Владимир Путин: «Хорошее развитие, темпы хорошие!»

Президент России оценил новые объекты и достижения Нижегородской области.

Владимир Путин в минувшую пятницу, 28 августа, посетил Нижегородскую область. Программа рабочего визита была насыщенной: выступление на форуме «Сильные идеи для нового времени», встреча с главой региона, посещение знаковых объектов Нижнего Новгорода. Президент успел и с юными хоккеистами пообщаться, и прокатиться за рулем нового автомобиля VOLGA.

Нижний – место действия

Пленарное заседание форума Агентства стратегических инициатив «Сильные идеи для нового времени» состоялось 28 августа на Нижегородской ярмарке. Его участники с волнением ждали выступления Владимира Путина. В своем обращении президент подчеркнул особую роль «древнего, величественного» Нижнего Новгорода в отечественной истории.

Владимир Путин:

«Это особое место для всей России, один из наших крупнейших промышленных, деловых, научных, культурных и духовных центров. Здесь всегда умели сообща решать сложные задачи и трудились на благо Отечества, вставали на его защиту, если было необходимо. Все мы, конечно, помним славные страницы истории, связанные с Нижним Новгородом, с подвижничеством многих поколений его жителей. И, конечно, сразу вспоминаем 1611 год, Второе ополчение, которое было собрано здесь и освободило Москву от интервентов. Такие традиции общественного участия, живой гражданской инициативы как нельзя лучше созвучны атмосфере нашего форума».

Также Владимир Путин напомнил, что именно на Нижегородской ярмарке 130 лет назад проходила Всероссийская промышленная и художественная выставка, где были представлены передовые для своего времени разработки Попова, Шухова, других выдающихся российских новаторов.

В завершение своей речи президент подчеркнул значение форума «Сильные идеи для нового времени», объединяющего «активных, творческих людей, которые любят Россию и верят в нее».

Владимир Путин:

«Сегодня вновь здесь, на Стрелке, на пересечении Оки и Волги, обсуждаются смелые проекты, влияющие на развитие России на десятилетия вперед».

Продемонстрировали рост

Ключевой темой рабочей встречи президента Владимира Путина и губернатора Глеба Никитина стало социально-экономическое развитие региона. Глава области рассказал, что нижегородская промышленность превысила индекс 100%, рост к январю-июню прошлого года составил 100,2%. Устойчивое развитие демонстрирует ИТ-сектор – на 22% в этом году выросла разработка программного обеспечения.

Владимир Путин особо отметил, что в Нижегородской области есть рост в производстве металлических изделий, химической и пищевой промышленности, ИТ-секторе, а также отдельно обратил внимание на рост показателей по сельскому хозяйству.

Также в ходе встречи губернатор затронул тему подготовки кадров для предприятий. Недавно регион выиграли конкурс на создание еще шести образовательных кластеров, ведется работа по созданию федерального технопарка профессионального образования. При поддержке федеральных структур в регионе открылся Центр развития промышленной робототехники. Сегодня Нижегородская область находится на втором месте в России по темпам роста количества промышленных роботов.

Владимир Путин:

«Хорошее развитие, темпы хорошие!»

Рождаемость растет, смертность снижается

Особое внимание первые лица уделили социальной сфере региона. Глеб Никитин рассказал, как выполняются возложенные на регион задачи по оказанию помощи участникам СВО. В зону боевых действий отправлено более 790 конвоев гуманитарной помощи, свыше 5 200 тонн груза, поставляются беспилотники, в том числе нижегородского производства. Акцент делается также на поддержке участников, ветеранов СВО и их семей.

Говоря о демографических инициативах, губернатор отметил, что регион сделал ставку на них именно по поручению президента. И результаты уже ощутимы. Суммарный коэффициент рождаемости в Нижегородской области превышает средний по стране. Сейчас разрабатывается «Золотой стандарт» для работодателей по поддержке демографии среди сотрудников.

В прошлый приезд Владимир Путин обратил внимание на высокий показатель смертности от ДТП. Комплексное решение этой проблемы позволило снизить количество дорожно-транспортных происшествий за семь месяцев нынешнего года на 6%, а число погибших – на 23%. Президент обратил внимание, что в Нижегородской области почти в два раза сократилось количество ДТП, совершенных в состоянии алкогольного опьянения. С этим показателем напрямую связано еще одно достижение нижегородцев – в регионе продолжает сокращаться потребление алкоголя.

Кроме того, как подчеркнул губернатор, в Нижегородской области снижается смертность не только от внешних причин, но и от болезней системы кровообращения и органов пищеварения, инфекционных заболеваний. Такая динамика – результат эффективной работы сферы здравоохранения.

Президент заинтересовался вопросом развития онкологической помощи в регионе, в частности, возможностью производства в Нижегородской области радиофармпрепаратов.

Глеб Никитин:

«По Вашему поручению правительство поддержало создание онкоцентра у нас, и там будет, в том числе производство радиофармпрепаратов. Сейчас мы уже подготовили площадку и заключили контракт на строительство».

Напомним, строительство онкоцентра в Нижнем Новгороде ведется в рамках регионального флагманского проекта «Город здоровья». Помимо «Города здоровья», в столице Приволжья также создается «Квартал здоровья» и «Семейный квартал».

На волне VOLGA

Также Владимир Путин посетил новый универсальный многофункциональный спортивный комплекс Volga Арена на Стрелке, разрешение на ввод которого получено в августе нынешнего года.

Глеб Никитин:

«Ледовая арена стала украшением кластера на Стрелке, где у нас также расположен футбольный стадион, кафедральный собор Александра Невского и культурный центр «Пакгаузы»».

Общая площадь комплекса – почти 96 тысяч квадратных метров, вместимость основной арены с трибунами – 12 тысяч человек, есть две тренировочные площадки на 250 человек, одна из них может использоваться для проведения соревнований по следж-хоккею. Спортивный ледовый комплекс оснащен современным световым и звуковым оборудованием, позволяющим проводить концерты и другие массовые мероприятия на основной арене.

Президент пообщался с юными хоккеистами двух нижегородских команд, оставил автограф на клюшке с изображением флага России и традиционной для Нижегородской области хохломской росписи, а также свитере и плакате.

