семьи. Работая начальником отдела культуры, я чаще была на мероприятиях, чем дома, и, конечно же, видела, как моей семье тяжело в этом плане. Все праздники мой супруг Олег был дома один. В праздничные дни я и теперь часто на работе, но мы научились жить так, чтобы муж находился где-то рядышком, и на концертах с участием воспитанников школы я его вижу среди зрителей – наблюдает, переживает.

– Дети пошли по вашим стопам?

– У нас вообще интересная семья. За исключением моего мужа и супруга младшей дочери Валерии, все связаны с музыкальной школой № 3. Обе дочери – Ольга и Валерия – окончили ее по классу фортепиано. Здесь учился мой зять Ярослав (муж старшей дочки), ставший затем хирургом-онкологом. Его мама преподавала в этой школе. Моя младшая сестра Виктория училась по классу фортепиано (она трудится в городском департаменте финансов). Ее супруг Дмитрий (он занимается компьютерными технологиями) окончил музыкальную школу по классу баяна. Их дети – мои племянница Даша и племянник Александр – выпускники нашей школы.

Когда семья собирается вместе, мы обязательно музицируем, и это всегда очень весело. Потом своеобразную эстафету приняли мои внуки: старший Константин уже закончил обучение по классу фортепиано, при этом делает большие успехи в бассейне, а второй, Владислав, учится на двух отделениях – фортепиано и эстрадном (вокальном). А возвращаясь к дочерям, могу сказать, что ни та, ни другая не связали свою жизнь с музыкой: старшая занимается банковским делом, младшая – компьютерными технологиями (инженер).

– То есть для них музыка – это просто общее развитие?

– Это «общее развитие» стало для них основополагающим в жизни. Я фанат своего дела и уверена, что музыка помогает человеку стать успешным! Не случайно же во все времена ценилось музыкальное образование –
оно по-особому развивает интеллектуальные способности человека. И сам человек, научившись выходить на сцену, выступать перед публикой, становится более открытым, свободно общающимся. Считаю, музыка должна быть частью любого образования.

Беседовала Нина ШУМИЛОВА. Фото Юлии Волковой и из архива Светланы Проскуриной

Заведующий группой лаборатории Андрей Баринов любит свою работу, и она отвечает ему взаимностью

Дзержинцы, которые с интересом следят за городской жизнью, наверняка отметили, что на главной Доске почета с завидным постоянством появляются портреты сотрудников АО «Научно-исследовательский и проектный институт карбамида». Не стал исключением и юбилейный для Дзержинска 2025 год.

В канун Дня города на обновленной Доске почета было размещено фото заведующего группой лаборатории
№ 8 неразрушающего контроля, диагностики металлов, коррозии и сварки АО «НИИК» Андрея Баринова.

Из политеха – в лабораторию

Застать в Дзержинске сотрудников лаборатории № 8 весной, летом или осенью не так просто. С апреля у инженеров начинается горячая пора командировок, поскольку именно в этот период многие химические предприятия планируют остановку на ремонты. Специалисты лаборатории неразрушающего контроля, диагностики металлов, коррозии и сварки выполняют важнейшую функцию защиты от коррозии и устранению ее последствий, а также обследование технического состояния промышленных установок на предприятиях химпрома России и за рубежом. Для производства карбамида это очень актуально.

– В нашей стране ремонты проводятся в теплое время года из-за климатических особенностей, – объясняет Андрей Баринов. – Капремонт – это остановка водооборотного цикла и, если проводить его зимой, можно заморозить все трубы. Поэтому предприятия выбирают вторую половину весны, лето или начало осени. Командировок много, какие-то длятся две-три недели, а самая продолжительная у меня заняла чуть больше месяца…

Прежде чем перейти в лабораторию № 8, выпускник Дзержинского филиала Нижегородского политехнического университета работал здесь же, в здании научной части АО «НИИК», только в другой организации, где сотруднику в первую очередь необходимо знание технологии синтеза неорганических и органических веществ. В 2004 году, узнав об имеющейся вакансии, вчерашний студент переговорил с заведующим лабораторией № 1 Юрием Сергеевым, получил от него задание – изучить схемы производства карбамида, а потом в присутствии всех сотрудников лаборатории держал экзамен, отвечая на вопросы по заданной теме. По результатам этого испытания был принят на работу в первую лабораторию, где смог применить на практике знания, полученные в политехе.

– Командировок в первой лаборатории было в разы меньше, чем теперь, а в целом шла такая же достаточно динамическая работа, мы проводили много технологических обследований, – рассказывает Андрей Васильевич. – За восемь лет в лаборатории № 1 я прошел путь от простого инженера до инженера первой категории. А в 2012 году почувствовал, что начал немного «закисать». Работы, конечно же, меньше не стало, но она воспринималась уже как рутинная, не было дальнейшего развития, а хотелось изучать что-то новое. Видимо, почувствовав мои настроения, наше руководство предложило мне перейти в лабораторию № 8, за что я до сих пор очень благодарен!

Командная заслуга

В новом для себя коллективе Андрей Баринов сразу, что называется, попал в струю. Его наставником стал Алексей Тузов, который на тот момент был ведущим инженером, потом заведующим группой в этой лаборатории. В командировках по коррозионным обследованиям опытный специалист достаточно быстро ввел нового сотрудника в курс дела. Благодаря грамотному наставничеству Тузова уже через год инженер первой категории Баринов по компетенции был на равных с коллегами из лаборатории, которые трудились в этой группе дольше него.

– Здесь работаем преимущественно с металлом, – говорит Андрей Васильевич, демонстрируя лабораторный образец сварного шва. – В технологии всё по-другому: стоит на площадке аппарат, в нем идет процесс, теплообменный или массообменный – не важно. Ты не видишь, как испаряется газовая фаза из жидкостной смеси, как при взаимодействии нескольких компонентов образуется какой-то продукт, но знаешь, как это должно происходить (эта картинка в твоей голове). Судить о том, что процесс протекает в правильном направлении, можешь только по технологическим параметрам – давлению, температуре и расходу компонентов. А работая в нашей лаборатории, при обследовании ты сам залезаешь в аппарат и всё видишь своими глазами. Допустим, есть сварной шов. Ты можешь с помощью неразрушающих методов контроля определить его качество. Всё, что не проходит контроль и имеет дефекты, подвергается ремонту и исправлению. Казалось бы, всё проще и легче, а на самом деле это трудоемкая, ответственная работа, где опыт и знания решают многое. Ведь зачастую главное в поиске того или иного дефекта – не только знать, что он собой представляет, но и иметь представление, где он может находиться. А здесь необходимо понимать особенности технологического процесса, знать тонкости аппаратурного оформления производства и иметь опыт подобных работ.

В 2020 году, когда Алексей Тузов пошел на повышение, должность заведующего группой лаборатории № 8 перешла к Андрею Баринову. Однако к своему назначению наш герой относится философски: он не считает, что стал начальником для тех людей, которые работают в группе. Он остался их коллегой, просто у него повысилась зона ответственности. А в остальном продолжает трудиться рядом с единомышленниками, вместе с которыми по-прежнему выезжает в командировки на объекты, где все работы проводятся сообща.

