Обсудить стратегии развития города Дзержинска в сфере образования – такой была тема прошедшей 22 августа педагогической конференции, на которую по традиции накануне Дня знаний собираются директора школ, заведующие детскими садами, учителя и воспитатели. Местом встречи специалистов сферы образования стала гостеприимная школа «Город наук».

В этом году августовская педагогическая конференция приобрела статус международной – к дзержинским учителям по видео-конференцсвязи подключились коллеги из Республики Беларусь. Представители гродненских гимназий № 2 и 6 также приняли активное участие в обсуждении вопросов, касающихся сферы образования. А поговорить было о чем: итоги прошедшего учебного года, основные направления и задачи на ближайшее будущее, семь тематических площадок, работа «Навигаторов детства» и «Движения первых». Расскажем обо всём по порядку.

Уважение и почёт

На торжественном открытии педагогов приветствовали глава города Дзержинска Михаил Клинков,  председатель Гордумы Виктория Николаева, благочинный Воскресенского округа, протоиерей Александр Долбунов. Михаил Петрович отметил, что образовательные учреждения Дзержинска с каждым годом развиваются и становятся современнее:

– На педагогах лежит огромная ответственность – научить и воспитать. И это приобщение юного поколения не только к знаниям, современным достижениям науки, но и к высокой нравственности, культуре. Уважаемые педагоги, поздравляю вас с началом нового учебного года! Желаю вам терпения, искренней благодарности учеников, действенной помощи родителей. Пусть учебный год принесет вам новые идеи, вдохновение, профессиональные победы и талантливых учеников, готовых покорять новые вершины.

Виктория Николаева также отметила вклад каждого учителя в развитие подрастающего поколения  и от имени жителей выразила благодарность педагогам:

– Мы видим результаты вашего труда в успехах наших детей на экзаменах и итоговых аттестациях. Низкий вам поклон от каждого горожанина!

– Педагог – это призвание. Школа – это место, где закладывается фундамент личности. Учителя несут ответственность за воспитание личности, ведь основы нравственности и традиции вкладываются в человека именно на школьной скамье, – подчеркнул протоиерей Александр Долбунов.

Перед основной частью пленарного заседания знаком уважения и почета была отмечена учитель английского языка  гимназии № 38 Тамара Белькович. Михаил Клинков вручил ей ведомственную награду «Почетный работник сферы образования Российской Федерации». Педагогический стаж Тамары Юрьевны – 49 лет, 45 из которых она проработала в гимназии № 38, стояла у самых ее истоков. Нагрудный знак стал признанием огромного вклада Тамары Юрьевны в воспитание и просвещение подрастающего поколения.

– Со многими своими выпускниками я поддерживаю связь до сих пор, они звонят, благодарят за мои труд и тепло, что им давала. Я настроена работать и дальше, готова к встрече с новыми учениками, хочу делиться с ребятами своими знаниями, чтобы они совершенствовались и росли. Дети всегда остаются детьми, я считаю, что должен меняться учитель в зависимости от времени, в котором он работает, находить общий язык и с учениками, и с родителями. Спасибо департаменту образования администрации Дзержинска и руководству гимназии № 38 за представление меня к награде! Накануне учебного года очень важно получить такой знак отличия, – отметила Тамара Белькович.

Выше балл

Основная часть конференции началась с доклада директора городского департамента образования Ольги Палеевой. Рассказывая об итогах 2023-2024 учебного года, Ольга Владимировна подчеркнула, что в Дзержинске обеспечивается создание равных стартовых возможностей для всех категорий обучающихся, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья. Для этого в образовательных организациях открыты 97 классов по адаптированным программам, в которых обучаются более 1100 детей. С 1 сентября 2025 года в детских садах № 61, 62, 120, 126, 131, 142 начнут работу дополнительные группы для детей с расстройством аутистического спектра. С 2023 года таких групп было пять и один специализированный класс.