В Автозаводском районе Владимир Путин посетил промышленный комплекс, объединяющий различные автомобильные предприятия и производства. В автомобильном кластере ему презентовали автомобильный бренд VOLGA.

За рулем VOLGA К50 Владимир Путин проехал к зданию завода двигателей, находящемуся на территории автомобильного кластера, где президенту показали линию производства и сборки дизельных двигателей.

Владимир Путин:

«Здорово, ребята, у вас очень интересная работа. Приятно констатировать, что есть люди, которые знают, хотят и делают всё для того, чтобы через два-три десятилетия было всё стабильным, надежным и прочным».


Страницу подготовил Михаил САФОНОВ
Фото kremlin.ru и пресс-службы Президента РФ

Алексей Чубин: «Главное – работать сообща»

По его инициативе в Дзержинске одним из первых в стране был создан городской совет ветеранов СВО. Год назад он решил, что пора принимать активное участие и в жизни города. «Послужить не только армии, но и своему народу», – говорит депутат по 16-му округу Алексей Чубин.

Давайте знакомиться. Алексей Чубин – ветеран боевых действий. Он из семьи военных, служил по контракту до 2015 года. Когда началась спецоперация, отправился в зону СВО добровольцем.

Алексей Чубин:

«Я поехал воевать в том числе и за свою семью. Не мог со стороны спокойно смотреть на всё, что происходит на Донбассе».

Вернувшись домой, по ранению, стал заниматься сбором и доставкой гуманитарной помощи в зону СВО. Вскоре, при поддержке команды единомышленников, создал городской совет ветеранов СВО. И работа в этом направлении стала еще продуктивнее: добавились патриотическое воспитание молодежи и, конечно, поддержка тех, кто вернулся с фронта.

– Алексей Александрович, вы представляете в городской Думе интересы жителей округа № 16. Был ли он вам знаком до того, как вы стали депутатом?

Алексей Чубин:

«Более чем. Ведь здесь находится центр патриотического воспитания «Отечество», с которым совет ветеранов СВО давно и продуктивно сотрудничает. Проблемы округа поняты. Каким-то откровением они для меня не стали. Это вопросы озеленения (точнее, излишней растительности), вывоз мусора. Одна из моих задач как депутата – сделать дворы безопасными, уютными и чистыми. На самом деле это не так уж и сложно – главное, всё делать сообща. Я обещаю жителям всяческую поддержку со своей стороны, но и они должны понимать: придомовая территория – зона, в том числе и их ответственности. И именно им решать, как она будет выглядеть: будет ли она замусорена или на ней будут расти цветы».

– На территории «подведомственного» вам округа немало социальных учреждений.

Алексей Чубин:

«Да, и я всегда на связи с их руководителями. Состояние помещений, материально-техническое обеспечение, подъезды к учреждениям – эти и другие проблемы решить все и сразу не получится. Но двигаться в этом направлении буду планомерно и поступательно. Единственное, что расстраивает – это множество бюрократических проволочек, с которыми не всегда понятно, как надо бороться».

– Депутат Алексей Чубин продолжает работу по патриотическому воспитанию?

Алексей Чубин:

«Конечно! Поэтому одним из думских комитетов, в которых я работаю, и является комитет по делам молодежи. Мы по-прежнему занимаемся сбором и отправкой гуманитарной помощи, поддержкой ветеранов СВО. В планах – развивать центр «Отечество», создать музей под открытым небом (в самом центре музей СВО уже есть). Специальная военная операция – это уже часть нашей истории, которую обязательно нужно знать подрастающему поколению. И здорово, когда они знакомятся с ее подробностями из первых уст, от ее непосредственных участников. История циклична: сегодня бойцы защищают наше государство, нашу свободу, как и их деды и прадеды в Великую Отечественную войну. Нельзя не любить свою Родину, когда ты знаешь, сколько людей пожертвовали жизнью ради чистого и спокойного неба над ней».

– Тяжело ли общаться с жителями? Всё-таки люди разные бывают. Не устаёте от их просьб?

Алексей Чубин:

«Нет. Обязательно всех выслушаю, постараюсь разобраться в проблемах. Тем более что они мне понятны. Я – обыкновенный дзержинец, сам из многодетной семьи, восьмой ребенок. Никогда не скажу: «Приходите завтра». И от организаций, ответственных за решение той или иной проблемы, буду требовать четкости и конкретики. Как в армии».

Визитная карточка

Депутат по округу № 16, фракция «Единая Россия». Комитеты – по делам молодежи, науке и связям со СМИ; по социальным вопросам, образованию, культуре, физкультуре и спорту. Родился в 1991 году в Володарске. Председатель правления местной общественной организации Совет ветеранов СВО Дзержинска.

Избирательный округ № 16:

Проспект Ленина, 4, 4А, ул. Буденного с 6 по 14/17 (четная сторона), Самохвалова с 3 по 15 (нечетная сторона), Ситнова, Пожарского, 34, 36, 38, пер. Западный с 7 по 13 (нечетная сторона), с 16 по 30 (четная сторона), Заревская объездная дорога.

Социальные муниципальные учреждения:
школа № 36; детсады № 20, 131, 133,
детская школа искусств № 4,
молодежный центр «Спутник», отдел «Отечество».

Адрес депутатской приемной:
пер. Западный. 20А (МЦ «Спутник», отдел «Отечество», кабинет № 113).
Личный прием депутатом: первый четверг месяца с 15:00 до 18:00.
Прием помощником депутата: вторник с 15:00 до 17:00.
Телефон для связи, записи на прием: +7-910-127-36-48.
e-mail: deputat_chubin@mail.ru
Телеграм: @Dep16okr
Онлайн приемная «ВК»: https://vk.com/id1076368697

Анастасия БЛАГУШИНА
Фото предоставлены Гордумой

«Поэзия в движении»: как живут лошади в КСК «Город спорта»

Так воспринимают своих четвероногих любимцев настоящие «лошадники».

В мировой литературе есть немало произведений, посвященных лошадям. Кинематограф также не обделяет вниманием этих прекрасных животных. А их преданные поклонники, даже проживая в современных мегаполисах, находят возможность уж если не обзавестись собственным конем, то хотя бы пообщаться с одомашненным потомком дикой лошади, во все времена вызывавшим у человека положительные эмоции. Не удивительно, что о Дне лошади, традиционно отмечаемом в конце августа, знают многие.