Кстати, и то, что его фото в прошлом году было занесено на городскую Доску почета, Андрей Баринов во многом относит на счет своей команды.

– Без моей команды не было бы и меня на Доске почета. Это самое главное, –считает Андрей Васильевич. – Как говорится, один в поле не воин, и мне сильно повезло с коллегами. Все они компетентные и трудолюбивые специалисты, знающие и стремящиеся развиваться. Занимаемся достаточно динамичной работой, когда каждый день преподносит нечто новое, и мы не останавливаемся на чем-то одном, а проводим дальнейшие исследования, ищем. Вот недавно в НИИК обратилось предприятие-заказчик: «капризный» материал попался, и мы сейчас подбираем режим сварки.

Группа Баринова – это шесть человек в возрасте от 40 лет и старше. Все они неравнодушные к своей профессии люди. Поэтому в зимний период, вместо того чтобы просто сделать паузу, проходят обу-
чение. В этом плане заведующий группой тоже не стоит в стороне: в декабре 2025 года он со второго уровня специалиста по сварке перешел на третий!

Командировки – это часть работы

Что касается семейной жизни, то свою вторую половину Андрей Баринов встретил еще в студенческие годы –
в Дзержинском политехе они с Ольгой Владимировной учились в одной группе по специальности «Машины и аппараты химических производств». В семье Бариновых двое детей: старшая дочь уже взрослая, успела выйти замуж и переехать в Москву, а сын еще школьник, учится в девятом классе.

Несмотря на то, что жена Андрея Васильевича не понаслышке знает важность и значимость того дела, которым занимаются сотрудники лаборатории № 8, частым командировкам мужа она поначалу была не очень рада и даже немного «бунтовала», но потом смирилась. Лучше понять друг друга супругам помогла одна жизненная ситуация, когда они, что называется, поменялись ролями. В свое время, работая главным инженером проекта в одной организации, Ольга Владимировна тоже ездила в продолжительные командировки, и главе семьи приходилось самому вести домашнее хозяйство в ее отсутствие… Потом проект закончился, офис закрылся, и супруга нашла другую работу, без длительных командировок (максимум – выезд на объект в течение рабочего дня).

– Мои командировки? Мы с женой этот вопрос серьезно обсуждали, – вспоминает Баринов. – Когда она заговорила о том, что устает от них, пришлось объяснить, что я работу люблю и работа любит меня, а для человека это очень важно! Ольга меня поддержала, ведь тоже любила свою работу, сама увлечена ею. Сейчас для нас мои командировки – это неотъемлемая часть работы. До сих пор чувствую себя таким же молодым, как после института, и с удовольствием забираюсь в аппараты, изучаю их во время коррозийного обследования и ремонта. А что касается Доски почета, то мне особенно приятно, что я принял эстафету от моего первого учителя – Юрия Андреевича Сергеева, чье фото украшало доску годом ранее. Он стал моим первым наставником, и первая командировка у меня была именно с ним.

Нина ШУМИЛОВА. Фото автора и из архива Андрея Баринова

Ему Господь дал в руки скальпель

«Валерий Базанов не просто сделал операцию, он спас меня и выходил. У него золотые руки! Побольше бы таких врачей – неравнодушных, умеющих найти ключик к каждому пациенту», – позвонила в редакцию Елена Лутова, чтобы в очередной раз поблагодарить хирурга ГБУЗ НО «БСМП г. Дзержинска». Она увидела его портрет на Доске почета и попросила: «Обязательно расскажите об этом замечательном докторе».

Елене Лутовой был поставлен диагноз «панкреонекроз». После проведенного ультразвукового исследования хирург Базанов резюмировал: нужна срочная операция.

– Конечно, я сомневалась, боялась, но Валерий Николаевич смог найти такие слова, что я согласилась в полной уверенности: всё будет хорошо, – вспоминает Елена Анатольевна. – После операции три дня пробыла в реанимации, месяц пролежала в больнице. И доктор приходил ко мне каждый день – внимательный, интеллигентный. Если бы не он, меня бы уже могло не быть на свете!

И таких благодарных пациентов за сорокалетний без малого стаж работы хирурга Базанова – тысячи. Среди множества интернет-отзывов о нем особенно запомнились слова «ему Господь дал в руки скальпель…».

Мама как пример

Село Иванцево Лукояновского района – малая родина Валерия Базанова. Папа – председатель колхоза, мама – фельдшер ФАПа.

Профессионализм мамы, Евдокии Васильевны, в полной мере сын оценил только тогда, когда сам стал медиком. Ведь что такое фельдшер на селе? Универсальный специалист – и акушер, и хирург, и педиатр. Населенные пункты, которые обслуживала мама, находились друг от друга не близко. Общественного транспорта не было: добиралась как придется – на попутках, пешком. Иногда приходилось оставаться ночевать там, откуда был вызов. Хоть дома ждали трое детей и супруг.

Евдокию Васильевну любили и уважали на селе. А когда семья переехала в Дзержинск, она стала участковым терапевтом во 2-й поликлинике. Несмотря на отсутствие высшего образования. И до сих пор ее вспоминают только добрыми словами…

Валера в юности занимался легкой атлетикой: была перспектива уйти в профессиональный спорт. Плюс мысли о получении  технической специальности нет-нет да и приходили в голову. Но всё-таки мамин пример бескорыстного служения людям стал определяющим. И молодой человек, окончив 13-ю школу, поступил в Горьковский мединститут.

Хирургия  на первом месте

Со специализацией студент Базанов определился после врачебной практики: понял, что хочет и может работать именно в хирургии. Здесь, как ни в одной другой медицинской специальности, результат труда виден практически сразу же. Уже тогда, в 1987 году, у дзержинской БСМП был высокий авторитет: устроиться сюда было непросто. Но Валерий Николаевич, будучи хирургом-интерном приемного отделения, очень хорошо зарекомендовал себя. И ему предложили остаться.

– Начинающим специалистам часто говорят: мол, забудьте всё, чему вас учили в институте. В хирургии так нельзя: здесь теория имеет огромное значение! Первую полостную операцию мне доверил сделать Александр Самарин, который впоследствии возглавил госпиталь ветеранов войн. Традиционно, как и большинство молодых хирургов, удалял аппендицит. Конечно, определенное волнение было. Но к тому времени, много ассистируя, я набрался определенного опыта, психологической устойчивости, – вспоминает доктор.

В приемном отделении Больницы скорой медицинской помощи Валерий Базанов проработал двенадцать лет. Семь лет хирургом и пять — заведующим. Но даже когда возглавлял отделение и успешно решал различные административные вопросы, любимую хирургию по-прежнему ставил на первое место. Руководителем был компромиссным: считал, что ничего хорошего из того, когда жестко гнешь свою линию, не выйдет – нужно уметь слушать и слышать коллег.

В начале девяностых годов прошлого века ему предложили перевестись в первое хирургическое отделение.

– У меня появилась возможность отвечать за лечение пациента от начала и до конца, – объясняет Валерий Николаевич, почему он согласился. – Когда работаешь в приемном отделении, проведешь операцию, а дальше больного наблюдает врач того отделения, куда его госпитализируют. Конечно, судьба пациента отслеживается, но тут ты наблюдаешь его ежедневно.

