Здравствуй, солнцем залитое поле!

Ура! Долгожданные летние каникулы настали, и после завершения учебного года радостная детвора окунулась в «ленивое безделье». Вот только даже самый заядлый лентяй знает, что уж совсем ничего не делать слишком скучно, а потому ребята стараются использовать любую возможность, чтобы провести теплые летние деньки максимально интересно и весело. Возможно ли это в Дзержинске?

Добро пожаловать на «Чудо остров»

31 мая во всех 36 школах города состоялись торжественные линейки, посвященные открытию пришкольных лагерей с дневным пребыванием. Как рассказала директор департамента образования Ольга Палеева, в этом году к образовательным школам присоединились спортивные. Поэтому в последний майский день летние смены открылись и при четырех спортшколах города. Смены будут работать на протяжении трех недель: с 31 мая по 20 июня. За это время ребятишки — в основном учащиеся начальной школы — примут участие в развлекательных программах, спортивных соревнованиях, побывают в учреждениях культуры.

В общей сложности в детских лагерях дневного пребывания в этом году отдохнет более четырех тысяч детей.

— В этом году у нас небывалый спрос на путевки, — рассказывает руководитель лагеря с дневным пребыванием «Чудо остров» лицея №21 Анна Кузнецова. — Мы открыли 125 мест, но родители все еще идут и просят взять их в резерв на случай, если кто-то откажется. С нетерпением ждали летнего лагеря и ребята. Надо признать, что прошлый год, когда из-за ограничений детям пришлось сидеть по домам, многим показался невыносимо скучным, поэтому открытие лагеря у нас получилось и долгожданным, и радостным, и очень веселым. Дети с удовольствием идут в лагерь, и то, что им здесь нравится, видно невооруженным взглядом.

Анна Кузнецова раскрывает секреты предстоящей смены: совсем скоро к детям в гости придут специалисты клуба «Магнитная стрелка», которые обещают устроить для школьников «Веселые старты». Сами ребята под руководством воспитателей посетят Дом книги, центр патриотического воспитания «Отечество», библиотеку имени Ю. Гагарина, Дворец культуры химиков. Намечено много интересных мероприятий и внутри лагеря. Ребят ждут и конкурсы, и мастер-классы, и вкусные витаминизированные обеды и завтраки. Находиться под присмотром дети будут с 8:30 до 14:30.

Примерно так же обстоят дела и в других школьных лагерях. У спортсменов — и это понятно — упор делается на дополнительную физическую подготовку, утренние зарядки, занятия спортом на свежем воздухе.

В течение июня продолжат работу с воспитанниками учреждения дополнительного образования. Кто-то отправится на пленэр, кто-то пойдет на городские экскурсии, а кто-то будет заниматься творчеством. Есть и совсем необычные смены. Например, участники «Школы полевых исследований» эколого-биологического центра, помимо развлечений, намерены существенно расширить биологический и экологический кругозор, а также потрудиться на благо города: в рамках летней смены дети выйдут на трудовой десант в дендрарий, на лесные озера, побывают на экскурсиях в заповедных местах Нижегородской области.

«Город спорта» открывает двери

1 июня состоялся заезд в первую смену загородного оздоровительного лагеря «Город спорта». Буквально на днях лагерь прошел приемку готовности, и его сотрудники с гордостью рапортуют о том, что в оздоровительном учреждении соблюдены все требования Роспотребнадзора и пожнадзора.

— Для того чтобы достойно открыть смену после долгого перерыва, нашему коллективу пришлось хорошенько потрудиться, — говорит директор МАУ «СШОР «Город спорта» Ника Папава.- Еще весной мы провели полную инвентаризацию всех помещений и оборудования. Началась плановая подготовка, проводился необходимый текущий ремонт, докупался инвентарь, шел подбор квалифицированного персонала. Теперь, вы можете убедиться в этом сами, все корпуса находятся в порядке, подготовлены прогулочные зоны, столовая, спортивные площадки. Мы сделали все, чтобы детям было комфортно и интересно.

Стоит добавить, что по традиции смены лагеря будут тематическими. Уже готовы все программы, а вожатые с педагогами собираются вместе с ребятами штурмовать очередные творческие и спортивные вершины.

Между тем требования к пребыванию детей в загородных лагерях в этом году ужесточились. Помимо обычных документов и традиционной справки от врача дети должны были предоставить справку об отсутствии контакта с инфекционными и ковид-больными. В лагере отменяются родительские дни, да и само пребывание посторонних взрослых на территории детского учреждения оказывается под полным запретом.

Еще одно требование заключается в том, что детские оздоровительные лагеря должны заполняться не более чем на 75 процентов от плановых мест. Зато в «Городе спорта» состоятся все четыре смены: с 1 по 21 июня, с 24 июня по 14 июля, с 17 июля по 6 августа и с 9 по 29 августа. Планируется, что в течение лета лагерь посетят 876 детей в возрасте от 6,5 до 15 лет, по 219 человек в смену.

Что касается загородного оздоровительного лагеря «Космос», его открытие намечено на 5 июля. Лагерь проведет всего две смены — с 5 по 25 июля и с 29 июля по 18 августа. Но есть и хорошие новости. При условии покупки путевки в рамках программы Ростуризма родители смогут вернуть до 50 процентов ее стоимости, а это15 тысяч рублей.

Впрочем, высокая стоимость путевок в загородные лагеря, отмечают в департаменте образования города, не отпугивает дзержинцев. Дело в том, что при приобретении путевок многие родители пользуются льготами, дающими им существенные скидки. Теперь, благодаря программе кешбэка, 50-процентные скидки доступны всем.

И время с пользой, и подзаработать

Для подростков, которые не захотят или по каким-то причинам не смогут поехать в загородные лагеря, будут организованы трудовые бригады. Об этом рассказала заместитель главы города по социальной политике Янина Жулаева.

— В приоритетном порядке планируется трудоустраивать несовершеннолетних, состоящих на различного рода учетах, находящихся в трудной жизненной ситуации, из малообеспеченных или многодетных семей, а также детей из детского дома, — пояснила она.

Трудовые бригады будут создаваться на базе школ, центра патриотического воспитания «Отечество», социально-досугового центра детей и молодежи «Созвездие». Подростков привлекут к работам по благоустройству, мелкому ремонту, уборке и озеленению городских территорий. Из городского бюджета на организацию их занятости выделено 3 миллиона 613 тысяч рублей. Причем большая часть этих средств будет направлена в школы, где подростки смогут заработать свои, возможно, самые первые в жизни «трудовые рубли».

Всего в течение лета в трудовые бригады планируется привлечь более 400 ребят. Данная программа реализуется в нашем городе при поддержке Центра занятости населения.

Наконец, в этом году заработают и полюбившиеся многим дзержинцам площадки «Дворовой практики».