В Дзержинске центром притяжения для любителей лошадей можно назвать конноспортивный комплекс СШОР «Город спорта», где мы побывали накануне праздничной даты. Главное, что объединяет работающих и тренирующихся здесь людей, это большая любовь к лошади, определившая для одних выбор профессии, для других – занятие по душе. А у детей общение с лошадьми помогает воспитать доброе отношение к этим грациозным животным.

С заботой и вниманием

За лошадками, разместившимися в местной конюшне, ухаживают четыре конюха. У большинства далеких от конного хозяйства горожан эта профессия наверняка ассоциируется с крепеньким мужичком в телогрейке. И глядя на хрупкую, обаятельную Дарью Иоффе, трудно поверить, что она, получив высшее образование и имея двух детей, решила стать конюхом, причем не вынужденно, а по зову души. Ранее девушка ухаживала за животными в другом конноспортивном комплексе, а узнав, что появилась возможность устроиться конюхом ближе к дому, в Дзержинске, перешла сюда.

Дарья Иоффе:

«В свободное время занимаюсь спортом сама, на своей лошади по кличке Версаль. Это непередаваемые эмоции, восторг, счастье находить общий язык с таким умным и красивым животным».

Если говорить о ветеринарной помощи, то лошадям она нужна не только при болезнях. Ветеринарный врач Евгений Гонин:

«Мы проводим также профилактическую работу. Весной и осенью вакцинируем животных – это обязательно для лошадей. А дальше, в течение спортивного сезона, приезжаю в КСК по мере необходимости, когда у лошадей возникают проблемы со здоровьем. В «Городе спорта» лошади работают в крытом манеже, где созданы неплохие условия. И больше вопросов связано не с травмами животных, а с тем, что здесь много возрастных лошадей. Тренеры следят за этим, понимая, что обновлять поголовье нужно, но не всегда есть такая возможность».

Евгений Гонин:

«Умение найти подход к лошади приходит с опытом. К счастью, сейчас есть препараты, чтобы перед необходимыми лечебными процедурами сделать лошади хороший наркоз и после этого работать. Мы, как и все сотрудники КСК, очень внимательны к своим подопечным и следим за их здоровьем».

Выручает Масяня

Несмотря на юный возраст, 14-летняя Соня Пяшина уже семь лет в седле! Когда-то она пришла в «Город спорта» просто покататься на лошадке, а потом через индивидуальные занятия с тренером так втянулась в процесс, что начала заниматься профессионально. В этом году Соня стала выезжать на соревнования и успела открыть счет личным победам в своей возрастной группе. В отличие от начинающей спортсменки, ее четвероногий партнер – 21-летняя кобыла Масяня – уже опытный соревновательный боец, способный помочь своему наезднику.

Соня Пяшина:

«На эту лошадь я пересела полгода назад. Как и большинство кобыл, Масяня любит мягкую работу. Сидя на лошади, надо держать себя в руках, быть максимально спокойной, потому что, если начинаешь суетиться, лошадь это чувствует и может тоже засуетиться, ей будет некомфортно. Чем спокойнее ведет себя всадник, тем спокойнее лошади. На самом деле, добиться этого непросто. Мы начали прыгать достаточно высокие барьеры, и когда выходишь на барьер, иногда появляется чувство страха – боишься, что не так прыгнешь, и лошадь это чувствует. На конкурных тренировках она меня порой выручает: берет инициативу на себя, прощая мои ошибки. Эту лошадь не надо заставлять прыгать – она сама туда тянется, ей нравится. Масяня очень ласковая и, когда я вхожу в денник, всегда встречает в хорошем настроении. В силу возраста она спокойная, не боится посторонних звуков и безопасна в работе, никогда не сбросит всадника».

За годы общения с лошадками отношение Сони к ним очень изменилось: от простого восхищения красивым животным она пришла к пониманию, что лошадь – и партнер спортсмена по выступлениям, и в первую очередь друг. С лошадью нельзя обращаться как со спортивным инвентарем, ведь у твоего напарника есть свои слабости, свое настроение, и надо стараться работать с ним как единый организм. Перед каждой тренировкой всадник обязательно хорошо чистит лошадь, чтобы седло и уздечка не натерли животному кожу. Седлает лошадь спортсмен тоже самостоятельно. А после работы обязательно осматривает друга и чистит ему копыта.

Империя для Виктории

В этом году впервые четверо спортсменов КСК «Город спорта» стали студентами Хреновской школы наездников, и вскоре Вика Кутьина, Аня Козлова, Нелли Куцакова и Андрей Медянцев отправятся в Воронежскую область получать профильную специальность.

Анна Кутьина, мама Вики:

«По профессии «Тренер-наездник лошадей» ребята учатся два года и по выходе из школы получают среднеспециальное образование, которое дает право заниматься с лошадьми. Конечно, если Виктория вернется дипломированным специалистом в КСК «Город спорта», это будет идеальный вариант. Тем более дочь планирует продолжить учебу и получить профильное высшее образование».

Единственное, что сильно огорчает юную спортсменку, это необходимость расстаться с четвероногим партнером Вики – красавицей Империей, в которую вложено много сил и любви. Это лошадь породы русская рысистая, которая имеет свои особенности: у них нетрадиционные и рысь, и галоп. Бесстрашная Вика, с раннего детства «заболевшая» лошадьми, решила, что только Империя будет ее другом и партнером.

Анна Кутьина:

«Вначале было очень страшно заниматься на ней. Империя на галопе входила в повороты на скорости мотоцикла, и они с ребенком «складывались» практически набок. Русские рысаки вообще проблемны в плане нестандартного шага. За счет долгой и планомерной работы тренер и Вика убирали у Империи ее иноходь на рыси, ставили ей нормальный галоп. Сейчас лошади 15 лет, она вполне работоспособна, может бежать с нормальной скоростью, а не носиться по манежу. Да, у Империи есть свои особенности, к которым нужно приспособиться, но она честный и надежный спортивный партнер».


Нина ШУМИЛОВА
Фото автора и из архива семьи Кутьиных

Хотите «Печеньку»?

Добро пожаловать на «Черепашьи бега» и магнитный бой.