«Самое тяжёлое – это ответственность!»

Условная специализация Валерия Базанова – это экстренная хирургия, а также хирургия желчных протоков и поджелудочной железы. Владеет навыками проведения лапароскопической холецистэктомии. Своими наставниками, каждому из которых  безмерно благодарен, называет Александра Мосалёва, Александра Калигина, Всеволода Кузнецова, Николая Гиевого, Рафаэля Сабаури. Все они – легенды дзержинской хирургии.

Самая долгая операция в его практике длилась порядка шести часов. И если в любой другой профессии, уставая, можно прерваться, то в хирургии это просто невозможно. Стоишь у стола столько, сколько нужно, забыв о себе, своих желаниях и ощущениях. Даже если это самая волшебная ночь в году.

…31 декабря, в 23:30 в БСМП поступила молодая женщина с множественными травмами живота. Она была  избита накануне, не сразу обратилась за медицинской помощью, чем усугубила свое состояние. Немедленно на операционный стол! Дежурный хирург – Валерий Базанов. Под бой курантов коллеги заглянули поздравить его с наступившим Новым годом, а он продолжил оперировать. До половины пятого утра. И больная была спасена!

– Нередко бывает, что перед операцией настраиваешься на одно, а по факту получается совсем другое, – рассказывает Валерий Николаевич. – И нужно уметь быстро переключиться, выбрать максимально правильную тактику лечения. Особенно непросто это сделать, когда ты ограничен по времени, или ночью, когда нет возможности посоветоваться с коллегами. Увы, далеко не всё зависит от хирурга. Даже технически безупречно выполненная операция может привести к осложнениям. Из-за наличия каких-то сопутствующих заболеваний, в силу возраста больного. В хирургии мелочей не бывает. Самое тяжелое в нашей работе – это ответственность. За жизнь других людей!

Порядочность и профессионализм

«Знать, чтобы предвидеть, предвидеть, чтобы действовать, действовать, чтобы предупредить» – так, приводя слова французского философа Огюста Конта, хирург Базанов обозначает принципы своей работы. Он признается, что гибель пациентов – это всегда трагедия. И после непоправимого посещают разные мысли.

– Что помогает в таких случаях? – переспрашивает он. – Понимание того, что ты смог спасти гораздо больше людей. И будешь делать это и дальше. Самое большое счастье врача – когда пациенты идут на поправку.

Порядочность и профессионализм, по мнению Базанова, это два главных качества, обязательных для хирурга. Никак нельзя и без сочувствия и сострадания к больным. И как бы иногда последние не вели себя, врач, уверен Валерий Николаевич, всегда обязан держать честь мундира.

Больницей, в которой трудится с 1987 года, хирург Базанов очень гордится. Техническая оснащенность, круглосуточно доступная всевозможная диагностика, модернизация многих отделений, постоянный приток молодых врачей – всё это не может не радовать. Он благодарит всех своих коллег за совместную работу и желает родной БСМП дальнейшего процветания!

Екатерина КОЗЛОВА. Фото из личного архива Валерия Базанова

Учитель с большим стажем прививает ученикам любовь к родной речи

Мы учимся лишь у тех, кого любим. А твой учитель в действительности не тот, кто тебя старательно учит, а тот, у кого учишься ты! Как говорили древние – «docendo discimus» – обучая учимся.

Так считает героиня традиционной рубрики «Доска почета» – учитель русского языка и литературы дзержинской школы № 1 Ирина Мухина, которая вспоминает, с чего начинался ее путь в педагогику.

Повороты судьбы были неизбежны

– Ирина Зиновьевна, стать педагогом – это была детская мечта или вы открыли это призвание со временем?

– Скорее – второе. Будучи школьницей, я хотела стать библиотекарем. Я училась в школе № 2, в физико-математическом классе. Тогда классы были большими и насчитывали около 40 учеников. У нас была прекрасная учительница литературы, звали ее Галина Александровна Калинина. Было очень интересно заниматься на ее уроках.

Во времена моей юности русский язык знали практически все, так как мы очень много читали. Интерес к книгам у меня был огромен, поэтому после окончания школы я пошла учиться в Московский институт культуры, подав документы на заочное отделение. Параллельно работала в библиотеке обкома профсоюзов нефтехимии, которая находилась тогда на улице Пирогова.

Примерно на третьем курсе поняла, что учиться мне скучно и совершенно неинтересно, поэтому вскоре я забрала документы из института. А тут подросла моя младшая сестра, решившая стать педагогом.

Папа тогда мне так сказал: «Давай, дорогая, и ты иди учись. Какая разница, одна или две дочери будут у нас педагогами?». Конечно, сказал он это в шутку, но тем не менее мы вместе с сестрой поступили в горьковский университет.

– Не жалеете о таком повороте в вашей судьбе?

– Нисколько. Моя работа мне очень интересна и пока что всё нравится. Во всяком случае, можно было бы давно уйти на пенсию, но пока меня всё устраивает.

– Имели ли ваши родители отношение к педагогике?

– Папа всю жизнь проработал на заводе «Оргстекло», награжден орденом. Мама была домохозяйкой, воспитывала детей, которых в нашей семье росло пятеро.

– Помните свои ощущения, когда настало время самостоятельной работы?

– Мое первое место работы педагогом – профессионально-техническое училище № 1 на улице Студенческой. Будучи студенткой, я вышла замуж за своего однокурсника, вскоре у нас родился сын. У меня не было распределения и пришлось самостоятельно искать работу. Мне предложили ее в ПТУ-1, и я, не раздумывая, согласилась. Но преподавала в училище недолго – меня пригласили в школу № 1, где я работаю вот уже почти четыре десятка лет. Мне здесь очень нравится, у нас открытые, хорошие отношения в коллективе. Понимаете, наше учебное заведение небольшое и считается поселковым. Я преподаю всего в двух классах, но знаю всех учеников школы, а они – всех преподавателей. У нас не услышишь нецензурные высказывания из уст ребят, нет курящих за углом школы.

Работать в нашей школе интересно

– Предполагая ваш ответ, всё же спрошу: не было ли желания перейти на работу в статусные школы?

– Время от времени мне предлагали работу в моей родной школе № 2, которая на тот момент располагалась в здании на проспекте Гагарина. Но мне это было неинтересно. И дело даже не в каких-то материальных условиях – я даже не спрашивала о зарплате. А в том, что я, как говорится, «прикипела» к школе № 1, мне здесь, повторюсь, вполне комфортно.

– Ваши ученики пишут стихи, что в принципе не входит в обязательную школьную программу.

– Для меня очень важно, когда дети занимаются творчеством. Это заставляет их точнее формулировать свою мысль, развивает речь, ритмику. Стих же не напишешь просто так. Если ты можешь сочинить стихотворение, значит, легко сможешь написать сочинение. В учебнике по литературе есть теория построения стихотворения, но обычно учителя мало уделяют этому внимания, а я это делаю. В нашей школе ежегодно проходят «Ильяшевские чтения». Эта городская конференция была задумана учителями в память о замечательном и удивительном человеке, который 60 лет назад был призван спасти Дзержинск от песчаных бурь.