По актуальной информации, развлекательные площадки ежедневно в течение июня будут работать по адресам: Окская набережная, дом 15; улица Терешковой, дом 52А; поселок Петряевка, улица Встречная, дом 19А. Для ребят, оставшихся в каникулы дома, студенты и молодежные активисты организуют интерактивные площадки, игры, викторины, конкурсы. Благодаря тому, что проект «Дворовая практика» в нашем городе реализуется на базе центра «Созвездие», у детей в случае плохой погоды будет возможность переместиться в помещения клубов центра.

Евгения МАКАРОВА

Фото Руслана Лобанова

На школьном «Олимпе»

Церемония чествования победителей и призеров олимпиад и конкурсных мероприятий «Олимп» прошла в зале Дворца детского творчества. За особые успехи памятными подарками администрации Дзержинска, а также грамотами министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области награждены 96 дзержинских школьников.

«Вы, ученики, педагоги и руководители школ Дзержинска, своими победами доказываете, что наша система образования — одна из лучших, — сказала директор департамента образования администрации Дзержинска Ольга Палеева. — Все ваши успехи достигаются благодаря трудолюбию, усердию и тем знаниям, которые вы получаете на уроках; благодаря тому, что вы внимательно слушаете и слышите то, чему вас учат педагоги. Спасибо вам за ваши труды, знания и ваши победы! Я уверена, что благодаря этой опоре вы будете двигаться дальше, к новым успехам, победам и результатам».

В номинации «Орбита творчества» награждены 12 победителей и призеров региональных, межрегиональных и всероссийских конкурсов, среди которых Всероссийский конкурс экологических проектов «Экологический патруль», всероссийские конкурсы «Большая перемена» и «Мой вклад в величие России», конкурс научно-технического творчества «Юные техники XXI века», а также региональная естественно-научная конференция «Школа юного исследователя».

32 школьника награждены в номинации «Зажги свою звезду». За их плечами — победы в олимпиадах по филологии, литературе, обществознанию, математике, географии. Самой многочисленной стала номинация «Покорители олимпийских вершин», в рамках которой отмечены 52 победителя и призера регионального и заключительного этапов Всероссийской олимпиады школьников.

За большой труд на протяжении всего года двенадцать педагогов получили благодарственные письма департамента образования администрации Дзержинска и почетный диплом регионального министерства образования.

В завершение торжественной церемонии по традиции был объявлен обладатель почетного звания «Ученик года — 2021». Им стал ученик школы №17 Назар Жамалетдинов — призер заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории.

Маргарита ИВАНОВА

Фото Руслана Лобанова

«Химик» начал подготовку к сезону в ПФЛ

Дзержинский футбольный клуб «Химик» получил лицензию на новый спортивный сезон, который проведет в третьем по значимости российском дивизионе — Профессиональной футбольной лиге.

На майском заседании комиссии Российского футбольного союза (РФС) по лицензированию футбольных клубов второго дивизиона было принято решение о выдаче ФК «Химик» лицензии РФС для участия в матчах профессиональной футбольной лиги.

По словам президента федерации футбола Дзержинска и генерального директора ФК «Химик» Андрея Куваева, в настоящее время полностью сформирован административный штаб команды. Президентом клуба назначен председатель Законодательного собрания Нижегородской области Евгений Люлин. На пост главного тренера приглашен 49-летний Виктор Булатов, хорошо известный любителям футбола по выступлениям за московский «Спартак» (в составе красно-белых Булатов трижды становился чемпионом России), самарские «Крылья Советов», грозненский «Терек». В качестве тренера новый наставник «Химика» имеет опыт работы с клубами не только ПФЛ, но и первого дивизиона (в свое время Булатов возглавлял тульский «Арсенал» и «Спартак-2»).

Помогать Виктору Булатову будут Артем Загребин и Алексей Павлычев.

На этой неделе главный тренер «Химика» прибыл в Дзержинск и провел первые тренировки, начав формирование игрового состава. Планируется, что чемпионат ПФЛ стартует в середине июля.

— У команды будут свои поля, на которых можно будет и принимать гостей, и тренироваться, а также современные раздевалки, душевые, — отметил Евгений Люлин. — Запасным тренировочным стадионом станет «Капролактамовец», не исключается и использование других площадок при подготовке к матчам. Параллельно идут работы по модернизации стадиона «Химик», будут заменены кресла, чтобы болельщики чувствовали себя более комфортно.

Дмитрий АНТОНОВ

Фото из архива редакции

«Алые паруса» в Дзержинске

«Ребята, надо верить в чудеса» — так начинается знаменитая одноименная песня. Выпускники школы №12 не просто в них поверили. Юноши и девушки сами (конечно, вместе с классным руководителем) стали волшебниками. Школьный спортивный зал они превратили в прекрасный корабль, а традиционный последний звонок — в яркий, незабываемый и трогательный мюзикл.

Удивительный одиннадцатый

В школе №12 давно привыкли к творческим инициативам ребят и их классного руководителя Наталии Юрьевны Костыгиной. К примеру, на День учителя они ежегодно оформляли фойе, организуя «вылет» бабочек. Причем бабочек, как и подарки на 8 Марта и День матери, делали своими руками.

— Если бы выпускной одиннадцатый класс не устроил какой-нибудь необычный последний звонок, то изменил бы самому себе, — говорит директор школы Ирина Рожкова.

Классные мероприятия у них всегда проходили на ура. Они любили и любят проводить время вместе. «Алиса в стране чудес», «День экстрима», «Вечеринка-валентинка», пижамная вечеринка — каждый их выезд, встреча были с определенной тематикой. Ребята танцевали, пели, устраивали театральные представления, проводили мастер-классы, сочиняли сказки. Ну и, конечно, принимали наиактивнейшее участие в жизни любимой школы. Все «запротоколировано» на собственном канале класса на YouTube.

— Даже когда в прошлом году на дистанте мы не могли встречаться в реальности, мы общались в онлайн-режиме, — рассказывает Наталия Костыгина, учитель истории и обществознания. — У нас проходили межурочные встречи в «зуме», тематические перемены, где мы побывали, к примеру, «в гостях» у Имманиула Канта и провели тематический вечер, посвященный 75-летию Победы.

Одни ребята учились вместе с пятого класса, другие познакомились, став старшеклассниками. Все 25 выпускников 11-го класса вместе только два года. И классному руководителю, и самим школьникам пришлось немало потрудиться, чтобы за этот недолгий срок «наволшебничать» дружный и слаженный коллектив.

— Ребята очень отзывчивые, сострадательные, активные, — говорит о выпускниках Наталия Юрьевна. — У них не было противостояний. Здесь каждый мог самовыражаться. Традиционная торжественная линейка — это не для них. Они должны были уйти красиво и ярко!

Идея провести в дзержинской школе (по аналогии со знаменитым питерским шоу) свои «Алые паруса» родилась неожиданно.

— Каждый год кто-то из одиннадцатиклассников говорит, что мечтает попасть в Санкт-Петербург на «Алые паруса», — объясняет Наталия Юрьевна. — Конечно, эта мечта сбывается далеко не у всех. И я подумала: «А почему бы нам самим не устроить у себя такой праздник?». Чтобы каждый выпускник с гордостью мог сказать: «У меня тоже были «Алые паруса»!