Прошедший учебный год был отмечен достижениями школ и детских садов города на различных уровнях. Так, победителем Всероссийского смотра-конкурса «Детский сад года» признан детсад № 21, а детский сад № 134 стал победителем регионального этапа Всероссийского фестиваля «Футбол в школе» и лауреатом Всероссийского конкурса «Лучшая дошкольная образовательная организация-2025».

Буквально во время конференции стало известно, что на областном педагогическом форуме, который также состоялся 22 августа в Нижнем Новгороде,  региональное министерство образования и науки определило образовательные учреждения, которые достигли особых успехов по итогам работы в 2024-2025 учебном году. Среди них – дзержинская гимназия № 38. Коллективу гимназии вручен Почетный штандарт губернатора как лучшей школе Нижегородской области. Высокая награда является показателем эффективности образовательной и воспитательной деятельности, направленной на получение обучающимися глубоких знаний, развитие и совершенствование их интеллектуального и творческого потенциала.

Дзержинские педагоги также принимают участие в различных конкурсах профессионального мастерства и достигают особых высот. В этом году в финал регионального этапа конкурса «Учитель года» вышел преподаватель школы № 71 Арсен Кобалян. Воспитатель детского сада № 141 Валентина Сиденина стала лауреатом регионального этапа XVI Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России». Учитель школы № 7 Елена Феоктистова – победитель конкурса «Лучший учитель» и обладатель президентского гранта.

Ольга Владимировна подчеркнула, что грамотная работа педагогов приводит к повышению уровня знаний их учеников:

– Результат системы образования Дзержинска – это профессиональный и ежедневный труд наших педагогов и воспитателей. Любовь и преданность профессии помогают им добиваться отличных результатов. Это и участие в инновационных площадках федерального и регионального уровней, реализация проектов «Бережливые технологии» и «Бережная школа». Участие в проекте «Вектор качества образования» и ежегодный образовательный форум по цифровым технологиям, проходящий на базе школы № 27, позволяют учителям делиться опытом и получать новые знания.

Высокие результаты показывают сами воспитанники детских садов и школьники.  По итогам прошедшего учебного года девять выпускников показали 100-балльный результат на ЕГЭ, а выпускник школы № 40 Сергей Белов получил максимум баллов на ЕГЭ по профильной математике. 64 одиннадцатиклассника в этом году окончили школу с золотой медалью, а 55 получили знак отличия «Серебряная медаль».

Если говорить о планах на предстоящий учебный год, то в школах города будут открыты профильные классы технологической и естественно-научной направленности, появятся специализированные кабинеты, в школьных лабораториях установят новое оборудование. Одним из масштабных преобразований, которое затронет все школы страны, станет интеграция образовательной платформы «Сферум» в национальный мессенджер МАХ.

От педагога к педагогу

После доклада педагогические работники приняли участие в тематических площадках. В этом году их было семь. Выбор был индивидуальный у каждого. Спикерами выступали представители самих образовательных организаций, чей опыт уже наработан по конкретной теме. Например, острые дискуссии возникли у работников площадки, где обсуждались вопросы повышения престижа профессии педагога. Еще одной злободневной темой является профилактика конфликтов и буллинга в школах. Как определить лучшую образовательную организацию и лучшего ее руководителя, в чем заключается роль психолого-педагогической службы при сопровождении обучения детей с ограниченными возможностями развития и инвалидов, как снизить документарную нагрузку – всё это обсуждали дзержинские педагоги при участии белорусских коллег.

Заведующая детским садом № 127 Ольга Сафронова была куратором площадки, на которой педагоги выясняли, как повысить престиж своей профессии. Так как же привлечь выпускника
пединституа?