– Созданию еще одного позитивного имиджа вашей школы способствовали авторские классы.
В чем их суть?

– Инициатива создать такие классы принадлежит моей сестре. Татьяна преподает в нашей школе биологию, и в 90-е годы ввела новую учебную программу «Экология и диалектика». Я тоже подключилась к этой программе, которая подразумевала создание биолого-экологических классов и летних лагерей. Огромную помощь оказал директор завода имени Я. М. Свердлова Николай Иванович Вавилов, чьи дети, кстати, учились в нашей школе. Он верил учителям. К нему всегда можно было обратиться за поддержкой. Половина учеников авторского класса участвовала в городских олимпиадах по биологии и благодаря знаниям, полученным по этой программе, они часто добивались побед.

Надо знать и уважать свой язык

– Имея за плечами такой богатый педагогический опыт, можете сравнить учеников разных лет. Изменились ли они?

– Могу точно сказать – не изменились. Как были в советские времена дети, которые любили и хотели учиться, так и сейчас есть такие. И наоборот, безответственные ученики, не желающие получать знания, были и тогда, и встречаются сегодня. Радует одно, что таких детей гораздо меньше. А печалит то, что нынешнее поколение постоянно «сидит» в гаджетах, а это, сами знаете, очень вредно. Моя внучка занимается психологией. Она говорит так: телефоны оказывают сильное влияние на развитие мозга. Но пока мы этого не чувствуем и, соответственно, не замечаем у детей каких-то отклонений. Я, со своей стороны, запрещаю использовать телефоны во время уроков. А родителям постоянно напоминаю: чтобы они, находясь дома, больше говорили со своим ребенком, просили его рассказать о чем-то, к примеру, о прошедшем дне.

– Есть ли среди ваших выпускников знаменитости?

– Если брать гуманитариев, то достигших больших высот выпускников нет. Знаете, около 20 лет назад в нижегородском медицинском институте открыли факультет, где готовили военных врачей. Чтобы попасть туда, нужно было сдавать литературу. И вот теперь среди моих выпускников много военврачей, которые занимают приличные должности. Один из них, например, руководит клиникой в Москве, другой – возглавляет подмосковный санаторий.

– Как вы относитесь к тому, что сейчас в русском языке появилось много иностранных слов?

– Конечно, это плохо, но я уверена, что наш язык справится с этим явлением. Вспомните, сколько лет существует язык Пушкина? За это время он практически не изменился. В любое время мы пользовались особыми словечками или жаргонами, но всё ушло. В русском языке есть слова, которыми можно заменить любое иностранное слово, поэтому считаю, что наш язык рано или поздно сам себя защитит от заимствований.

Беседовал Юрий ПРЫГУНОВ. Фото автора и из личного архива Ирины Мухиной

Огненные будни капитана Рязанцева

Многим знакомо изречение древнекитайского философа Конфуция: «Выбери себе дело по душе, и ты не будешь работать ни дня в своей жизни». Именно эту фразу заместитель начальника 11-й пожарно-спасательной части второго пожарно-спасательного отряда ФПС ГПС Главного управления МЧС России по Нижегородской области, капитан внутренней службы Павел Рязанцев считает своим профессиональным кредо.

За его плечами больше двадцати лет службы, десятки спасенных людей. Он по-прежнему энергичен, выдержан, готов в любую минуту отправиться на экстренный вызов. Поэтому не случайно его портрет оказался на Доске почета. Такое событие – отличный повод ближе познакомиться с профессиональным спасателем.

Повлияли знаковые встречи

«Когда вырасту, стану дальнобойщиком или офицером», – мечтательно размышлял школьник Паша Рязанцев.

У некоторых его товарищей отцы были профессиональными водителями. Когда приезжали из дальних поездок, привозили подарки, рассказывали о своих путешествиях. Не работа – сказка. Военным тоже быть здорово: мужчины в форме сильные и отважные. Пусть Павел учится средне – усидчивости не хватает, зато с удовольствием и усердием занимается спортом: играет и в футбол, и в волейбол, и в настольный теннис, но особенно увлекается самбо. Значит, есть все шансы поступить в
Суворовское училище.

Что же выбрать? Однажды в школу, где учился Павел, пришел военный: рассказать ребятам о плюсах службы. Мальчика так впечатлила эта встреча, что, вернувшись домой, он заявил: «Мама, я определился: буду поступать в училище!». Ирина Михайловна сына отговаривать не собиралась – она всегда поддерживала его начинания, стала помогать: терпеливо и настойчиво «подтягивала» по нужным предметам, собирала необходимые документы. Вместе они обратились в приемную комиссию и… получили отказ.

– Сильно не расстроился, – вспоминает ту ситуацию Павел Рязанцев. – Не сложилось, значит, не судьба. Всё в нашей жизни не случайно.

Это действительно так: перед целеустремленным юношей закрылась одна дверь, но сразу открылась другая. И снова благодаря знаковой встрече – теперь уже в профучилище, куда Павел поступил после окончания школы:

– И вновь это был человек в форме, теперь уже из военкомата, – улыбается наш собеседник. – Он предложил пройти обучение в ДОСААФ. «Почему бы и нет?» – подумал я и записался, получил после обучения права категории «С»: с ними можно управлять грузовыми автомобилями. Но в дальнобойщики уже не собирался, знал, что после армии пойду в пожарную часть.

В какой-то степени на этот выбор повлияли юношеские впечатления от реальной работы огнеборцев. Однажды Павел стал свидетелем спасения на пожаре: на его глазах люди в «боевках» помогли ребятам со двора выбраться наружу из задымленного подвала, в котором случился пожар.

– Часто рассказываю, что в тот момент понял: хочу стать огнеборцем. Цель найти «мужественную» профессию реализовалась в пожарной части, – объясняет Павел Рязанцев.

Дружный коллектив 16-ПЧ

Его служба началась в 2002 году, сразу после возвращения из армии. Павел стал водителем пожарной машины в 16-ПЧ, на территории производства «Синтез Ока». Поначалу опешив от внушительного вида техники, быстро освоился: по собственным словам, обычно новую информацию он схватывает на лету. В районе выезда их части были близлежащие поселки – Юрьевец, Игумново, Петряевка и другие. Пожарный со стажем вспоминает: едешь на вызов в темное время и зарево видно издалека. Огненная стихия не оставляет после себя ничего – значит, всегда нужно действовать максимально собранно и быстро.

– Если кто-то из пожарных скажет, что совсем не боится во время тушения пожара, наверняка слукавит. Конечно, присутствуют страх и инстинкт самосохранения, особенно при входе в задымленное помещение. Но имея опыт, справляться с волнением легче. К тому же, когда слышишь четкие команды начальника караула, делаешь всё как бы на автопилоте. Другие пожарные рядом, объединившись, вы работаете плечом к плечу, и понимание того, что от ваших слаженных действий сейчас зависит очень многое, стимулирует сохранять спокойствие. Водитель машины, можно сказать, герой за кадром: от того, как быстро он среагирует, под каким давлением подаст воду, зависит процесс тушения, – рассказывает Павел Юрьевич.