По традиции 1 сентября молодежный центр «Спутник» организует фестиваль настольных игр «Печенька». Он будет проходить в Центральном парке культуры и отдыха. Приглашаются все желающие.

Организаторы фестиваля постарались на славу, подготовив много веселых и увлекательных игр: вниманию ребятишек – «Спящие королевы/Спящие королевы 2», «Кортекс», «Взрывные котята» и «Черепашьи бега», молодежи – «Рик и Морти. Всмортить всё», «ХОБА», CONEX и «Коннект». Также в этом году будут отдельно представлены «настолки» на координацию и ловкость: магнитный бой, большая башня и балансир. Гости смогут принять участие в лотерее с подарками от молодежного центра и партнеров фестиваля.

– «Печенька» особенно интересна тем, что представляет собой большое пространство со всевозможными играми. Такой отличный вариант досуга, как «настолки», подходит для людей всех возрастов. Фестиваль объединяет семьи, друзей, единомышленников и вот уже много лет очень популярен среди горожан. Возможно, детей и родителей заинтересуют конкретные игры, и в дальнейшем они приобретут их для своих семейных игротек. Ну, а кроме того, это классная возможность креативно отметить День знаний! – считает заместитель директора молодежного центра «Спутник» Татьяна Худина.

Специалистов «Спутника» поддерживают сотрудники Эколого-биологического центра и настольного коммьюнити «Уроборос», которые также представят различные «настолки».

Фестиваль начнется в 15:00. Приходите и зарядитесь хорошим настроением!

Ксения КНЯЗЕВА
Фото из архива Молодежного центра «Спутник»

Три цвета единства: Дзержинск отметил День Государственного флага

В прошедшую субботу Центральный парк культуры и отдыха Дзержинска наполнился бело-сине-красными красками. В три часа дня здесь собрались горожане, чтобы вместе отметить День Государственного флага Российской Федерации.

Их приветствовали глава города Дзержинска Михаил Клинков и председатель Совета ветеранов СВО Алексей Чубин. Атмосферу праздника подарили горожанам и их гостям талантливые коллективы – образцовый ансамбль танца «Мозаика» и театр современного танца «Мята». Сразу после ярких выступлений было развернуто 50-метровое полотно российского триколора.

Михаил Клинков напомнил, что в этом году отмечается 35-летие российского флага:

«Эта не просто юбилейная дата. Флаг – символ нашей жизни в родной и большой стране, заслуг наших предков, дедов и родителей. Говоря о нем, мы вспоминаем о своем государстве, Родине, о своей семье, о своих дорогих и близких людях. Пусть флаг будет символом мира, который мы всегда отстаивали добром и любовью. Гордимся Россией, ее историей и нашей общей судьбой! Спасибо организаторам – молодежному центру «Спутник» и управлению молодежной политики и спорта – за подготовку и проведение праздника, а дзержинцам – за активное участие в праздничных мероприятиях».

На входе в парк волонтеры молодежного центра «Спутник» выдавали лотерейные номерки и ленточки с триколором, а после концерта провели розыгрыш подарков. В рамках торжественной части состоялось награждение победителей фотоконкурсов «Триколор в кадре» и «Триколор в стиле».

Были организованы творческие мастер-классы: каждый мог изготовить значок, нарисовать символику государства, сделать аппликацию из цветного песка или расписать сувенир. Ведущий специалист по работе с молодежью «Спутника» Ольга Константинова рассказала, что дети делали топперы в цветах российского флага.

Ольга Константинова:

«Когда ребенок мастерит поделку своими руками, он лучше запоминает порядок цветов, и чувство патриотизма формируется намного глубже. Всё, что сделано своими руками, ближе к сердцу».

Увлекли интерактивные форматы. Викторина «Умники и умницы», историко-патриотическая игра-путешествие «Под флагом единства» и интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» собрали знатоков государственной символики. Приятно было видеть, что в парк многие пришли семьями, и дети через игру и творчество открывали для себя историю Родины.

На спортивно-развлекательных площадках преподаватели отдела «Отечество» молодежного центра «Спутник» провели эстафету, а представители сообществ «Союз богатырей России», «Русская община» и школы единоборств «Tigers» продемонстрировали силу и ловкость. Большой интерес у ребят вызвала выставка экипировки и вооружения, организованная Советом ветеранов СВО Дзержинска.

По словам ветерана СВО, танкиста Александра Омарова, почти всё на выставке привезено с передовой, в том числе трофейные дроны, американская противопехотная мина, бронежилеты, гранатометы, шлемофоны. Можно было разбирать автомат, надевать бронежилеты и каски.

Специалист по работе с молодежью «Спутника» Алина Зелинская сообщила, что в подготовке и проведении праздника участвовали около 30 сотрудников центра и 25 волонтеров. Партнерами выступили «Сибур» и «Кристалл», которые предоставили подарки победителям фотоконкурсов и представили свои локации, чтобы пришедшие в парк дзержинцы больше узнали о предприятиях и поучаствовали в конкурсах.

Участница концерта Виктория Барскова, выступавшая на сцене в танцевальном коллективе:

«С учетом напряженной обстановки в стране этот праздник сближает горожан. Мы участвуем в нем не первый год и надеемся, что таких ярких событий будет больше».

Праздник в центральном парке еще раз показал, что День Государственного флага в Дзержинске – это не только знаменательная дата, но и живое, семейное, объединяющее событие, где каждый – от малыша до ветерана – становится частью большой истории страны.


Елизавета САБЛИНА
Фото Кирилла Мартынова и Юлии Волковой

Мониторинг воздуха в Дзержинске

За период работы c 17 по 28 августа передвижная лаборатория МБУ «Инженерно-экологическая служба города Дзержинска» контролировала чистоту атмосферного воздуха в пределах городского округа Дзержинска – на улицах Красноармейской и Маяковского, проспектах Циолковского и Ленинского комсомола, а также в районе Окской Набережной и в поселке Пушкино.

 Основными загрязняющими показателями, которые могут находиться в атмосферном воздухе городских и сельских поселений в результате деятельности предприятий, находящихся на территории и в промышленной зоне, вследствие выбросов автотранспорта, в результате несанкционированной деятельности предпринимателей, которая проводится без соблюдения правил безопасности, являются оксид углерода, аммиак, оксиды азота и серы, сероводород, фенол, формальдегид, этилбензол, стирол, толуол, ксилолы, хлорбензол.