– У нас работают четыре группы педагогов, и у одной из них задание: прорекламировать нашу профессию. Но что мы можем предложить вчерашнему студенту? – задается вопросом Ольга Сафронова. Ведь проблему кадров испытывают не только дошкольные организации, но и школы. Средний возраст специалистов – 50+. Необходимо, чтобы решение этого вопроса активно прорабатывалось и на уровне города, и на уровне страны. Нужно создавать социальные программы для молодежи, вводить стимулирующие выплаты, меры материальной поддержки, льготные ипотеки. Я считаю, этот метод очень действенный. От себя мы можем предложить наставничество. В наших детских садах и школах работают специалисты с большим стажем, которые готовы делиться опытом и знаниями. Открыты школы молодого педагога, где пути решения проблем помогают найти опытные коллеги, и начинающий педагог чувствует поддержку. Общество много делает, чтобы престиж профессии педагога повышался, но социальная реклама в данном направлении необходима.

Директор Станции юных техников Евгений Бородин вошел в число участников площадки, на которой пытались определить критерии лучшего руководителя. Во время работы разгорались жаркие споры и дискуссии, и если вначале все говорили, что руководитель в первую очередь должен быть лидером, то к завершению работы секции поняли, что лучший руководитель – это оптимист, человек, уверенно смотрящий в завтрашний день.

– В совместной работе с коллегами-руководителями на нашей площадке мы пришли к единому мнению, что лучший руководитель – это, прежде всего, адаптивная личность, которая умеет подстраиваться под быстрые изменения в педагогической повестке. Это человек, который владеет лидерскими качествами и желанием работать и вдохновлять на работу своих сотрудников, умеет налаживать коммуникации с социальными партнерами, с родителями, привлекать внебюджетные средства. Мне кажется, что руководители дзержинских школ, детских садов, организаций дополнительного образования обладают всеми этими качествами, но нет предела совершенству. Педагог – это человек, который учится всю жизнь, – отметил Евгений Бородин.

– Лучшего руководителя можно определить как с помощью профессиональных качеств, так и определенных критериев, – уверена заведующая детским садом № 115 Валентина Сиденина. – Я взяла на заметку опыт коллег по работе с социальными учреждениями, а также определила для себя, какие профессиональные качества мне необходимо развивать в дальнейшей работе. Это способность адаптироваться под новые требования и задачи, а также умение работать над престижем и статусом своей организации. Заведующей я стала буквально несколько месяцев назад, так что участие в этой секции пошло на пользу мне, и, надеюсь, моим коллегам тоже.

Заведующая детским садом № 10 Татьяна Вытнова и музыкальный руководитель Елена Шарова приняли участие в секции, посвященной профилактике травли и буллинга. Хотя оба педагога уверены, что буллинга, как формы агрессивного поведения, среди дошколят нет.

– Эта тема больше актуальна для учителей и школьных коллективов. Буллинг присущ подростковому возрасту, – отмечает Елена Шарова.

Коллегу поддерживает заведующая детсадом и продолжает:

– Хотя ссоры возникают между детьми любого возраста, поэтому любому педагогу эта тема полезна. Нам объяснили, чем отличается буллинг от обычного конфликта. В первом случае в процессе участвует весь коллектив. Систематичная, не побоюсь этого слова, травля отличается от единичных случаев конфликта.
В дошкольных организациях всё же речь идет больше о ссорах между детьми. Спикеры площадки представили нам целую программу, направленную на профилактику подобных конфликтов.

Итогом работы тематических площадок стали чек-листы, памятки и «дорожные» карты, которыми могут пользоваться педагоги для дальнейшей работы. Одним из основных выводов работы всех площадок стало решение о выработке четкой системы взаимодействия с работодателями, учреждениями специального профессионального образования и вузами по знакомству с первой профессией.

Совсем скоро прозвенит первый звонок нового учебного года и за парты дзержинских школ сядут 32 с половиной тысячи учащихся, детские сады наполнятся смехом вернувшихся с летнего отдыха дошколят, а педагоги возьмут в руки учебники и указки и поведут ребят дорогой знаний.

Кстати

Система образования в городе Дзержинске – это 35 школ, 66 детских садов, 4 организации дополнительного образования, 7 государственных и 5 частных образовательных организаций. С 1 сентября 2025 года в детских садах № 61, 62, 120, 126, 131, 142 открываются дополнительные группы для детей с расстройством аутистического спектра.

