О себе и своём педагогическом подходе рассказывает преподаватель музыкальной школы № 3 имени Н.К. Гусельникова Татьяна Дикаркина.
В гостеприимном доме одной советской семьи собралась большая компания. За богато накрытым столом родные и друзья весело общаются, смеются, вдруг кто-то из них предлагает: «Товарищи, может, споем?». Поддержав инициативу, все просят хозяйку начать, и она с радостью заводит народную песню, по комнате разливается ее звучный красивый голос. Маленькая девочка Таня садится на детский стульчик и, представляя себя аккомпаниатором, «подыгрывает» маме на воображаемом аккордеоне или баяне…
Эту теплую семейную историю Татьяна Викторовна Дикаркина – преподаватель фольклорного отделения музыкальной школы № 3 имени Н.К. Гусельникова рассказала, отвечая на вопрос: «Когда вы всерьез увлеклись музыкой?». В профессии педагог более полувека, и – примечательный факт – ее трудовой путь начался и продолжается в одном-единственном учреждении. Весной портрет Татьяны Дикаркиной украсил городскую Доску почета, что стало поводом познакомиться с ней поближе.
Музыка их связала
Возвращаясь к приятным воспоминаниям, собеседница отметила: именно те милые, забавные детские игры навели ее родителей на мысль, что дочке стоит заняться музыкой. Вопрос об инструменте решился сам собой – Танечке купили… аккордеон. В качестве места учебы выбрали музыкальную школу при Дворце культуры имени В.И. Ленина – очень сильную по тем временам.
– Мне повезло: здесь преподавали опытные педагоги, настоящие профессионалы. Наш ансамбль аккордеонистов и баянистов даже записывали на телевидении, мы ездили в Прибалтику. Школа во многом повлияла на то, что утвердилась в решении связать профессию с музыкой, – говорит Татьяна Викторовна.
Получив аттестат о среднем образовании, юная выпускница подала документы в Дзержинский музыкальный колледж: к тому времени она, коренная нижегородка, вместе с мамой Ниной Витальевной перебралась в город химиков. Здесь энергичная, общительная Татьяна подружилась с такой же яркой и инициативной студенткой Галиной, а по окончании учебы вместе с ней пришла в тогда еще совсем «молодую» музыкальную школу имени Н.К. Гусельникова. То была прелестная пора, с улыбкой отмечает педагог:
– Целеустремленные, активные, мы бойко погрузились в работу, с удовольствием участвовали в капустниках, выступали на концертах. Идей было много, впрочем, как и сейчас. Наступил момент, когда нам захотелось придумать что-то свое, уникальное, тут и возникла идея открыть фольклорный ансамбль «Купава».
Цветущие девочки-«купавки»
Две одногруппницы, две подруги и – как порой их шутя называют – две сестры, Татьяна Викторовна и Галина Юрьевна со свойственным им энтузиазмом стали собирать коллектив юных дарований. Первый же состав сложился просто: отбора как такового не было, преподаватели, оценив потенциал учениц, предложили некоторым из них попробовать себя в роли вокалисток, занятия проводились на базе 11-й школы. Затея удалась, девочки, как говорится, распелись и спелись, оставалось придумать ансамблю подходящее название.
– Вариантов было очень много, – вспоминает Татьяна Викторовна, – но ни один не «цеплял», как хотелось бы. И вдруг где-то мы услышали, что есть такие цветочки – купавки. Вот оно – то, что нужно! Наши девочки совсем как эти цветы. Но поскольку нам показалось, что «Купавки» звучит слишком наивно, по-детски, остановились на «Купаве».
Ансамбль развивался, менялись составы, руководители коллектива набирались опыта: как вместе они обучались в музыкальном колледже, так вместе заочно окончили воронежский Институт современного образования. Ширился с годами и репертуар «Купавы»: сейчас в него входит несколько десятков русских народных песен разных регионов нашей страны, включая, разумеется, Нижегородскую область. Колорита выступлениям юных «купавок» добавляют танцы: их с самого начала ставили также Татьяна Викторовна и Галина Юрьевна, но с некоторых пор с ними активно сотрудничает молодой хореограф музыкальной школы.
Творческий подход и заинтересованность преподавателей и участников многократно приводили «Купаву» к успеху: народный коллектив – лауреат и призер различных конкурсов, однажды даже размещался на городской Доске почета. А среди выпускниц ансамбля немало тех, кто предпочли продолжить образование в этой сфере и окончили музыкальные училища и консерватории. Однозначно, яркий коллектив – гордость его основателей, однако важно понимать, что у Татьяны Викторовны и Галины Юрьевны много работы с другими учениками.
Педагог помогает раскрыться
– Теперь наше фольклорное отделение действует на базе семьдесят первой и тридцатой школ. Официально я – руководитель «Купавы», Галина – заведующая отделением. Ребятишек очень много – сейчас сто шестьдесят человек, но нам не привыкать, мы обе работали и работаем в энергичном темпе, нас это «заряжает». Даже рассматриваем идею открыть филиал ансамбля, сформированный только из мальчиков, – делится задумкой Татьяна Дикаркина.
По словам собеседницы, ее педагогический подход заключается в простых принципах: стараться найти «ключик» к каждому ребенку, не повышать голос и на выступлениях давать возможность всем, вне зависимости от способностей, проявить свои таланты.
– Конечно, дети, как и взрослые, очень разные, что скрывать – за годы работы встречались и «трудные» по характеру ребята, – пожимает плечами Татьяна Викторовна. – Но так или иначе задача преподавателя помочь ученику раскрыться, суметь его заинтересовать. Мы с Галиной Юрьевной много с ними занимаемся, не только обучаем музыке – ставим речь, рассказываем о народных традициях. Уже позже добавляются игра на аккордеоне, баяне, сольфеджио. Мальчики и девочки стараются, им удается многого достичь, и как можно одним дать возможность выступить, а другим – нет? На концертах и фольклорных праздниках традиционно на сцену выходят все ученики.
Казалось бы, при такой загруженности на работе на хобби сил уже не останется. Однако, признается Татьяна Дикаркина, у нее есть свой способ расслабиться, забыв обо всех делах:
– Кофеек с бутербродиком и чтение легкого детектива очень хорошо помогают «разгрузиться». Спасибо домочадцам, что всегда меня поддерживают, с пониманием относятся к моей занятости.
Кстати о домочадцах: свой интерес к музыке Татьяна Викторовна привила и сыну, который когда-то окончил музыкальную школу, обучившись игре на гитаре, и внучке – уже выпускнице Арзамасского музыкального колледжа, молодому преподавателю. С гордостью говоря о них и своих учениках, о себе педагог отзывается скромно:
– Для нас с Галиной Юрьевной самое главное, что ученики, их родители, горожане видят нашу заинтересованность в работе, искреннее, теплое отношение к детям, желание организовать учебный процесс так, чтобы они приходили на занятия с удовольствием: это и есть самое большое профессиональное достижение.
Ксения КНЯЗЕВА
Фото Юлии Волковой и из личного архива
Татьяны Дикаркиной