Сказано — сделано. И закипела работа! В составление сценария свою лепту внесли все — и учитель, и сами школьники. Начиная с марта, они репетировали по четыре раза в неделю! Причем после уроков. Учили стихи, пели песни, ставили хореографию. Придумывали, корректировали, записывали «засценные» диалоги, монтировали видео, изготавливали реквизит. Да-да. Все сами. И даже алые паруса девочки сшили на уроке технологии. А штурвал корабля — самый что ни на есть настоящий — нашли у знакомых.

Вперед — за мечтой!

Пересказывать мюзикл «Наши «Алые паруса», поставленный выпускниками школы №12, — дело неблагодарное. Да и бесполезное. Потому что никакими словами не передать ту атмосферу, что царила в зале.

Было много драйва, энергетики. Танцы, песни, постоянное движение на импровизированной сцене. Использовалось много декораций. Подвижные маршевые ступени-лестницы, капитанский мостик со штурвалом, швартовочная тумба и канаты, сундук на веревочных ручках. Было много юмора, сценок из школьной жизни. Подключение к конференции в «зуме» во время самоизоляции — отдельная тема. «Пойду поплачу» — слова Наталии Юрьевны как квинтэссенция дистанционного обучения.

Но больше всего было… щемящей радости-грусти. Воспоминания о том, как ребята пришли в школу забавными несмышленышами. Их благодарность учителям и родителям: «Мама, посмотри, как я вырос!». И решение, озвученное Марией Никитиной, что «следует жить, жить без оглядки и честью своей дорожить». А за всем этим — «запах цветущей сирени» и — вальс, раз-два-три, раз-два три. И рассуждения о том, чем стала для них школа. И последний звонок, который дал каждый выпускник.

«Опустел наш любимый класс.

Не слышны в нем ни шум, ни гам.

Стало грустно ему без нас,

Без него стало грустно нам…»

После этой трогательной песни в зал, вместо традиционных шаров, полетели алые бумажные самолетики, украшенные белым узором бумажного аиста — символ чистоты и мечты уже вчерашних школьников…

Но нет. Это не финал! Ведь не сдан еще последний экзамен. Билет номер 17, вопрос первый: многоточие. Итак, в каких случаях ставится многоточие? Ответ: «Многоточие ставится в конце предложения. Или целого рассказа, когда он не закончен. И много еще осталось впереди. Верно?». Под знаменитую мелодию из кинофильма «Обыкновенное чудо» классный руководитель поименно приглашал каждого ученика. Ребята поочередно выходили к золотой выкатной раме, замирали, проходили к лестницам и, наконец, собирались все вместе на сцене для коллективного фото. Так в жизни выпускников школы №12 было поставлено многоточие. Поставлено ярко, талантливо и незабываемо!

Выпускники о последнем звонке

Мария Маслова:

— Знаете, у меня смешанные чувства. С одной стороны, хочется скорей окончить школу и пойти дальше, но очень жалко расставаться со своими друзьями.

Дмитрий Смирнов:

— Школа — это замечательное и прекрасное время. Именно здесь формируется характер человека. Однако уже пора переходить в другую среду, в новый мир, знакомиться с новыми людьми, пробовать себя в чем-то интересном. Но при этом не забывать своих одноклассников и учителей.

Камилла Мишхожева:

— Может, для кого-то последний звонок — это официальное и традиционное мероприятие, но точно не для нас! У меня есть друзья в других школах, некоторые даже не участвовали в концерте. А вот для нашего класса это больше, чем праздник!

Артем Гаврилов:

— Для нас последний звонок — это важное событие. Я рад, что мы поставили не точку, а многоточие. Не знаю, как у остальных, но у меня все учителя — любимые. Хочу сказать им огромное спасибо! И очень не хочу с ними расставаться.

Дмитрий Мамонов:

— Хотелось бы скорей окончить школу и продолжить процесс социализации. Самое главное — поступить, куда хочу, стать квалифицированным специалистом и трудиться на благо родины.

Светлана Пестова:

— Спасибо Наталии Юрьевне за наш замечательный последний звонок. Здорово получилось, правда? Это итог нашего коллективного творчества.

Александра Барскова:

— У нас дружный класс, и мне будет грустно со всеми прощаться. Но, в общем, мы готовы выпуститься из школы и пойти учиться в ту сферу, где интересно.

Иван Юдин:

— Мы очень долго готовились к последнему звонку. Я даже дома репетировал, перед зеркалом. Костюм первоклассника, который на сцене на вешалке висел, чтобы показать, какими мы были и какими стали, видели? Это мой, настоящий. Я действительно в нем в школу пошел.

Никита Бачков:

— Я пришел сюда из другой школы в десятом классе, и мне здесь было комфортно. Очень рад, что так все случилось!

Евгения Бойко:

— Репетиции последнего звонка — это было здорово. Мы стали еще больше общаться, узнали друг друга с какой-то новой стороны. «Наши «Алые паруса» получились просто незабываемыми! Символ того, что мы из школы идем дальше — вперед, к нашим мечтам!

Екатерина КОЗЛОВА

Фото предоставлено Н.Костыгиной

Открыли мотосезон

В минувшую субботу в Дзержинске масштабным мотопробегом официально открыли мотосезон 2021 года. В нем приняли участие более 70 мотоциклистов из Дзержинска, Нижнего Новгорода, Бора, Павлова, Заволжья, Городца, Балахны, Москвы и других городов. Лидирующим участником колонны стал глава Дзержинска Иван Носков на мотоцикле Harley-Davidson.

— Идея состояла в том, чтобы показать: мотоцикл ‒ это красота, мощь, крутость, скорость. Но и опасность. Как говорил мой учитель, пока ты боишься ‒ езди, как только теряешь страх ‒ избавляйся от мотоцикла, — отметил Иван Носков. – Современный мотоциклист ‒ это полноправный участник дорожного движения, его нужно уважать. Но и он должен ответственно относиться к другим, не мешать, не создавать аварийных ситуаций. Все, кто участвуют в мотопробеге, это понимают.

Среди мотоциклов в колонне можно было увидеть как представителей отечественного рынка мототехники – мотоциклы современной линейки ЗИД, MotoLand, Stels, «Иж» и «Урал», так и японские Yamaha, Suzuki, Kawasaki, Honda, и, конечно, легендарные американские Harley-Davidson. За рулем мощных машин – не только мужчины в кожаных куртках, но и хрупкие девушки-байкеры, не первый год управляющие «железными конями».

— Приближается лето – время года, которого очень ждут все байкеры и мотоциклисты, — сказал организатор мотофестиваля Максим Орлов. — Мы начинаем выезжать на городские дороги, отправляемся в мотопутешествия. И мне кажется, очень важно именно сейчас напомнить всем дзержинцам о том, что мотоциклисты – участники дорожного движения, наравне с автомобилистами соблюдающие его правила. Рад, что получилось сделать это масштабным мотопробегом, который надолго запомнится и нам, и всем жителям города.