ИННОВАЦИИ в образовательных организациях Дзержинска открыты:

• Школа № 7 ОБНОВЛЕННЫЙ КАБИНЕТ ХИМИИ
• Школа № 23 КУРС «БЕСПИЛОТНЫЕ ЛЕТАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ»
• Школа № 26 МЕТРОЛОГИЧЕСКИЙ КЛАСС
• Школа № 27 МЕНДЕЛЕЕВСКИЙ КЛАСС
• Школа № 37 КВАНТОРИУМ

Школы Дзержинска сотрудничают с учебными заведениями:

• • ЧЕБОКСАР
• • ХАРЦЫЗСКА
• • ГРОДНО
• • НОВОПОЛОЦКА

Подготовила Ольга СЕРЁГИНА. Фото автора и Юлии Волковой

В понедельник состоялось торжественное открытие образовательной программы «Герои. Нижегородская область». Главная мысль: обучение героев – это стратегическая инвестиция в будущее региона, формирование новой управленческой элиты. В числе «студентов» – заместитель председателя правления Совета ветеранов СВО Дзержинска Андрей Куприянов.

Напомним, всего в ходе отборочной кампании программы «Герои. Нижегородская область» было подано 1613 заявок от участников и ветеранов СВО. По сумме баллов за анкетирование, тестирование, онлайн­собеседование и ассесмент, а также по результатам очных собеседований с заместителем губернатора Андреем Гнеушевым было отобрано 60 человек.

Программа обучения – годовая, состоит из четырех модулей. В роли лекторов – руководители различных органов власти, топ­менеджеры госучреждений, лидеры общественных движений, депутаты Госдумы и регионального Заксобрания. Что важно: образовательные модули будут чередоваться со стажировками в органах исполнительной власти и на предприятиях региона.

Кроме того, для участников будет разработан индивидуальный план развития. И за каждым закрепят наставника, который будет сопровождать и помогать в ходе обучения. Начиная со второго модуля, героев разделят на группы – для проектной деятельности. Также их ждут обширные культурная и спортивная программы. Через год «студенты» получат дипломы о профессиональной переподготовке по направлению «Государственное и муниципальное управление» от КУПНО и удостоверения о повышении квалификации Президентской академии.

– Я определяю госслужбу как служение. Служение людям, своей стране, своей малой родине. Поэтому и решил принять участие в программе, – объясняет заместитель председателя правления Совета ветеранов СВО Дзержинска Андрей Куприянов. – Было бы интересно узнать о тонкостях управления муниципалитетами, формирования бюджетов (я 14 лет работал финансовым директором), а в будущем, возможно, занять один из руководящих постов в органах госвласти и МСУ. Надеюсь, знания и компетенции, полученные мной в процессе обучения, позволят качественно соблюдать и защищать права и интересы граждан нашей страны. Первые дни программы «Герои. Нижегородская область» оказались более чем насыщенны. Уверен, дальше будет только интереснее.

Справка

Программа «Герои. Нижегородская область» направлена на интеграцию и трудоустройство участников и ветеранов СВО в систему госуправления. Средний возраст участников (среди них – одна женщина) – 38 лет, у 75 процентов есть высшее образование. На всех 60 человек приходится 91 награда, полученная за достойную воинскую службу.

Ксения ЯБЛОКОВА. Фото предоставлено Андреем Куприяновым

В начале нового учебного года воспитанников Станции юных техников ждет приятный сюрприз: на территории учреждения благоустроили собственный кордодром! Это специально оборудованная площадка для проведения тренировок, мероприятий и соревнований по авиа- и автомоделированию. Единственная в Дзержинске.