Мониторинг в районах, где отбирались пробы, дал результаты с показателями, безопасными для здоровья граждан.

В конце прошедшей недели, также 27 и 28 августа на текущей неделе из единой диспетчерской службы были получены многочисленные жалобы из поселков Юрьевец, Гавриловка.

Наибольшее количество жалоб в этих поселках фиксируется при северном и северо-западном ветре. Передвижная лаборатория выезжала в эти поселки 8 раз, в том числе дважды были организованы ночные выезды. Составлено 5 протоколов, в которых были зафиксированы превышения допустимых концентраций по сероводороду, аммиаку, стиролу, этилбензолу, фенолу. Результаты исследований будут направлены в контролирующие органы.

По данным стационарных постов наблюдения, которые находятся в районе Северных ворот, городской больницы № 2, в поселке Свердлова и восточной промзоне, 20,25 и 27 августа у Северных ворот и в восточной промзоне, также были зафиксированы концентрации фенола, этилбензола, превышающие ПДК. В остальные дни загрязняющие вещества находились в минимальных концентрациях.

Радиационный фон находился в пределах нормы.

.

По системе 5+1: в Дзержинске ряд школ переходит на новый формат обучения

Привычные учебные четверти, вероятнее всего, совсем скоро останутся в прошлом. С этого учебного года несколько дзержинских школ переходят на модульную систему обучения. На весь год устанавливается четкий ритм чередования работы и отдыха. Если опыт оправдает себя, то его могут распространить на все образовательные учреждения города. Что изменится с введением триместров, рассказывает директор школы № 27 города Дзержинска Марина Толчина.

– Марина Сергеевна, поясните, пожалуйста, что представляет собой триместровая система обучения, которая в дзержинских школах реализуется впервые?

Марина Толчина:

«Для Дзержинска это действительно новая система, хотя в целом по России и в Нижнем Новгороде она уже давно существует и успешно опробована. Министерство образования разрешило её внедрение, поэтому мы действуем в рамках закона. Сегодня школа может выбирать сама, как ей учиться – по традиционным четвертям или по таким новым схемам, как модули и триместры. Суть в том, что вместо четырех четвертей появляются три учебных блока. Ученики получают отметки по итогам каждого триместра. Промежуточные аттестации и всероссийские проверочные работы сохраняются».

– Как организован учебный процесс?

Марина Толчина:

«Система построена по принципу 5+1: пять недель учебы и одна неделя каникул. Первые промежуточные каникулы запланированы на 5-11 октября. Оценки же выставляются перед основными каникулами».

– В чём преимущества такой системы?

Марина Толчина:

«Главное преимущество – более равномерное распределение нагрузки. Раньше самой сложной и для ребят, и для педагогов была третья четверть, длившаяся около 13 недель. Не случайно для первоклассников вводились дополнительные каникулы. Январь-февраль – время карантинов, наблюдается рост заболеваемости ОРВИ. Накапливалось утомление, падала успеваемость. После краткосрочных мартовских каникул начиналась подготовка к государственной аттестации, всероссийским, проверочным работам. Теперь дети не успеют сильно устать за пять недель учебы, а за неделю каникул – соскучиться по школе. Зимние каникулы, которые есть у всей страны, тоже сохраняются».

– Как проходит адаптация к новой системе?

Марина Толчина:

«Перед внедрением мы изучили опыт других школ Нижнего Новгорода и Москвы. Педагоги отмечают, что чередование коротких периодов труда и отдыха действительно делает обучение более комфортным: в силу небольших периодов чередования труда и отдыха для детей повысилось качество обучения».

– Не исключены сложности с внеурочной деятельностью? Например, дети из разных школ принимают участие в конкурсах, которые руководители коллективов обычно планируют в стандартные каникулы.

Марина Толчина:

«Да, есть определенные трудности с совпадением каникул. Однако мы находим индивидуальный подход к каждому случаю. Дети, участвующие в соревнованиях и конкурсах высокого уровня, могут отсутствовать на занятиях по согласованию с родителями».

– Как изменится работа электронного дневника?

Марина Толчина:

«Основной функционал останется прежним. Изменятся только даты занятий и графики контрольных работ и промежуточной аттестации. Родители смогут отслеживать успеваемость детей в привычном режиме. Еще раз отмечу: оценки будут выставляться перед основными каникулами. Их будет три, оценки промежуточной аттестации и итоговая за год. При наличии спорных – в пользу ученика».

– Все родители отнеслись с пониманием к переходу на новую систему?

Марина Толчина:

«Мы провели встречу с родительским комитетом. Подавляющее число одобряет нововведения в системе образования. Хотя, конечно, найдутся те, кому такой график покажется неудобным – для них есть школы с традиционной системой обучения. Надеемся, что опыт окажется успешным».

– Школа № 27 – не единственная в Дзержинске, готовая апробировать новую систему?

Марина Толчина:

«Насколько мне известно, на триместры планирует перейти ряд учебных заведений. Сейчас руководство готовит нормативные документы. Я думаю, родительское сообщество узнает о переходе на новую систему до 1 сентября. Директора данных школ общаются между собой, вместе решаем спорные вопросы».

– Приемка образовательных учреждений прошла в городе еще в начале августа. Остались какие-то проблемы нерешенными?

Марина Толчина:

«Наша школа полностью готова к учебному году. Летом была проведена замена кровли. Все классы полностью набраны, в том числе менделеевские, остались вакантными буквально несколько мест в восьмом классе. Если вдруг кто-то захочет, может присоединиться».

– Кадровая наполняемость?

Марина Толчина:

«С каждым годом кадровая проблема обостряется, наверное, не только в нашей отрасли. Как завлечь молодого педагога? Дать достойную заработную плату, обеспечить жильем молодых специалистов. Подключить учителей к программам «Пушкинская карта» и ДМС. А самое главное, на мой взгляд, – повышение статуса учителя в обществе. Очень бы хотелось поздравить с наступающим новым учебным годом в первую очередь моих коллег, педагогов, родителей, dzieci, отдельно – первоклассников, которые только начинают свой путь! Впереди вас ждет очень много нового и интересного. И, конечно же, пожелать упорного труда выпускникам, правильного выбора жизненного пути и исполнения их желаний! Родителям – мудрости, терпения, оптимизма, поддержки szkoły, педагогов и swoich własnych dzieci!»