Мотопробег длился в течение часа и охватил центральные транспортные магистрали города – проспекты Дзержинского, Ленина и Циолковского, а также площадь Свадебную перед Дворцом культуры химиков, где показательные выступления на мотоциклах представили профессиональные спортсмены. Завершился мотопробег на территории загородного комплекса «Ранчо». Общая протяженность маршрута составила 10 километров.

По словам руководителя движения «МотоДзержинск» и идейного вдохновителя мотофестиваля Максима Орлова, таким же пробегом по главным улицам города планируется открыть и мотосезон в следующем году (если позволит обстановка), только с еще большим масштабом и количеством участников.

Иван КАТКОВ

Фото Руслана Лобанова

Концерт как экзамен

Часто ли вам приходилось слушать, как нежно и упоительно поет ксилофон? А как впечатляюще и иногда громогласно звучат литавры? Целой палитрой звуков от ударных инструментов смогли насладиться зрители сольного концерта, который давал выпускник Центральной детской музыкальной школы имени А.Н. Скрябина Евгений Воронин.

Идея от наставника

Событие это было уникальным по двум причинам. Впервые в истории школы (да и, возможно, всего начального музыкального образования Дзержинска) аттестация выпускника проходила не просто так, а именно в форме сольного концерта. А самое главное, свое соло Евгений Воронин исполнял на пяти (!) ударных инструментах — ксилофоне, малом барабане, ударной установке, литаврах и перкуссии.

В программе прозвучали произведения Агости, Баццини, Листа, Марковича, Стравинского и других композиторов. Юный исполнитель был собран, строг, но спокоен. Играл впечатляюще — продуманно и грамотно. Как виртуозно он справлялся с внушительными инструментами, как тонко чувствовал, какое сам получал удовольствие от музыки! И, конечно, дарил это наслаждение зрителям. Вполне закономерно в конце выступления музыканта из зала звучали аплодисменты и крики «Браво!».

…Идея экзамена-концерта принадлежит шефу-наставнику Евгения — заслуженному артисту России, профессору Нижегородской государственной консерватории, директору Нижегородского музыкального училища Игорю Кораллову. С юным дарованием из Дзержинска именитый музыкант познакомился четыре года назад на одном из конкурсов.

— Я сразу обратил внимание на скрупулезность подбора репертуара, его пластичные руки и нестандартный подход к музыкальному материалу, — вспоминает Игорь Владимирович. — Какие чувства я испытываю после концерта? Я не просто доволен. Здесь более уместны другие слова: я счастлив! Подобного рода выступления именно в музыкальной школе бывают нечасто. Столь даровитого, интересного выпускника редко можно встретить. И не потому, что наша земля рождает мало талантов. А потому, что одного таланта для успеха на музыкальном поприще мало. Здесь нужен колоссальный и упорный труд на протяжении многих лет. И Женя Воронин своим примером показал, как работает сочетание таланта и трудолюбия: в его копилке уже немалое количество наград многих престижных конкурсов.

Традиционно ученики, получившие начальное музыкальное образование, владеют одним, максимум двумя музыкальными инструментами. Евгений Воронин — пятью! Из необычных — ксилофон, ярчайший ударный инструмент. Литавры так и вовсе не найдешь в списке инструментов музыкальных школ. Как же он научился играть на них?

— Репетировал так: брал барабанную установку, расставлял ее по примеру литавр, играл программу и разбирал аппликатуру, куда и когда идет рука, — рассказывает Евгений. — А когда приезжал играть на литаврах в Нижний Новгород, к Игорю Владимировичу, срабатывала мышечная память.

К слову, именно Кораллов доставил в Дзержинск на концерт своего подопечного этот столь редкий инструмент.

— Наставничество — это моя добрая воля, — говорит директор Нижегородского музыкального училища. — Мне было интересно не просто со стороны наблюдать за ростом Евгения, но и участвовать в его формировании как музыканта. Отмечу серьезную работу преподавателя — Сергея Николаевича Баженова, большого мастера по воспитанию талантливых ударников. Ну а над расширением музыкальной палитры Жени и овладением им новыми инструментами помогал трудиться я. Мне, как шефу-наставнику, хотелось бы пожелать Жене дальнейших успехов, ведь на пути любого музыканта встречаются не только звезды, но и тернии.

Поделиться эмоциями со зрителями

По словам Сергея Баженова, Евгений Воронин для учеников помладше — яркий пример, некий эталон, на который стоит равняться.

— Концерт-экзамен — это не рубеж, а лишь первая серьезная галочка на его творческом пути, — считает Сергей Николаевич.

К этой «галочке» Женя шел с шести лет. Улыбаясь, говорит, что ни о каком осознанном решении тогда, конечно, речи не шло. В Центральную детскую музыкальную школу мальчика привела мама. Кстати, после окончания «Скрябинки» музыкантами стали и его старшие сестры (они живут в Белгороде). Татьяна еще учится в институте, а Екатерина (по совместительству концертмейстер сестры) уже сама преподает в музыкальной школе.

— Поначалу занятия были в тягость, — признается Евгений. — Но потом, я и сам не заметил как, стал потихоньку привыкать, и заниматься музыкой мне нравилось все больше и больше.

Вскоре занятия перестали быть уроками как таковыми. Евгений просто растворялся в музыке. Мог прийти в школу (причем в выходной день!) в десять часов утра, а уйти в три часа пополудни. Время за любимым делом пролетало незаметно…

— Я живу музыкой, — говорит юноша. — Играю-играю и не хочу отрываться. Когда я занимаюсь музыкой, то чувствую себя в наивысшем духовном состоянии. Стараюсь не просто, как говорится, выводить ноты и стучать по инструменту — я каждый раз создаю эмоцию. Никогда просто так не играю, а только с душой, и получаю от этого огромное удовольствие.

Помимо музыки Евгений Воронин увлекается лыжными гонками, имеет взрослый спортивный разряд. Уверен, что спорт должен быть в жизни каждого человека. Лично ему он помогает и на сцене: в игре на ударных инструментах физическая подготовка и выносливость отнюдь не лишние.

В списке его музыкальных свершений — неоднократные победы на всероссийских и даже международных конкурсах. Например, на Всероссийском открытом конкурсе музыкантов-исполнителей на медных духовых и ударных инструментах имени Нестерова он выступал в группе студентов музыкальных училищ и занял второе место. А на недавнем конкурсе во Владимире, в жюри которого были профессора знаменитого музыкального училища имени Гнесиных, и вовсе получил Гран-при! Но, по словам юного исполнителя, призовые места на конкурсах — вовсе не самоцель. Главное — создать музыкальную атмосферу, получить эмоции и поделиться ими со зрителями.

Ориентир на академическое образование

От своего первого сольного концерта Евгений Воронин получил несомненное удовольствие. В репертуар вошли самые яркие произведения, которые он играл последние три года.

