В новом учебном году к Метрологическому образовательному кластеру Росстандарта в Нижегородской области присоединились 11 новых классов. Один из них открылся в дзержинской школе № 26.
Проект реализуется министерством образования региона в партнерстве с Нижегородским центром стандартизации, метрологии и испытаний. Он направлен на углублённое знакомство школьников с техническими специальностями, связанными с точными науками и измерениями.
На сегодняшний день в регионе насчитывается 32 метрологических класса в восьми образовательных учреждениях.
Министр образования Нижегородской области Михаил Пучков:
«Метрологические классы – это одно из направлений: в наших школах также есть инженерные, медицинские, педагогические и другие. Всего в Нижегородской области функционирует уже 1,2 тысячи профильных классов. Наша главная задача – дать школьникам возможность ещё в школе получить компетенции, которые будут востребованы на рынке труда».
Учебная программа метрологических классов включает теоретические и практические занятия, направленные на освоение базовых инженерных знаний. Занятия проводят как школьные учителя, так и представители партнёрских организаций — преподаватели нижегородских вузов и техникумов, наставники детских технопарков, а также сотрудники крупных промышленных предприятий.
Первые результаты работы кластера уже заметны: три выпускника школ, входящих в проект, поступили на бюджетные места по направлению «Стандартизация и метрология» в Нижегородском государственном архитектурно-строительном университете.
Руководитель Нижегородского центра стандартизации, метрологии и испытаний Алексей Айзенберг:
«Это именно тот результат, ради которого создавался кластер. Мы видим, что интерес, заложенный в школьные годы, действительно перерастает в осознанный профессиональный выбор. И чтобы таких примеров становилось больше, мы сознательно расширяем кластер вниз, до уровня детского сада. Такой подход позволяет формировать интерес к точным наукам и инженерным специальностям с раннего детства и обеспечивает преемственность знаний на всех этапах».