Первые коллеги стали его первыми наставниками. Каждый поддерживал, старался помочь, давал дельные советы. Павел Рязанцев и сейчас с теплотой вспоминает сослуживцев – своего начальника части Анатолия Мизинова, первого начальника караула Александра Игнатовича, близкого товарища Владимира Соловьева:

– Володя был не намного старше меня, поэтому мы быстро нашли общий язык. Вместе участвовали в соревнованиях по пожарно-спасательному спорту. График у пожарных сутки к трем, и получалось, что с коллегами всегда были вместе: на работе – понятное дело, в выходные тоже виделись, отдыхали большой дружной компанией, отмечали праздники.

«Мне важно находиться в движении»

В 2007-м Павел перевелся в 11-ю пожарную часть, его карьера быстро пошла в гору. Перспективный молодой мужчина получил профильное образование в Московской академии государственной противопожарной службы, работал пожарным, со временем дослужился до начальника караула и затем – до заместителя начальника части. Кстати, именно тот год, когда он получил повышение, Павел называет одним из непростых в отношении работы. Тогда он принимал участие в тушении пожара на одном из химпредприятий Дзержинска, за что был награжден медалью «За отличие в ликвидации последствий чрезвычайной ситуации», и ряде других.

– Среди задач заместителя начальника части не только работа по контролю и отчетности – я так же выезжаю на ликвидацию последствий возгорания в районе выезда своего подразделения в роли руководителя тушения пожара. По бытовым возгораниям скажу так: потушить огонь своими силами можно только на начальном этапе, далее – не геройствуйте,  доверяйте это дело профессионалам, – уточняет Павел Юрьевич.

Большую роль в его профессиональных успехах сыграли опыт и характер: по натуре наш собеседник очень энергичный, инициативный, целеустремленный человек. Ему важно находиться в движении, совершенствоваться, в том числе в спортивном плане: Павел Рязанцев до сих пор участвует во всех соревнованиях пожарной части, входит в сборные команды 2-ПСО по футболу и волейболу, много времени уделяет пожарно-спасательному спорту.

В конкурсе «Лучший по профессии» он неоднократно занимал призовые места, но на достигнутом не останавливается, собирается снова принимать участие в состязаниях и стремиться к победе.

Также важной частью своей работы Павел Юрьевич называет профориентационные занятия с подрастающим поколением. В пожарной части проходят экскурсии для молодежи, ребятам рассказывают об истории подразделения и пожарной охраны города, гражданской обороне. Кроме того, Павел Юрьевич сам выступает с лекциями в образовательных учреждениях и тренирует мальчиков и девочек спасательного отряда школы
№ 16 поселка Горбатовка.

Подготовка проходит успешно: на прошедших соревнованиях ПФО юные спасатели заняли первое место. На вопрос, насколько молодежи интересны лекции по пожарной безопасности, заместитель начальника части отвечает прямо:

– Бывает по-разному. Иногда встречаются ребята, которым, скажем, всё «по барабану», но радует, что куда больше заинтересованных мальчишек и девчонок: они внимательно слушают, задают вопросы. Мне кажется, тут дело в семье. Дети – отражение родителей, и маме с папой важно показывать хороший пример.

«Семья – мой главный мотиватор»

Для своих дочерей – Виктории и Снежаны – Павел Юрьевич старается быть именно таким положительным примером. С женой Светланой они вместе больше двадцати лет – познакомились еще в 90-х, на дискотеке в училище, в начале 2000-х поженились, вскоре родились дети. Супруги Рязанцевы прививали дочкам уважение к старшим, говорили о важности семейных ценностей и ответственности.

И такое воспитание сыграло положительную роль: девочки стали культурными, спокойными, рассудительными девушками. Сейчас Виктория учится в педагогическом университете, Снежана – в медицинском колледже. Павел Рязанцев подчеркивает:

– Семья для меня – опора, поддержка, главный мотиватор. Мои девочки дают стимул не останавливаться, добиваться большего. Всё, что я делаю, ради них.

Занесение мужа и папы на Доску почета стало для Светланы, Виктории и Снежаны поводом для гордости. Супруга опытного пожарного написала на своей странице в социальной сети о том, как он пришел в профессию, каких высот достиг за годы службы. Интересуемся: что значит это событие для него самого?

– Главная «медаль» – благодарность людей, которым удалось помочь. Но занесение на Доску почета для меня очень важно. Когда видишь свой портрет на стенде в центре города, понимаешь: значит, всё, что делал и делаешь, не зря, твой труд замечают и ценят. Я люблю свою службу, с трудом представляю, как в будущем уйду на пенсию. Пока есть силы, энергия, задор, еще многому научу молодежь, – улыбается Павел Рязанцев. 

Ксения КНЯЗЕВА. Фото Юлии Волковой и из личного архива Павла Рязанцева

В субботу, 27 сентября, принимали поздравления воспитатели и все работники дошкольных учреждений. Отправляя в детский сад ребенка, родители прекрасно понимают, каким безграничным терпением должны обладать воспитатели, чтобы расположить к себе разношерстную ватагу маленьких непосед. И не просто занять малышей детскими играми, а научить их удивляться и восхищаться окружающим миром, привить любовь к учебе.

В значимости профессии воспитателя вряд ли нужно кого-то убеждать. И дзержинская сфера дошкольного образования может гордиться многими замечательными специалистами своего дела. Одна из них – воспитатель детского сада № 109 Вера Черныш.

Двадцать лет – в одном детском саду

В нынешнем году Вера Николаевна отметила своеобразный юбилей – 20 лет работы в детском саду № 109, расположенном на улице Пирогова. К моменту первого знакомства с этим дошкольным учреждением выпускница Дзержинского педагогического колледжа успела поработать в центре реабилитации «Лесная сказка» и детском саду № 10, сходить в декретный отпуск, родить дочь и поменять место жительства, перебравшись из одного конца города в другой. Собственно, как раз из-за этого и возникла необходимость сменить место работы.

– Наша семья переехала на улицу Чапаева, и мне с маленьким ребенком было далеко добираться в конец проспекта Циолковского, где находится детсад № 10, – поясняет Вера Николаевна. – А в детском саду № 109 как раз была вакансия воспитателя, и Татьяна Павловна Корепова, работавшая тогда заведующей, оформила сюда мою дочку (в младшую группу) и меня (воспитателем). Получается, работаю здесь с весны 2005 года. А общий стаж у меня уже 26 лет. И ни разу не меняла когда-то выбранную профессию!

С большим уважением она вспоминает опытных коллег Елену Ивановну Шилову и Людмилу Ивановну Сурикову, которые приняли под свое крыло молодого воспитателя, ввели в курс работы дошкольного учреждения и, можно сказать, стали для нее учителями в профессии. Именно они посоветовали Черныш наладить контакты с эколого-биологическим центром, что затем вылилось в ее регулярное участие в экологическом марафоне «Энергия добра», конкурсе методических разработок педагогов, реализации программы «Разговор о правильном питании».