— Я долго готовился к этому событию, — говорит исполнитель. — Впервые почувствовал, что такое — выступать сольно, и мне очень понравилось. Я практически не волновался, потому что знал: сегодня все зависит только от меня. Можно сказать, творил музыку и передавал свои эмоции публике. Знаю, что можно играть еще лучше, а для этого и дальше нужно много работать!

Евгений Воронин в этом году говорит до свидания не только музыкальной альма-матер: он оканчивает девятый класс православной гимназии и будет поступать в Нижегородское музыкальное училище имени Балакирева.

— Педагоги нашей школы своим главным делом считают подготовку лучших учеников к продолжению музыкального образования, — говорит директор Центральной детской музыкальной школы имени А.Н. Скрябина Галина Карасева. — Такой курс взяли предыдущие поколения наших преподавателей, и мы его до сих пор придерживаемся. Да и новый закон об образовании ставит именно такую задачу перед дополнительным профессиональным образованием — готовить профессиональные кадры.

В прошлом году десять выпускников дзержинской школы поступили в музыкальные училища. В нынешнем — пять. И это отличные показатели. Особенно с учетом того, что «Скрябинка», не идя на поводу у моды, выбирает самый сложный путь и ставит во главу угла инструментальное исполнительство.

— Гордимся этим, — говорит Галина Александровна. — Мы вкладываем душу в своих учеников. И наставничество педагогов из высших звеньев музыкального образования — это хорошая практика нашей школы. Евгений Воронин — не просто звездочка, он звезда! Очень тонкий музыкант, задевающий потаенные струны души. И его концерт-экзамен — уникальный, шедевральный, как одна из граней подготовки к предстоящему 85-летию нашей школы, которое будет отмечаться в 2022 году. Наша школа держит ориентир только на академическое музыкальное образование!

Екатерина КОЗЛОВА

Фото Руслана Лобанова

На нашу молодежь можно положиться!

Глава города Иван Носков совместно с председателем Законодательного собрания Нижегородской области Евгением Люлиным и заместителем председателя Думы города Дзержинска Александром Парамоновым провели встречу с представителями молодежи и молодежных организаций региона. Главной задачей встречи стало знакомство и объединение активных юношей и девушек для реализации общих проектов.

— Очень хотелось, чтобы молодые люди понимали: особенно важна их инициатива, их желание что-то улучшить или изменить в родном городе или области, — сказал Иван Носков. — Предложить свою идею может абсолютно каждый, самостоятельно или будучи частью какой-либо молодежной организации. Мне всегда интересно общаться с молодежью, узнавать, чем они живут, чем интересуются, чего бы им хотелось и, конечно, как продвигается их деятельность. Такие встречи позволяют это сделать и дают возможность самим юношам и девушкам вдохновиться на новые дела.

Во время встречи представители активной молодежи Дзержинска рассказали о действующих проектах. Среди них — ПСО «Волонтер-Дзержинск», в 2020 году ставший победителем конкурса «Доброволец России», спилс-карты и проект «Знаю Россию», проект «#БезБумаги», лаборатория развития научно-инженерного творчества «Формула успеха», а также проекты инклюзивного сообщества и Центра поддержки социально значимых проектов «Меняющие мир».

Представители нижегородских молодежных организаций, таких, как «Волонтеры Победы» и «Волонтеры-медики», «Российские студенческие отряды» и «Российский союз молодежи» в Нижегородской области, рассказали дзержинской молодежи о возможностях участия в своих проектах. Председатель молодежного парламента при Законодательном собрании Нижегородской области Мария Самоделкина презентовала уникальную онлайн-площадку для активных жителей Нижегородской области — мобильное приложение «МЫ».

«По итогам встречи с уверенностью могу сказать, что мы точно можем положиться на нашу молодежь! Ребята активные, умные, находчивые, с большим количеством идей и планов по их реализации — именно такие люди нужны нашему городу, нашей области, нашей стране для развития и процветания! Видно, что они ответственны и не боятся трудностей — участвуют в реализации социальных проектов через современные платформы, работают волонтерами, выступают в КВН, участвуют в патриотических акциях, спортивных и интеллектуальных соревнованиях! Кажется, проще найти то, что ребята не делают, ведь сфера их интересов поистине безгранична», — отметил Евгений Люлин на своей странице в социальной сети.

Леонид ПРИВАЛОВ

Фото Руслана Лобанова

Лариса Иванова: «Многие дети ищут в книге ответы на свои наболевшие вопросы»

27 мая в России отмечается День библиотек. Если верить интернету, то дата выбрана неслучайно: праздник приурочен ко дню основания в 1795 году первой государственной общедоступной библиотеки России — Императорской публичной библиотеки, ныне Российской национальной библиотеки. А как обстоят дела в обычной дзержинской школьной библиотеке, корреспондент «Дзержинских ведомостей» решила узнать у заведующей библиотекой школы №27 Ларисы Ивановой.

Первые шаги на пути к интеграции

— Лариса Геннадьевна, сколько лет вы ведете библиотеку?

— Наша школьная библиотека существует с первого дня открытия школы, то есть с 1973 года. Я пришла в эту школу в 1998 году и уже 23 года заведую.

— Что вы сделали в первую очередь, придя работать в школьную библиотеку?

— Ремонт! Поскольку по образованию я не библиотекарь, то обустраивала библиотеку по своему представлению — какой она должна быть: уютной, удобной, обязательно с телевизором и видеомагнитофоном, с молодежными журналами, настольными лампами. Из маленького помещения мне удалось оборудовать небольшой зал для просмотра учебных фильмов (в библиотеке УНО была неплохая фонотека). У нас учителя стали проводить свои уроки. Дети сидели вплотную, а педагоги с удовольствием пользовались «новым форматом». То были первые шаги на пути к интеграции школьной библиотеки и образовательного процесса (в 2005 году под библиотеку было выделено новое помещение,- прим. О.К.).

— Поясните, пожалуйста, на кого же вы учились?

— У меня экономическое образование, я окончила торговый институт в Москве, долго работала товароведом в дзержинском промторге. И мне нравилась моя работа. Ровно до того момента, как началась частная торговля, когда «канули в бездну» инструкции и четкое понимание своего профессионального назначения. А работать в школе мне хотелось всегда.

— Откуда такое желание?

— Моя мама — учитель, ее отец тоже учитель, есть в нашей семье и другие родственники, всю жизнь отдавшие школе. Сколько себя помню, вокруг постоянно были разговоры об учениках, нагрузках, да и я весь день с мамой в школе проводила. Она на педсовете или с отстающими до позднего вечера сидела, а я в библиотеке читала, уроки делала.

Знаете, в детстве я хотела стать учителем математики, но родители отсоветовали: «Ищи хлебную профессию, не бери пример с нас». Мне очень хотелось учиться в Москве, выбрала торговый институт, который впоследствии и окончила, хотя поступить туда по тем временам было непросто: проходной балл — как в театральном институте…

— Как получилось, что вы стали заведующей школьной библиотекой?