Справка

Структура триместрового учебного года:
I триместр: 1 сентября 2026 г. – 15 ноября 2026 г.
II триместр: 23 ноября 2026 г. – 21 февраля 2027 г.
III триместр: 1 марта 2027 г. – 30 мая 2027 г.

Каждый триместр в свою очередь состоит из двух учебных модулей по 5-6 недель, между которыми предусмотрены недельные каникулы.

Каникулы:
5–11 октября 2026 г.
16–22 ноября 2026 г.
31 декабря 2026 г. – 10 января 2027 г.
22–28 февраля 2027 г.
5–11 апреля 2027 г.
1 июня – 31 августа 2027 г.


Ольга СЕРЁГИНА
Фото из архива редакции

Максим Ефимов: «Важно посмотреть на производство с новой высоты»

О том, как пройти профессиональную школу на солидном предприятии.

Максим Ефимов семь лет работает в СИБУРе, в мае этого года из аппаратчиков его перевели в начальники смены. В интервью нашему корреспонденту он рассказал, почему не стоит бояться ответственности за своих подчиненных, как 10-секундная пауза помогает принимать правильное решение, и какие возможности открывает эта должность.

От аппаратчика до начальника смены

– Максим Романович, расскажите, пожалуйста, как вы пришли на предприятие?

Максим Ефимов:

«В «СИБУР-Нефтехиме» я с апреля 2019 года. Устроился на производство акриловой кислоты и эфиров аппаратчиком сжигания. Проработал до 2024 года, потом ушел в семейный бизнес – решил попробовать вести свое дело с отцом. Год поработал и понял, что мне больше нравится производство. Решил вернуться обратно в компанию. Взяли аппаратчиком дозирования пятого разряда. Потом предложили должность начальника смены, но с условием пройти обучение, сдать экзамены и после этого выйти на трехмесячный пробный период. Немного поразмыслив, согласился. В итоге прошел все этапы, и после прохождения испытательного срока меня назначили начальником смены».

– Что для вас изменилось с этим назначением?

Максим Ефимов:

«Обострилось чувство ответственности. Начальник смены отвечает за весь персонал. У нас штатная численность вместе со мной – восемь человек. Руководитель должен быть уверен, что коллектив правильно проводит рабочие процессы, и в критических ситуациях ребята принимают верные решения. Ты отвечаешь за обучение своих сотрудников, становишься наставником для них. У нас много молодых ребят с небольшим опытом работы. Необходимо работать с документацией, знать законодательные нормы. Например, как правильно допустить подрядчика на объект, чтобы он не нарушил производственный процесс. Рабочий персонал может даже не замечать эти риски, а начальник смены обязан заранее их предотвратить».

Когда ожидания совпадают с реальностью

– Ваши ожидания от должности совпали с тем, с чем вам приходилось сталкиваться за три месяца стажировки?

Максим Ефимов:

«В целом – да. Я и раньше знал производство, видел работу начальника смены. А когда устроился аппаратчиком, изучал не только свою должность, но и чужой функционал, представлял специфику работы соседних участков. Мои ожидания оправдались, разочарований не было. Это хорошая работа, персонал дружелюбный. Есть новые нюансы, но они не критические».

– Что из прошлого опыта помогло вам в новой должности?

Максим Ефимов:

«Я выполнял обязанности инженера по подготовке больше двух лет, участвовал в остановочных ремонтах дважды в год. Привык держать в голове информацию о положении дел на многих участках и контролировать, что происходит на каждом. То есть, если бы я сразу пришел с должности аппаратчика на начальника смены, было бы сложнее, потому что аппаратчик закреплен за одним участком, а тут их несколько, и за каждый надо отвечать».

– Как устроена работа смены?

Максим Ефимов:

«Всё начинается с планирования, с постановки задач, которые требует производственный процесс. Иногда их приходится корректировать на ходу, брать на себя дополнительные работы. Необходимо постоянно контролировать выполнение задач».

– Каков алгоритм действий при внештатной ситуации?

Максим Ефимов:

«Мы все инструкции знаем – и сотрудники, и начальники смен. Стараемся действовать в рамках технологического режима. Есть действия, прописанные в инструкции, но есть и такие, которые приобретаются с опытом – в инструкции всё не пропишешь. Если сотрудник что-то забыл или у него не получается что-то сделать, начальник смены приходит на помощь. Если самому потребуется совет, то можно обратиться за ним к более опытным коллегам, они всегда подскажут».

Многое видится по-другому

– Руководители часто видят рабочие процессы иначе, выступают с инициативами по улучшению производства. Есть ли у вас такие предложения?

Максим Ефимов:

«Есть один участок по приготовлению незамерзающего теплоносителя. Зимой и летом уровень в емкости иногда понижается из-за испарения. Раньше для перекачки использовали пожарные рукава – они тяжелые, один человек с ними не справится, да и сами рукава быстро изнашиваются, может возникнуть течь. Я предложил использовать металлорукава на быстросъемных соединениях. Они легкие, исключают риск утечек. То есть теплоноситель не попадет на почву, а это важный экологический эффект. Плюс – происходит разгрузка персонала. Сейчас эта инициатива в процессе реализации».

– Как вас изменила должность начальника смены?

Максим Ефимов:

«Она перезагрузила мой интерес к работе. Раньше я смотрел на всё со стороны дневного персонала, некоторые вещи были непонятны. Сейчас, со стороны начальника смены, это совсем другой уровень, многое видится по-другому. Должность начальника смены предполагает выполнение многих обязанностей, есть желание изучить их до конца, стать профессионалом. Причем в ночные смены и в выходные ты ответственный за всё производство, когда рядом только рабочий персонал, все решения приходится принимать самому».

  • Почему нужно идти работать на СИБУР.

СИБУР – лидер рейтинга самых желанных партнеров для студентов вузов и ссузов профильных направлений, победитель премии «HR-бренд» года от HeadHunter, компания вошла в «золотую группу» лучших работодателей для молодежи по версии Forbes.