Что касается соревнований по профессиональному мастерству, в числе которых два городских конкурса «Искусство быть в профессии», то Вера Черныш также принимает в них активное участие, считая, что останавливаться на достигнутом нельзя, надо искать в профессии что-то новое, обмениваться лучшими практиками с коллегами, причем не только с опытными, но и брать на вооружение интересные идеи молодых специалистов.

– Стараюсь использовать инновационные методы, пользоваться современными техническими средствами и не отставать от новых технологий в области дошкольного воспитания, – говорит наша героиня. – Главное – я люблю детей и у меня есть огромное желание работать с ними. На работе ежедневное самообразование в общении с малышами, коллегами, родителями. Каждый день я что-то планирую, реализую, показываю, общаюсь…

При поддержке семьи

Понятное дело, что подготовка воспитателя к конкурсу, написание доклада для выступления на педагогическом совещании или научной статьи для странички в соцсети работников образования NSPORTAL отнимают не один час свободного времени. К счастью, муж и дочь Веры Николаевны относятся к этому с пониманием. И если поначалу они немного роптали на постоянную занятость мамы, то потом начали ей помогать.

Так, дочка, выбравшая профессию экономиста, хорошо рисует и неплохо разбирается в компьютере – она снабжает маму иллюстрациями и помогает осваивать новые компьютерные технологии. Муж мастерит, клеит, ремонтирует, в том числе и в помещении группы детского сада. Но и Вера Николаевна старается не обделять близких вниманием, тем более что с годами и накопленным опытом в любимой работе все дается намного проще, чем в начале трудового пути.

До недавних пор в детском саду № 109 все воспитатели занимались с обычными малышами. А три года назад здесь решили открыть логопедическую группу. То есть если основная часть воспитанников осваивает общеобразовательную программу, то у ребят из этой группы программа адаптивная. На плечах воспитателя лежит непростая задача: чтобы к моменту выпуска из детского сада ребенок научился хорошо говорить и правильно произносить «капризные» звуки. И кому же доверить столь ответственное направление? Конечно, опытному воспитателю! Черныш над предложением руководства подумала-подумала и согласилась – приняла группу из 17 детей с особенностями речи.

– Для меня это интересный этап в работе воспитателя, – считает Вера Николаевна. – Во-первых, сразу же обучение (воспитатели проходили переквалификацию), а обучаясь, ты узнаешь много нового. Во-вторых, в логопедической группе дети немного другие, со своим складом ума, что ли. С ними требуется более кропотливая работа, к каждому нужен индивидуальный подход, и надо непременно добиться результата. Приходит в группу ребенок, который не может разговаривать, а к концу второго года он уже выговаривает все звуки, читает стихи – это большое достижение, я считаю.

– В прошлом году у нас состоялся первый выпуск в этой группе, родители благодарят воспитателя, – рассказывает заведующая детским садом Татьяна Александровна Фадеева. – Вера Николаевна является наставником для молодых коллег, ее пример их зажигает и вдохновляет. Вместе с нею работает сменный воспитатель – Мария Мальцева, и для молодого специалиста это хорошая школа. Добавлю, что, кроме своей основной работы, Вера Николаевна всегда готова помочь детскому саду: когда нужно, она может исполнять обязанности заведующей, а в прошлом году у нас возникла проблема с музыкальным руководителем, ушедшим на продолжительный больничный, и Вера Николаевна писала сценарии, готовила деток к музыкальным выступлениям.

Неудивительно, что в юбилейный для дошкольного учреждения год (здание детсада № 109 было построено в 1965 году) решено было ходатайствовать о занесении кандидатуры воспитателя Веры Николаевны Черныш на городскую Доску почета, и ее кандидатуру на общем собрании коллеги поддержали единогласно.

В тесном контакте с родителями малышей

Когда-то в коллективе детского сада № 109 Вера Черныш была самым молодым воспитателем. Год за годом на смену возрастным коллегам приходила молодежь, и от прежнего состава теперь осталась она одна. За время работы с детьми успела многое, о чем свидетельствуют и победы в различных конкурсах, и почетные грамоты от министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области (2019 год), а также Министерства просвещения России (2023 год).

О том, что фото Веры Николаевны может оказаться на Доске почета, ее семья узнала от нее самой. Когда пригласили в городскую администрацию для фотографирования, дочка сопровождала маму и следила за тем, чтобы перед ответственной съемкой у нее было всё в порядке с прической. А вот что фото уже заняло почетное место, Черныш узнала от коллеги и подруги – воспитателя детского сада № 10, которая первой оказалась у обновленной Доски почета.

– Подруга прислала сообщение: «Поздравляю!» Было до слез приятно, – признается Вера Николаевна. – Потом мы всей семьей сходили на площадь Дзержинского, другие родственники тоже побывали там и поздравляли, говорили, что гордятся мною. А мне вспомнились первые шаги в профессии, когда сначала был страх, а потом всё больше и больше уверенности. Когда начала общаться с родителями детишек, поняла, что я не одна – нас много, и мы все хотим, чтобы детишки росли здоровыми и счастливыми. Желание воспитать в них человека увлекало меня и тогда, увлекает и теперь.

Вера Николаевна по-прежнему уверена, что хороших результатов можно достичь только в тесном контакте с родителями, и добиться этого контакта – тоже обязательная часть работы воспитателя. По сравнению с тем, что было в 1999 году, когда она только начинала работать, в ее профессии произошли большие изменения: воспитателю необходимо постоянно себя искать, чтобы быть на одной волне с воспитанниками – иначе им будет неинтересно.

– Сейчас у нас в логопедической группе идет работа по схеме: логопед – воспитатель – семья, мы все взаимосвязаны и ждем от родителей большой отдачи. Если ребенок будет заинтересован, он будет стараться добиться успеха.

Нина ШУМИЛОВА. Фото Юлии Волковой

Каждый из нас где-то живет и где-то прописан. У главного эксперта по охране труда и промышленной безопасности «СИБУР-Нефтехима» Ирины Нечаевой – сразу две прописки. Одна постоянная – по месту жительства. Вторая временная – на Доске почета города Дзержинска. Здесь ее портрет появился в этом году – в канун Дня химика и 95-летия города химиков, и будет украшать центральную площадь до конца мая 2026-го.

Потомственный «от-и-пб-шник»

Тот случай, когда награда «нашла героя». Или, как в нашей истории, – героиню. В химической промышленности Ирина Юрьевна работает с 1998 года, когда студенткой переступила порог завода «Капролактам». И все эти годы трудилась не за страх, а за совесть.

Наверное, это судьба – уже первое место работы Нечаевой было связано с охраной труда и промышленной безопасностью.

– Я поступила в сервисное подразделение «Капролактама», где занималась ремонтом противогазов. Со средствами индивидуальной защиты (СИЗ) тогда всё было просто: вот противогаз, вот каска, бери и вперед на рабочее место! С сегодняшним сибуровским комплектом не сравнить, – вспоминает Ирина Юрьевна.

Была, конечно, и спецодежда, но ее носили не всегда и не все. Да и выглядела она довольно неприглядно, порой даже странно – зимние тужурки напоминали обрезанную солдатскую шинель. Такое ощущение, что Великая Отечественная закончилась прямо в прошлый четверг.