— От судьбы не уйдешь (улыбается). Оба моих ребенка здесь учились, и я постоянно занималась с детьми из их классов: возила в поездки, праздники организовывала, мероприятия проводила. В общем, вечный председатель родительского комитета! И вот когда ставка библиотекаря в школе оказалась вакантной, директор предложил мне занять это место. Думала недолго. Я всегда была читающим человеком, школу, детей и учителей знала. Начала работать, втянулась, все было интересно.

Три Евгения

— Помимо прочего, вы являетесь руководителем Русской школьной библиотечной ассоциации (РШБА) в Дзержинске. Что входит в вашу зону ответственности?

— Мы создали представительство в помощь городскому методическому объединению для информационно-методической поддержки школьных библиотекарей Дзержинска, распространения опыта инновационной деятельности, интегрирования отдельных библиотек в сплоченное библиотечное сообщество с хорошо налаженными коммуникациями и решения наших социально-профессиональных проблем. С Михайловских и Московских форумов РШБА привозим много новых идей для работы, делимся опытом наших коллег из разных регионов России.

Всегда ведь интересно посмотреть, чем живут школьные библиотеки из других республик, областей, городов и даже маленьких поселков. Недавно был случай: мне из Башкирии прислали газету со статьей об одном родственнике. Он был врачом, ликвидатором аварии на Чернобыльской АЭС и геройски погиб. Я прочитала статью, перелистываю — на следующей странице информация о «Неделе детской книги Башкирии». И мне было так интересно узнать, что по большому счету наша работа мало чем отличается, хотя и живем в разных регионах страны. Очень приятно это ощущение единства!

— Как вы ориентируетесь в потоке современной литературы?

— Как читающий человек я отдаю предпочтение печатной книге. Покупать все подряд становится накладно — уж очень цены кусаются. Плюс с возрастом все больше начинаешь ценить время, и не хочется тратить его на чтение «наугад». Я себе взяла за правило приобретать и читать книги из шорт-листов литературных премий («Большая книга», «Русский Букер», «Книгуру» и другие). А уж книги-победители — это обязательно!

— Назовите своих любимых авторов.

— На данном этапе жизни мне нравятся три Евгения: Водолазкин, Рудашевский и Лавлинский.

Евгений Водолазкин — это писатель для взрослой аудитории, но у него есть замечательная повесть «Близкие друзья» о немцах, воевавших в Сталинградской битве. Она о том, как один из них в наше время приехал в Россию, как он хотел повторить свой военный маршрут в мельчайших подробностях. Книгу читаешь со слезами на глазах. Это повесть о дружбе, преданности, долге, надежде — общечеловеческих ценностях, независящих от национальности. «Близкие друзья» я бы читала старшеклассникам.

Евгений Рудашевский пишет для подростков. «Здравствуй, брат мой Бзоу!» о дружбе абхазского мальчика, который впоследствии уйдет на чеченскую войну, с дельфином, «Ворон» и тетралогия «Город солнца», где сын ищет отца на континентах по его собственным закодированным шифрам. Увлекательное, необычное чтение!

И третий Евгений — это, конечно, Лавлинский, более известный под псевдонимом Захар Прилепин. Когда иду читать старшеклассникам, всегда беру с собой его роман «Санькя» — там есть две отчасти автобиографичные главы о нашей погибающей деревне и похоронах отца, которые не могут никого оставить равнодушными. Дети слушают, буквально прижавшись к столу…

— Насколько мне известно, у вас есть персональный зарегистрированный экслибрис. Расскажите, что это такое и для чего он вам нужен.

— Три года назад Русская школьная библиотечная ассоциация проводила всероссийский конкурс экслибрисов, и я решила поучаствовать: посидела в графическом редакторе, попробовала, и у меня получилось! Но есть и предыстория. У моего деда (преподаватель истории, он пропал без вести в первые дни Великой Отечественной войны) тоже был свой экслибрис. Мама сохранила его книги, на каждой из которых стоит небольшой штампик с надписью: «Григорий Деев. Библиотека по истории». Вот и я решила продолжить начатое дедом, чтобы у детей и внуков осталась книжная память.

Увлечь чтением каждого

— Как понять, какая книга нужна современным детям? Вы ведь советуете им прочитать не только классику…

— Читающие дети приходят уже с запросом. С этой аудиторией работать проще. А вот увлечь чтением каждого пришедшего в библиотеку, постараться угадать, что нужно ребенку именно в этот момент, действительно сложно. Есть дети, которые столкнулись и с трагедиями, и с разладом в семье — им очень нужна поддержка. Книги лечат, помогают. Необходимость в поиске ответов на свои наболевшие вопросы есть не у всех, но, если помогу найти их хотя бы одному своему читателю — значит, я правильно выбрала профессию. Нужно знать душу каждого ребенка, а это не всегда получается.

— Что вы могли бы порекомендовать подростку?

— Очень много зарубежных и отечественных писателей касаются на страницах своих книг тем одиночества, непохожести на других, актуальной темы буллинга. У Стефана Каста есть великолепная книга «Притворяясь мертвым», где затронута тема мести. Она об американских подростках, которые ушли в лес слушать глухариное токование (это часть их проекта), выпили там, а один мальчик, как белая ворона, — отказался. Его зверски избивают, потом, испугавшись того, что сделали, и даже не поняв, что он еще жив, бросают в глухом лесу одного. Заканчивается книга непредсказуемо.

«Дневник плохой девчонки» Кристины Гудониты — история о девочке-подростке, которая своими безумными, чудовищными поступками загоняет себя в тупик, навлекая беду на других. Гудоните удалось точно изобразить эмоциональное состояние подростка с трудными родителями. Например, чувства одиночества и ненужности, которые заставляют девочку искать проблемы в себе.

Из российских авторов посоветую Марианну Гончарову. Ее книга «Тупо в синем и в кедах» рассказывает о выпавших на долю хорошей девочки испытаниях, да таких, что не каждый взрослый способен бороться, как эта Лиза… Книга заставляет читателей разных возрастных групп задуматься о хрупкости человеческой жизни, о любви и жестокости, о дружбе, чести и подлости, о том, что «ничего нет лучше обыкновенной жизни».

— Помню, когда я училась в начальной школе, на каждой перемене мы читали книгу о привидениях — и чем страшнее, тем больший интерес она вызывала. Есть ли такая книга у нынешних школьников?

— Заметила, что в последнее время младшие школьники увлеклись энциклопедией по анатомии человеческого тела для детей. Сидят на перемене, бурно обсуждают вопросы полового различия. И вот один четвероклассник говорит: «Лариса Геннадьевна, запишите книгу на меня. Я эту энциклопедию домой отнесу и отцу покажу, а то он мне все про какую-то капусту рассказывает»…

Беседовала Ольга КУЗЬМИНА

Фото Руслана Лобанова

«Колба» на «Радуге»

Термин «арт-объект» охватывает разные виды искусства. Он, можно сказать, пограничен со скульптурой, живописью, видеопроекцией и саунд-дизайном и воплощает в себе общечеловеческие ценности, а его главная задача — вызвать у зрителя эмоциональный отклик. Одни из самых известных подобных объектов, впоследствии ставшие достопримечательностями городов, где были установлены, «Счастье не за горами» на пермской набережной и «Небесные зонтики» над улицей Agueda в Португалии. А есть ли арт-объекты в Дзержинске? Конечно, есть и очень скоро их список пополнится! Какую новинку вскоре ждать горожанам, расскажет корреспондент «Дзержинских ведомостей».