С учётом требований

Директор Станции юных техников Евгений Бородин уточняет: кордодром был построен порядка двадцати лет назад, но уже давно пришел в запустение, использовался не в полной мере, и требовались внушительные финансовые вложения, чтобы привести его в порядок. С проектом благоустройства коллектив станции обратился в компанию «СИБУР-Нефтехим» и… получил одобрение. Поддержала инициативу и городская администрация. 

– Всего на обустройство площадки ушло около 700 тысяч рублей. На эти деньги был проведен колоссальный объем работ: расчистка территории, демонтаж проржавевших ограждений и замена их на новые – с прочными столбами и калитками, снятие старого основания и укладка свежего покрытия. Очень благодарны подрядной организации, которую возглавляет Андрей Анатольевич Егоров, за оперативно и качественно проведенное благоустройство! Ремонт кордодрома начался первого июня, и через полтора месяца всё уже было готово. Несмотря на возникающие трудности, подрядчик всегда шел навстречу и учитывал наши замечания и предложения, – рассказывает Евгений Александрович.

Во время подготовки проекта и на всех этапах благоустройства руководитель Станции юных техников прислушивался к мнению и пожеланиям Александра Жабокрицкого – человека с большим опытом в сфере авиамоделирования, преподавателя по этому направлению. Будучи знатоком  своего дела, он уточнял детали, важные при обустройстве кордодрома: какими должны быть покрытие, уклон от центра круга, ограждение и прочее.

– Всё ли выполнено согласно ГОСТу, проверяло МКУ «Городское жилье»: выражаем благодарность его директору Дмитрию Михайловичу Москвичеву. Сотрудники учреждения регулярно контролировали ход строительства: смотрели, правильно ли и в нужном ли количестве положена щебенка, подходит ли по качеству покрытие и так далее. Также содействие оказывали директор департамента образования Ольга Владимировна Палеева и ее заместитель Оксана Владимировна Малышева. Приемка площадки уже состоялась, и можно уверенно сказать, что наш кордодром благоустроен по всем правилам и стандартам, – подчеркивает Евгений Бородин. 

Вперёд, к новым достижениям!

Сейчас на Станции юных техников занимается порядка полутора тысяч ребят, около пятидесяти из них увлечены авиамоделированием. Их путь в познании этого увлекательного технического вида спорта начинается с изучения классификации моделей и конструирования простейших самолетов и продолжается погружением в историю авиации, изготовлением сложных моделей и их запуском.

До благоустройства кордодрома воспитанники СЮТ могли запускать на нем модели только с руки – дорожки были для этого непригодны. Теперь у ребят есть возможность тренироваться и соревноваться с комфортом, отремонтированная площадка станет весомым подспорьем на пути к  их новым успехам и достижениям. Кстати, кроме воспитанников объединения по основам авиамоделирования, свои заезды здесь будут проводить и ребята, занимающиеся на Станции юных техников автомоделированием.

Что же касается масштабных соревнований, то для этого всё равно нужно выезжать на аэро-
дромы. Например, в поселок Большое Козино. С мая по июнь 2025 года воспитанники Станции юных техников приняли участие в четырех областных соревнованиях, первенстве Российской Федерации по авиамодельному спорту в классе радиоуправляемых моделей планеров F-3J, а также в массовых спортивных мероприятиях «Запуск радиоуправляемых моделей».

Евгений Бородин уверен:

– Дополнительное образование играет большую положительную роль в воспитании подрастающего поколения. Разнообразные кружки, спортивные секции, творческие объединения сплачивают школьников, отвлекают их от гаджетов, помогают проявить свои таланты и способности. И даже способствуют выбору будущей профессии. Если говорить об авиамоделировании, то некоторые ученики станции затем идут в авиационные училища. Во многом это заслуга увлеченных и умеющих заинтересовать педагогов.

Спортивное авиамоделирование – серьезная и кропотливая работа, требующая хорошего знания физики и математики, закаляющая характер, способствующая развитию упорства и усидчивости. Воспитанники Станции юных техников – старательные и вдохновленные своим увлечением – по достоинству оценят благоустроенный кордодром.