Беседовал Константин ФОКИН
Фото предоставлено пресс-службой компании «СИБУР-Нефтехим»

Тепло дома на линии огня: Надежда Урсу плетёт и вяжет для победы

Неизменное восхищение окружающих вызывают не только её вязаные игрушки – очаровательные и оригинальные, но и обычные маскировочные сети, которые тоже выглядят как настоящие произведения искусства.

Надежда Урсу:

«Мне часто говорят: «У вас золотые руки!» Отнекиваюсь: «Обычные, из натуральной кожи». Я просто хочу, чтобы СВО скорее закончилась. И обязательно нашей победой! Поэтому помогаю бойцам, как могу».

«Желанье – это тысяча возможностей»

«Желанье – это тысяча возможностей, а нежеланье – тысяча причин», – с этой фразой советского поэта наша героиня абсолютно согласна. Она уверена: хотя бы час в день (пусть даже в неделю!) для помощи тем, кто сегодня защищает нашу Родину, всегда можно найти.

Надежда Александровна в свободное от волонтерства время – стоматолог.

Надежда Урсу:

«Будущую профессию выбрала моментом. Мама повела меня лечить зубки, и мне было очень больно. На обратном пути я заявила: «Вот вырасту, стану стоматологом и тоже сделаю этой тёте больно!» К счастью, когда стала взрослой, делать мне это расхотелось. Наоборот, стараюсь, чтобы на прием ко мне пациенты шли с удовольствием и без страха».

Её детство прошло в военных городках. Мама – прапорщик, папа – подполковник. С тяготами воинской службы знакома не понаслышке. Поэтому, когда началась специальная военная операция, вопроса, надо или не надо помогать её участникам, не возникло. Она просто стала искать, как доставить гуманитарку.

Надежда Урсу:

«Точно знала, что солдатам всегда нужны нательное белье, средства личной гигиены. Да просто вкусняшками хотелось их порадовать. На СВО стали уходить соседи, знакомые. Через пациентов, у кого там кто-то был, передавала помощь. А потом узнала о волонтерской группе «Своих не бросаем»».

Тогда как раз только-только появилось новое направление работы группы – плетение маскировочных сетей. И Надежде предложили включиться. Преодолев боязнь неуспеха, она согласилась. Это был конец 2022 года.

Надежда Урсу:

«Как вспомню наши первые сети, так вздрогну. Мы ведь рвали на ленты обычную ткань и вплетали их в хаотичном порядке. Всему сами учились, по видео из интернета. Ну и постепенно совершенствовались, конечно. Появились остатки специальных зеленых лент: плели из них по схемам, утвержденным Минобороны. Потом узнали про такой материал, как спанбонд и стали осваивать новые техники – «гирлянды», «серпантин», «джишки». Сначала делали одноцветные сети, потом с имитацией различных пятен. Сейчас уже на заказ изготавливаем – под местность, ко времени года».

Надежда в итоге остановилась на технике «серпантин». Не нужно в голове схемы держать – пятна выкладываешь по наитию: отойдешь чуть подальше – оценишь получаемый рисунок. Её сети – это какое-то разнотравье и разнолистье: под ними танк спрячется – не заметишь.

Первый год она считала, сколько изготовила сетей. Сейчас перестала. Полагает, порядка тысячи. Плюс если раньше они были небольшого размера – 2х3, то сейчас – 3х6 метра. С учетом работы, домашнего хозяйства и прочих забот примерно за неделю сеть получается.

«Война на многое открыла глаза»

Плетет Надежда на балконе, где сеть развешана на специальной стойке. Её главные помощницы – три девочки породы американский булли. «Булочки» обожают спать на сетях. И фотографироваться на их фоне. Главное – вовремя не забыть убрать материал. Иначе ребятам на фронт отправятся сети с немного «прокомпостированными» ленточками.

Надежда Урсу:

«Как реагируют на мою деятельность окружающие? Муж поддерживает, знакомые – по-разному. Как-то раз один сказал про солдат: «Да они просто деньги зарабатывают». Я ему в ответ предложила поехать туда, тоже обогатиться. Энтузиазма с его стороны не встретила… Не нужно быть особо образованным человеком, чтобы понять простую истину: наши ребята борются против фашизма, отстаивают свою страну. А мы должны ковать победу в тылу!»

Надежда Урсу для победы не только плетет, но и вяжет. Для бойцов – обереги, символизирующие их позывные. А на продажу – различные сувениры и игрушки. Ведь волонтеры группы «Своих не бросаем» также участвуют в различных ярмарках народного творчества: все вырученные от продажи изделий средства – в помощь участникам СВО.

К вязанию она приобщилась восемь лет назад, когда родилась внучка Злата. «Ну это же люди делают, у которых тоже две руки, – настраивала она себя, увидев необыкновенной красоты вязаные вещи. – Значит, и я научусь». И научилась. Да так, что окружающим остается только восхищаться её ювелирно связанными игрушками, от которых веет домашним теплом.

Надежда Урсу:

«Не люблю останавливаться на достигнутом. Всегда иду от простого к сложному. Иначе мне становится неинтересно. Теперь я стараюсь составить законченную композицию. То есть, к примеру, делаю не просто куколку, но добавляю к ней разные девичьи атрибуты – шляпку, сумочку, зонтик…»

Надежда счастлива быть в составе замечательной команды «Своих не бросаем». Уверена, в жизни не бывает случайных людей и обстоятельств.

Надежда Урсу:

«Порой мне кажется, что и СВО началась не случайно. Я сейчас не о политической составляющей говорю. Мы же в погоне за материальными благами разучились ценить жизнь, радоваться ей. Война же на многое открыла глаза. Она не закончится, пока мы все не объединимся! Пора уже тем, кто продолжает существовать по принципу «моя хата с краю», очнуться. Противник заходит в тыловые районы всё дальше, всё чаще. И наша задача – поддерживать ребят, которые борются с этой фашистской нечистью и благодаря которым мы живем в пусть и относительной, но безопасности!»


Екатерина КОЗЛОВА
Фото Юлии Волковой и из личного архива Надежды Урсу

У нас одна с тобой история: как школы переходят на единые учебники

Министерство просвещения поэтапно внедряет единые государственные учебники, и этот процесс уже ощутили учителя, ученики и родители. О том, какие предметы затронула замена в первую очередь, как решаются финансовые и организационные вопросы и с какими трудностями сталкиваются образовательные учреждения, рассказала заведующая библиотекой средней школы № 37 Ирина Юрова.