Хотелось подчеркнуть уникальность города

…Это было в 2018 году: в рамках проекта «Мы меняем города» от «Городских реноваций» проходил грантовый конкурс на арт-объекты.

— Нам нужно было сделать что-то знаковое для города, подчеркнуть его уникальность, — рассказывает глава молодежной администрации Дзержинска и автор проекта арт-объекта «Колба» Илья Власенков. — Сначала мы хотели сделать одну небольшую мензурку, но в итоге в качестве объекта изображения были выбраны химические колбы.

Довольно много времени ушло на согласование, сбор всех документов, выбор места. Потом — коронавирус! И создателям не удалось «привязать» объект к какому-то крупному мероприятию, в рамках которого его можно было бы открыть.

По словам членов молодежной администрации Дзержинска, само создание было довольно быстрым: буквально две недели — и объект на грантовые средства приобрел свои очертания. Самым долгим этапом стал процесс согласования с администрацией города по размещению арт-объекта, с различными ведомствами, ведь под «Колбу» выделяли землю, потом выдавали разрешение, чтобы его поставить на том самом месте. Далее пришлось пройти не одну инстанцию, доказывая безопасность объекта для детей…

— Почти год мы потратили на согласование, — уточняет глава молодежной администрации города. — Это был первый опыт создания арт-объекта в Дзержинске, поэтому у нас не было прецедентов или хотя бы подтверждающих правовых документов, на которые мы могли бы ориентироваться в процессе работы, так что мы с моим коллегой Дмитрием Красильниковым (молодые люди — соавторы — вместе рисовали макет «Колбы», — прим. О.К.) были в этом плане все равно что первопроходцы.

— Хотелось бы выразить благодарность главе города Ивану Николаевичу Носкову за то, что он поддерживает наши проектные решения, — добавляет соавтор Дмитрий Красильников. — После встречи с ним процессы согласования заметно ускорились.

Антивандальная конструкция

«Колба» представляет собой три химические пробирки, которые стоят в штативе, — выполнено все в цветах герба города Дзержинска (красный, золотой и синий). Надо отметить, что объект сразу создавался как антивандальный — это значит, что его нельзя сломать или унести. Он будет выполнен как капитальная конструкция в бетонном постаменте: не расшатывается, не бьется, поскольку сделан из монолитного поликарбоната.

— Чтобы его сломать, понадобятся какие-то нечеловеческие усилия, поверьте, мы пробовали, — шутит Илья Власенков.

В качестве вариантов размещения нового арт-объекта рассматривались и Торговая площадь (напротив универмага), и Парковая аллея (перед фитнес-клубом), и площадка возле торгового дома «Меркурий» на проспекте Циолковского. Однакос учетом более удобной проходимости и возможности постоянно быть на виду у горожан, решено разместить «Колбу» на территории парка «Радуга».

— Место выбрано неслучайно: арт-объект обещает быть очень ярким, и размещать его там, где большое скопление детей, на наш взгляд, наиболее целесообразно, — объясняет Дмитрий Красильников.

«Колба» — это некое напоминание жителям об истории Дзержинска, о том, что город появился во многом благодаря химической промышленности. По задумке создателей, впоследствии арт-объект должен превратиться в фотозону со светящимися элементами, которые будут включаться с наступлением темного времени суток.

Выше человеческого роста

На стадии проработки идеи у авторов проекта были и другие варианты, вместо пробирок. Один из них — академическая шляпа, которая могла бы появиться (а возможно, и появится, но это уже идея на заметку будущим создателям арт-объектов для города) возле здания дзержинского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации. Предпочтение в итоге было отдано химическому инструментарию — для дзержинцев это более понятно и знаково.

— Первоначально мы назвали арт-объект «Колба желаний», — уточняют авторы. — Предполагалось, что в пробирках посредством вентилятора будут циркулировать бумажки, как в лототроне. Дзержинцы бросали бы туда свои записочки с желаниями, а потом на ситуативных мероприятиях чиновники, депутаты Городской думы доставали бы эти записки и исполняли бы желания горожан. Потом мы решили немного упростить задачу и сделали арт-объект без социальной функции, а просто как МАФ (малую архитектурную форму).

Кстати, о размерах. Они у «Колбы» таковы: ширина — 2,5 метра, высота — 2,3 метра, то есть новый арт-объект будет выше человеческого роста.

На данный момент у членов молодежной администрации Дзержинска есть еще несколько проектов, которые они готовят к реализации совместно с администрацией города. А пока ребята занимаются тем, что облагораживают площадку возле клуба инвалидов «Вера», многим горожанам известную как «Старый фонтан» (между домами №43 и 45 по проспекту Ленина). На этой территории планируется создать общественное пространство.

Ольга КУЗЬМИНА

Иван Комлев: «Наша спортивная школа в своем роде уникальна»

Муниципальное бюджетное учреждение «Спортивная школа №3» отметит в этом году полувековой юбилей. Конькобежный спорт, который в Дзержинске несколько десятилетий назад пользовался большой популярностью, стал основой формирования ДЮСШ №3 в декабре 1971 года. В настоящее время спортивная подготовка в бюджетном учреждении ведется по четырем видам спорта: футболу, триатлону, шорт-треку и чир спорту. Воспитанники спортивной школы неоднократно становились победителями и призерами чемпионатов мира, Европы, России. С декабря 1985 года одной из старейших спортшкол города руководит Иван Комлев, с которым побеседовал корреспондент «Дзержинских ведомостей».

Период пандемии пройден

— Иван Викторович, как возглавляемая вами спортивная школа пережила период пандемии и когда смогла вернуться к прежнему уровню работы?

— В целом мы смогли относительно безболезненно пережить пандемию. Работа в нашей школе велась согласно распоряжению губернатора Нижегородской области Глеба Никитина и требований Роспотребнадзора. Уже в начале года спортивная жизнь в стенах школы стала постепенно возвращаться в рабочее русло. Поначалу тренировки, к примеру, у чирлидеров проходили в усеченном варианте: на занятиях было не более восьми человек, занимавшихся с соблюдением социальной дистанции. Но со снятием ограничений мы постепенно вернулись к обычной работе. Отмечу такой факт: никто из сотрудников школы за последний год не уволился, за исключением тренера-преподавателя по чир спорту Екатерины Гераськиной. Но у нее уважительная причина — она вышла замуж и уехала вместе с супругом во Владивосток.

— Количество занимающихся не уменьшилось?

— Нет, количество юных спортсменов в нашей спортивной школе осталось на прежнем уровне. Согласно муниципальному заданию, у нас должно быть 760 занимающихся. Именно столько на данный момент и есть. Как правило, мы берем детей больше этой цифры, поскольку в течение учебного года кто-то по различным причинам уходит. Это нормальный процесс. Отмечу, что на отделение чирлидинга мы принимаем детей с пяти лет, и прием идет практически круглый год. Кроме названного отделения по чир спорту, ведем набор в отделения футбола, шорт-трека и триатлона.