– Конечно, девочки не мечтают работать с противогазом, – смеется Ирина Нечаева, отвечая на вопрос о детских чаяниях. – Подружки хотели быть актрисами, врачами, я лично – ветеринаром, чтобы лечить зверушек. Потом мечтала учить детей. Но время застала такое – «лихие 90-е», что нужно было выбирать профессию, где твердо стоят на ногах. А твердо стоят на ногах на предприятии, где много людей и большое производство. Папа, который руководил подразделением газоспасателей, сказал: «Давай –  на завод!». Направление выбрала сразу: о промышленной безопасности в нашей семье говорили всегда. Можно сказать, я потомственный от-и-пб-шник (производное от аббревиатуры ОТ и ПБ – охрана труда и промышленная безопасность, – прим. ред.).

Пришлось оставить девичьи мечты и подучиться мужской профессии – так в письменном столе Ирины Нечаевой появились документы об образовании, в которых записаны суровые слова: «Безопасность технологических процессов и производств», позднее еще и «Техносферная безопасность». Профессиональный выбор был сделан.

От «Капролактама» до «СИБУРа»

Еще на «Капролактаме» Ирина Нечаева успела потрудиться инспектором, добавив к знаниям о СИЗ опыт работы с документами и людьми. В 2000 году СИБУР приобрел «Капролактам», и с начала 2001-го капролактамовцы всем коллективом перешли на работу в «СИБУР-Нефтехим».

– Поначалу было страшно: что с нами будет? Появилось много новых людей, они приехали из Нижнего Новгорода, из Москвы, из других регионов, – рассказывает Ирина Юрьевна.

После распада химической промышленности дзержинцы настороженно относились к «чужим». Скоро поняли: волнения напрасны – пришли не «чужие», а «свои». СИБУР перезапустил простаивающие цехи, начал вкладывать в «железо» и в людей – почти сразу выросла зарплата.

– Хорошо помню когда пришел СИБУР, переживания работников о «социалке», – продолжает Ирина Нечаева. – У нас была своя турбаза, дети отдыхали в пионерлагере. На базу заезжали семьями в щитковые домики, пользовались уличными «удобствами». Везли с собой кастрюли, тазики – варили варенье из ягод, солили грибы. Сейчас, когда сотрудники «СИБУР-Нефтехима» и их семьи по бесплатным путевкам ездят в корпоративный центр оздоровления «СИБУР-Юг», расположенный в Анапе, на берегу Черного моря, а пока он на реконструкции – в лучшие здравницы Сочи и Татарстана, о дощатых домиках и тогдашних переживаниях можно вспоминать лишь с улыбкой.

С 2007 года Ирина Нечаева – ведущий инженер по профилактической работе, затем – ведущий инженер по охране труда. Был небольшой эпизод, когда она переходила в отдел поддержки и внедрения корпоративных стандартов.

– Вроде бы «рядом», но не мое – общения с людьми не хватало, – говорит Нечаева.

Но так, как сейчас, было, к сожалению, не всегда, вспоминает, продолжая разговор о ценностях, наша героиня:

– Дважды на «Капролактаме» попадала в газовую волну. В первый раз был хлор. Во второй – пары соляной кислоты. Спас самоспасатель «Феникс», а также отработанные навыки. Помню, иду: всё как в тумане. Дышать тяжело. Впереди – проходная. Хочется побежать, но двигаюсь ровно: знаю – по инструкции нельзя. После закрытия «Капролактама» опасных условий труда стало кратно меньше. Сейчас мы их выявляем – а раньше и выявлять не надо было: на каждом шагу о них споткнуться можно было.

Кстати, про выявление. Революцию в вопросах ОТ и ПБ, как и во всех остальных направлениях работы на предприятии, сделала Производственная система СИБУРа (ПСС). Ирина Юрьевна была в команде внедрения – отвечала за внедрение практик по безопасности.

– Мне оформили стажировку на полгода: полдня выполняла задачи в отделе, вторые полдня – в проекте, – вспоминает она.

Из начальников отдела – в главные эксперты

ПСС научила действовать осмысленно, быстро и не откладывать важное «на потом».

– Как-то вместе – генеральный директор, ребята с производства окиси этилена и гликолей (ОЭиГ), я и руководитель моего подразделения Андрей Тихонов – обследовали наливные эстакады, – вспоминает Ирина Юрьевна. – Условия были аховые – никакой защиты от падения с высоты. Быстро сделать нельзя: нужны проект, лицензированная организация, бюджет. Сели, прямо на месте нарисовали схему, как и что можно сделать. Купили тросы, крепеж, привязи, блокирующие устройства. Соорудили временную анкерную линию. Да, не по фэн-шую. Потом, когда смогли, переделали, как надо. Но быстро, если не устранили, то хотя бы существенно снизили риски на данных рабочих местах.

Проводилась и большая системная работа. Именно на «СИБУР-Нефтехиме», еще до корпоративных чемпионатов по безопасности, появилась практика определять лучшие смены по ОТ и ПБ. Когда начались чемпионаты, дзержинцы достаточно быстро оказались в лидерах. В первые годы на переходящем кубке каждый раз гравировали названия предприятий-чемпионов из дирекции углеводородного сырья. Первым химическим активом, взявшим кубок и оставившим на нем свое имя, стал «СИБУР-Нефтехим».

Несколько лет Ирина Нечаева возглавляла отдел охраны труда, в новой операционной модели перешла на должность главного эксперта.

– Экспертный трек – мой сознательный выбор, – говорит Ирина Юрьевна. – Мне нравится узнавать новое, расширять и углублять экспертизу, следуя ценности становиться лучше каждый день. Столько обучений, сколько у нас, нет, наверное, нигде. Постоянно проходишь курсы, тренинги. Вот и сейчас я учусь на корпоративного тренера…

Уверен, с будущим корпоративным тренером «СИБУР-Нефтехиму» повезло.

На Доске почета Дзержинска – портреты достойных людей. Кто-то смотрит строго. Кто-то – даже сурово. Ирина Нечаева улыбается как Джоконда – глазами и чуть-чуть уголками губ. С высоты своего опыта она многое знает о самом важном – как, работая на опасных производственных объектах, возвращаться домой живым и здоровым. И как этому научить других. Есть такая профессия – помогать людям сберегать себя и коллег.

Дмитрий ШАДЫМОВ. Фото Кирилла Ужогова

Узнав о том, что мастер участка МБУ «Прометей Дзержинск» Нина Морозова вошла в число тех, чьи фото занесены на городскую Доску почета, руководители детских садов и школ, которые обслуживает это предприятие, поспешили поздравить ветерана со знаменательным событием. Они сотрудничают много лет и прекрасно знают, что при первой необходимости, касающейся проблем с электричеством, всегда могут обратиться к Нине Алексеевне, и вопрос будет решен в кратчайшие сроки.

Из конструкторов – в практики

Для Нины Морозовой, как и для ее родителей, Дзержинск является по-настоящему родным городом. В свое время отец Нины Алексеевны трудился в транспортном цехе производственного объединения «Капролактам», а мама работала в машинописном бюро проектного института «Дзержинскгражданпроект», то есть имела отношение к строительству города химиков. Ну а их дочь училась в школе № 10 и из всех предметов особенно выделяла физику. Да так увлеклась радиоэлектроникой, что вместе с братом собирала транзисторные приемники!