– С чего началась замена учебников в вашей школе?

Ирина Юрова:

«С прошлого учебного года школы переходят на единую линейку по истории. В 2025 году новые учебники получили 5-7 классы, в 2026-м – 8-9-е. Отдельно для 5-7 классов вводится модуль «История нашего края», для которого издаются специальные учебные пособия. С 1 сентября 2026 года предмет «Обществознание» будет изучаться только в 9-11 классах, и для этих параллелей уже поступают единые государственные учебники. Еще одно новшество – предмет «Духовно-нравственная культура России» (ДНКР). Его вводят поэтапно: со второй половины 2026/2027 учебного года начнут изучать пятиклассники, а с 1 сентября 2027-го – 6-7 классы. Для преподавания разработаны специальные учебные пособия, но в школы они пока не поступили».

В планах также обновление материалов по информатике, алгебре и геометрии (7-11 классы), химии (8-11 классы) и физике (7-11 классы). При этом не все изменения вступают в силу одновременно: школы постепенно переходят на новые издания, а для учебников, исключенных из федерального перечня, устанавливается предельный срок использования, чтобы у образовательных учреждений было время на переход.

– Зачем нужен переход на единые учебники?

Ирина Юрова:

«Главная цель – обеспечить единые стандарты и подходы к обучению по всей стране, чтобы у школьников из разных регионов были равные возможности».

– Насколько важна преемственность линеек учебников между начальной, основной и старшей школами? Как она обеспечивается?

Ирина Юрова:

«Преемственность линеек учебников, безусловно, важна, так как она обеспечивает плавный переход от простых знаний к сложным без стресса и пробелов. Устраняет резкий рост нагрузки при переходе в 5-й и 10-й классы, помогает ученикам быстрее понимать новый материал и снижает риск падения успеваемости. Линейка создается одним коллективом ученых и методистов с 1-го по 11-й класс. Система упражнений постепенно усложняется от простых картинок и вопросов – к научному анализу и проектной работе. Сохраняются привычные значки, навигация, типы проверочных работ и структура параграфов. Школа закупает учебники одной предметной линии, выбор изданий строго зависит от основной образовательной программы школы, учителя начальной и средней школы вместе сверяют программы и требования к знаниям детей».

– Как решается вопрос финансирования закупки?

Ирина Юрова:

«Школа обеспечивает обучающихся учебными изданиями бесплатно. Родительские средства на покупку учебников не привлекаются».

– Достаточно ли комплектов на всех учеников? Что делаете, если учебников не хватает?

Ирина Юрова:

«При закупке учебников учитывается количество обучающихся. В большинстве случаев комплектов хватает, но при росте числа учеников в параллели возникает дефицит. Тогда просим недостающий учебник во временное пользование в другой школе и закупаем недостающие комплекты».

– Что происходит со старыми учебниками?

Ирина Юрова:

«Учебники списываются по ветхости или по истечении предельного срока использования. Часть изданий переходит в библиотечный фонд и используется как учебные пособия в дополнение к основным учебникам. Можно сдать старые учебники в макулатуру, но процедура требует инвентаризации, решения специальной комиссии, оформления бухгалтерских документов и заключения договора с лицензированным пунктом приема вторсырья. Деньги за макулатуру переводятся на счет школы».

– Используете ли вы электронные учебники или цифровые образовательные ресурсы в дополнение к бумажным?

Ирина Юрова:

«Все учителя используют учебники в электронном варианте. Это делает обучение более наглядным, быстрым и удобным. Цифровые образовательные ресурсы помогают учителю быстро готовить планы уроков, проводить тесты, проверять домашние задания и делать занятия интересными».

– С какими трудностями сталкиваются учителя при переходе на новые учебники?

Ирина Юрова:

«Новые формулировки и подача материала требуют от учителей срочной переподготовки и изменения подходов к оценке знаний. Педагогам порой не хватало времени на глубокое изучение тем и перестройку привычных план–конспектов уроков. В школе долго не было (и нет) методических пособий, цифровых копий и готовых разработок для новых программ».

– Как родители восприняли смену учебников? Какие вопросы и тревоги они чаще всего высказывают?

Ирина Юрова:

«Родители переживают, что новые учебники написаны сложным языком, из-за чего взрослые не смогут помочь детям с домашней работой. Родители старшеклассников обеспокоены, насколько новые единые линейки учебников (например, по истории или обществознанию) соответствуют актуальным требованиям ОГЭ и ЕГЭ».

– Как смена учебников повлияла на рабочие программы, планирование уроков и домашние задания?

Ирина Юрова:

«Рабочие программы учителей приведены к единому федеральному стандарту, исключающему разночтения из-за разных авторских методик. Учителя используют единое поурочное планирование с жестко закрепленным количеством часов на темы и контрольные работы, время на выполнение заданий дома четко регламентировано».

– Какие риски переходного периода вы видите и как их снижаете?

Ирина Юрова:

«Переходный период накладывает на директора школы персональную юридическую, финансовую и административную ответственность. Основные риски директора в этот период связаны с необходимостью лавировать между жесткими требованиями закона, дефицитом бюджета и сопротивлением человеческого фактора. Новые линейки учебников требуют огромных средств, поэтому заказываем их строго по приоритетам (в первую очередь для параллелей, где переход обязателен по закону). В переходный период обостряется проблема «новичков». Ребенок, перешедший из другой школы в середине года, может прийти с совершенно иным багажом знаний. Директору приходится оперативно решать вопросы адаптации и корректировки индивидуальных учебных планов. Новые государственные учебники нередко содержат измененные или углубленные блоки информации. Неизбежно временное снижение успеваемости в классах в первые месяцы адаптации, что провоцирует волну родительского недовольства и конфликтов, гасить которые приходится лично руководителю».

Переход на единые государственные учебники – процесс сложный, но необходимый для выравнивания качества образования по всей стране. Школы, учителя, ученики и родители проходят через адаптационный период. Главное – сохранять спокойствие, взаимодействовать и помнить, что конечная цель этих изменений – дать каждому ребенку равные возможности для получения качественного образования.

Мария КОЧУБАЕВА
Фото из личного архива Ирины Юровой