— Какое из отделений пользуется наибольшим спросом у дзержинцев?

— Футбол и чирлидинг в нашей школе являются самыми популярными видами спорта, если брать в расчет количество занимающихся детей и количество тренеров-преподавателей, ведущих тренировочный процесс. Так, азы футбола постигает 101 ребенок, с которыми работают три опытных наставника, в прошлом известные футболисты дзержинских и нижегородских клубов — Сергей Корнев, Сергей Малышев и Михаил Поздняков. Футбол очень популярен в мире, поэтому не случайно он занимает и у нас ведущее место в общей системе физического воспитания.

И все же по количеству занимающихся детей футбол уступает чир спорту. На данный момент в отделении чирлидинга у нас 168 детей и пять тренеров. Популярность чирлидинга объясняется тем, что занятия в этих командах дают подросткам не только хороший внешний результат, но и максимально способствуют формированию у них чувства прекрасного, гармонии физического и духовного состояния, воспитанию коллективизма и патриотизма.

Успешные старты воспитанников школы

— Когда воспитанники школы начали выезжать на соревнования?

— С февраля. Первыми поехали конькобежцы, воспитанники Ольги и Александра Колесовых, ученики специальной (коррекционной) школы. В чемпионате России по шорт-треку среди лиц с задержкой умственного развития, проходившем в Казани, наши спортсмены показали прекрасные результаты. Они привезли домой более 20 медалей, включая десять наград высшей пробы. Отмечу блестящее выступление лидера нашей команды — 25-летнего Алексея Изарова. По итогам соревнований шесть дзержинских конькобежцев включены в состав сборной России, которая будет готовиться к участию в Специальной Олимпиаде (она пройдет в 2022 году в Арабских Эмиратах).

— Знаю, что на днях ваши спортсмены вернулись с Международного фестиваля по чир спорту «Яркие! Майские! Твои!», где тоже проявили себя с лучшей стороны…

— Фестиваль проходил на берегу Черного моря в курортном поселке Витязево. 48 воспитанников МБУ «Спортивная школа №3» под руководством тренеров Дарьи Царевой, Александра Кондратьева, Андрея Мальцева и Софьи Бондаревой в рамках фестиваля приняли участие сразу в четырех соревнованиях и завоевали множество кубков и дюжину медалей различного достоинства, включая пять золотых наград. По итогам соревнований юниорская команда «Best Jump» была награждена бесплатными путевками во Всероссийский детский центр «Смена», который находится в Анапском районе. А совсем скоро воспитанники Дарьи Царевой примут участие во Всероссийском фестивале студентов, посвященном 800-летию Нижнего Новгорода.

Хочу также отметить недавний успех воспитанников Михаила Позднякова, ставших бронзовыми призерами открытого турнира на призы ФКП «Завод имени Я.М. Свердлова» по футболу среди детских команд (игроки 2010 года рождения).

— Помимо четырех отделений по различным видам спорта, вы активно занимаетесь организацией физкультурно-массовой работы. Расскажите об этом.

— Да, наша спортивная школа в своем роде уникальна — помимо спортивных секций, где занимающиеся стремятся добиться определенных высот в спорте, у нас активно ведется физкультурно-массовая работа с разными слоями населения. О популярности этого направления говорит количество занимающихся — их сейчас 373 человека. Здесь мы не стремимся подготовить разрядников, важно вовлечь как можно больше людей в занятия спортом. В этих группах осуществляется физкультурно-оздоровительная и воспитательная работа, направленная на разностороннюю физическую подготовку.

Основными задачами подготовки являются укрепление здоровья, укрепление выносливости, быстроты, а также формирование устойчивого интереса к здоровому образу жизни. Я уж не говорю о воспитании морально-этических, волевых качеств, которые тоже входят в задачи подготовки.

Гордость и традиции спортивной школы

— Кто из спортсменов является особой гордостью вашей школы?

— Таких спортсменов — выпускников конькобежной школы — очень много. Назову только некоторых из них, достигших мирового признания. Это чемпион мира, мастер спорта международного класса Геннадий Воронин; рекордсмен мира на дистанции 1000 метров, обладатель Кубка СССР, неоднократный победитель международных и всесоюзных соревнований, мастер спорта международного класса Александр Демидов; серебряный призер чемпионата Европы 1984 года, мастер спорта международного класса Наталья Куимова. Наша воспитанница Елена Туманова в 1988 году прекрасно выступила на зимней Олимпиаде в Калгари, где попала в десятку сильнейших стайеров на дистанции 3000 метров. В юниорских первенствах мира принимали участие Сергей Лядов и Наталья Смирнова. В этот список я бы добавил Владимира Макарова, ставшего призером первенства Европы, и чемпиона СССР Валерия Ханова.

— Все названные вами — конькобежцы. А как же триатлон?

— Хочу отметить, что мы первыми в Дзержинске стали развивать триатлон, включающий в себя три дисциплины: плавание, велосипедные гонки и кросс. С 1994 года в нашей школе появилось отделение триатлона. Благодаря работе тренера-преподавателя высшей категории Сергея Николаевича Кирюкова дзержинская школа триатлона является одной из ведущих в России. В доказательство скажу, что на отделении триатлона были подготовлены два мастера спорта международного класса и семь мастеров спорта. Самые именитые выпускники — Евгения Матвеева, завоевавшая в 2007 году золотую медаль на чемпионате мира, и Анна Бойкова, ставшая серебряным призером молодежного первенства Европы.

— Есть ли в школе свои традиции, которые хотелось бы отметить?

— Безусловно, у нашей дружной спортивной семьи есть свои традиции. Мы с давних времен традиционно проводим «Дни здоровья», в которых активно принимают участие практически все сотрудники спортшколы. Как правило, «Дни здоровья» проходят накануне Дня учителя и Международного женского дня. Устраиваем волейбольные матчи и символические соревнования по плаванию в бассейне. Затем собираемся в школе на чаепитие.

— Многие отмечают преемственность поколений в вашей школе…

— Это тоже наша традиция. Считаю, у спортивной школы не будет соответствующих результатов, если не будет преемственности. Судите сами. У нас много лет трудится тренер-преподаватель Ольга Александровна Колесова — победитель Всероссийского конкурса благотворительного Фонда спортивных программ «Новое поколение» среди детских тренеров. Ее сын Александр Колесов является воспитанником нашей школы. Окончив в 1999 году Санкт-Петербургскую академию физической культуры, Александр Сергеевич пришел работать в спортшколу №3. Вместе с мамой они стали заниматься с учениками специальной (коррекционной) школы и достигли великолепных показателей. Ребята неоднократно становились победителями и призерами различных соревнований по конькобежному спорту, включая зимние Специальные Олимпиады.

Беседовал Юрий ПРЫГУНОВ