Поскольку в дзержинском филиале Горьковского политехнического института не было профильного факультета, а химико-технологический факультет не привлекал выпускницу, то по окончании школы Нина решила пойти в Дзержинский химико-механический техникум, где была специальность «техник-электрик по электрооборудованию промышленных предприятий и установок».

– В нашей группе было около тридцати человек, из них только две девушки, – вспоминает Нина Алексеевна. – Мы учились на вечернем отделении, то есть совмещали учебу с работой. Так, моя коллега работала на телефонной станции на «Оргстекле», а я устроилась электромонтером на завод «Корунд», в цех, которым являлся Дворец культуры «Корунд». Он в то время только открылся. Электромонтеры работали по графику, в основном в дневное время, но и вечерами приходилось дежурить, чтобы следить за освещением, когда во Дворце культуры проходили концерты…

Училась Нина с удовольствием и окончила техникум с красным дипломом. До сих пор помнит название дипломной работы – «Электрооборудование и электроснабжение цеха порофоров на производственном объединении «Корунд»», и то, как проходила там практику. Но получив диплом, поняла, что хочет расти дальше, и в 1975 году устроилась в конструкторское бюро Дзержинского филиала «НИИхиммаш».

– Мы занимались разработкой торцевых уплотнений для вращающихся валов, – рассказывает Нина Алексеевна. – Было много именно конструкторской работы, и вскоре я поняла, что это не совсем мое. Поэтому решила сменить место работы – ушла энергетиком во Дворец культуры химиков, где проработала десять лет. В ДКХ много электродвигателей, вентиляции, освещения, плюс кинозал – приходилось всё это хозяйство поддерживать в рабочем состоянии…

Кстати, в советское время в большом театральном зале ДКХ каждый месяц под руководством первого секретаря горкома КПСС проходили семинары секретарей партийных организаций всех предприятий города, и было очень ответственно, чтобы во время таких встреч не подвело электричество. Как известно, Дворец культуры химиков питается от двух подстанций. Однажды во время очередного семинара огромная люстра неожиданно погасла, и в зале стало темно. К счастью, молодая инженер-электрик не растерялась: в щитовой сумела перевести систему электрообеспечения на второй ввод. Свет в зале загорелся довольно быстро, так что собравшиеся почти ничего не заметили.

Под присмотром «Энергонадзора»

В 1986 году в жизни Нины Морозовой начался новый этап. Она устроилась на Дзержинское производственное объединение «Заря» электромонтером по ремонту электрооборудования 6-го разряда. Почему выбрала именно «Зарю»? Решила воспользоваться советом знакомых, работавших на этом предприятии. В итоге на заводе Нина Алексеевна задержалась на 18 лет, причем трудилась в цехе маслофильтров – выработала там вредность. Но уходить на пенсию не торопилась, хотя могла сделать это уже в 45 лет.

Наверное, работала бы на «Заре» и дольше, если бы не развал промышленных предприятий, случившийся в начале 2000-х. Зарплату стали задерживать, что побудило многих «заревцев» покинуть производство. Морозова признается, что планировала пойти на завод имени Я.М. Свердлова, а попала… в МУП «Антей» (так тогда назывался предшественник «Прометея»). У тогдашнего директора МУПа Игоря Павловича Кудрявцева были поначалу сомнения, брать ли женщину на должность электромонтера, но мастер привел ему веский довод, что на объектах социальной сферы завхозами работают в основном женщины и им будет проще найти контакт. Так и получилось.

– В 2004 году я устроилась в «Антей» электромонтером, а примерно через год энергетик, который здесь работал, ушел, и я заняла его место, – поясняет Нина Алексеевна. – Сама стала распределять работы и отвечать за подчиненных, следить за выполнением ими заданий. А работы в нашей сфере всегда очень много, потому что обслуживаем детские сады и школы, и все они уже далеко не новые, строились в 60-е годы. Вводные электросборки, электрощиты, электропроводка, распределительные коробки – всему нужно было уделять постоянное внимание. В то время нашу работу проверял «Энергонадзор»: раз в год на приемку к нам приходили инспекторы из этой службы, выписывали предписания, если что не так – мы всё это выполняли. Было очень строго, потому что электрика – это безопасность в первую очередь.

Через несколько лет «Антей» был переименован в «Прометей», из МУПа преобразован в муниципальное бюджетное учреждение. На памяти Морозовой сменилось несколько директоров. При этом работы всегда хватало, а когда к объектам социальной сферы добавились еще и многоквартирные дома, проблем тоже прибавилось.

– В одноэтажных домах на проспекте Свердлова не так проблематично – там в порядке проводка, в основном надежные щитки, и только в зимний период иной раз во время сильного снегопада обрываются воздушные линии, – комментирует мастер участка. – Но мы обслуживаем и дома с очень старой и проблемной проводкой (например, на улицах Грибоедова, Самохвалова, Студенческой)…

Люди довольны – это приятно

Сейчас к МБУ «Прометей Дзержинск» относится 81 дом. Как отмечают на предприятии, Нина Морозова взяла на себя выполнение дополнительной работы по устранению аварийных заявок в вечернее и ночное время. Непростое испытание выпало на электриков из «Прометея» в феврале нынешнего года, когда в поселке Горбатовка при возгорании квартиры в жилом доме загорелся распределительный щит в подъезде.

– При тушении пожара дом, естественно, был обесточен, и нам нужно было в кратчайшие сроки восстановить подачу электричества, – говорит Нина Алексеевна. – С задачей мы, считаю, справились: восстановили щит и электропроводку с первого этажа на второй. Работали в течение всего дня, допоздна, но свет жильцам дали!

Не так давно работникам «Прометея» прибавили зарплату. Однако найти замену двум уволившимся по разным причинам электрикам пока не удается. Так что за состояние электрики в подведомственных жилых домах, школах и детсадах сейчас отвечают непосредственно мастер участка и один электрик, находящийся в подчинении нашей героини. А она, между прочим, в конце нынешнего года отметит свое 75-летие. И на отдых не собирается.

– Во-первых, мне самой хочется работать, двигаться, – улыбается Нина Алексеевна. – Просто не представляю, как это – сидеть дома? Ничего не делая, устаю, даже если ненадолго присяду перед телевизором. Мне надо заниматься чем-то полезным. Тем более это же интересно: мы разбираемся с какими-то проблемами, мы их устраняем, люди довольны – это приятно. Да и, мне кажется, прожить на одну пенсию в наше время сложно, поэтому пока есть силы, надо работать…

Нина Алексеевна вырастила двух детей, но по ее стопам они не пошли. Дочь работает в такси, а сын окончил Дзержинский политех и трудится инженером-технологом на одном из предприятий, занимающихся производством строительной техники. Дети давно обзавелись семьями и живут отдельно, при этом сын, делая ремонт своей квартиры, за советами по установке выключателей и розеток обращается, конечно же, к маме.

Нина ШУМИЛОВА. Фото Руслана Лобанова и из архива Нины Морозовой