Справка

Кордодром – это асфальтированная или бетонированная круглая площадка, обнесенная проволочной сеткой, предназначенная для испытаний и проведения соревнований кордовых авиамоделей. 

Контакты

Коллектив Станции юных техников приглашает ребят записаться на занятия в их объединения. Телефон для справок +7 (8313) 25­37­21.

Компетентно

Александр Жабокрицкий, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории:

– Основы авиационного моделирования преподаю с 80­х: сначала по совместительству работал во Дворце пионеров (ныне – Дворец детского творчества), с 2002 года – на Станции юных техников. Сейчас объединение не так популярно, как раньше, но по­прежнему находятся увлеченные ребята, которые с удовольствием занимаются и достигают больших успехов. Благоустройство кордодрома могу оценить на твердую пятерку! Пусть он и не такой большой, как был когда­то за Дворцом пионеров, для первоначального обучения и запуска радиоуправляемых моделей очень удобный, соответствующий стандартам качества. С удовольствием будем на нем тренироваться!

Ксения КНЯЗЕВА. Фото Юлии Волковой

Организации летнего отдыха постоянно уделяют внимание в городской администрации и Гордуме. Член комитета по социальным вопросам, образованию, культуре, физкультуре и спорту Юлия Лунюшкина и заместитель председателя комитета по делам молодежи, науке и связям со СМИ Виктор Романов вместе с главой города Дзержинска Михаилом Клинковым побывали на стадионе «Пионер» и в клубе по месту жительства «Корунд».

Напомним, что вопрос о реконструкции стадиона «Пионер» был решен по инициативе жителей. Работы проводились по нацпроекту «Демография». В результате появились зона тренажеров, поле с искусственным покрытием, крытая трибуна, беговые дорожки. В этом году установлен специальный турник для занятий воркаутом.

Участники объезда пообщались с ребятами, которые тренировались на площадках, спросили, насколько сложно осваивать технику упражнений, пожелали удачи в достижениях.

– На турники пришли ребята из соседнего двора, – сказала Юлия Лунюшкина. – В этом преимущество «Пионера». Стадион традиционно собирал ребятишек, которые хотят заниматься самостоятельно. В этом районе города мало спортивных сооружений, а «Пионер» работает круглогодично, бесплатно, есть инструктор.

Кстати, гимнастический турник был установлен по поручению главы города, к которому в соцсетях с такой просьбой обратился Анатолий Люсин. Этот вид спорта очень востребован у молодежи: здесь занимаются до тридцати человек ежедневно.

«Корунд» уже много лет также является центром притяжения детей из соседних дворов. Клубы по месту жительства объединяет центр детей и молодежи «Созвездие».

Как рассказала участникам рабочего выезда руководитель центра Мария Костенич, главная задача клубов – привлечь детей и подростков, которые живут рядом. Летом все клубы работают. В июле специалисты «Корунда» проводят «Дворовую практику». Например, дети из отряда «Муравьишки» рисуют, мастерят, участвуют в командных играх и соревнованиях, тренируют лидерские качества и развивают творческие способности.

– У «Созвездия» своя ниша в работе с молодежью и детьми. Клубы работают с ребятами, которые не охвачены обучением в музыкальных или спортивных школах. Многие из воспитанников живут в трудных семьях. Здесь им рады, готовы занять, увлечь. А летом клубы собирают большие компании ребят из близлежащих домов для отдыха, общения и полезных занятий. Спасибо специалистам клубов, их работа действительно важна и нужна, – высказал свое мнение Виктор Романов.

«Созвездие» отличается от других учреждений по работе с детьми и молодежью тем, что все структурные подразделения расположены в разных частях города и находятся в шаговой доступности от места проживания ребят. Кроме того, в них бесплатное посещение.

В клубе по месту жительства «Корунд» работают шесть объединений, в том числе «Кукольный театр». Его воспитанники ставят спектакли и демонстрируют их в детских садах, школах и на городских мероприятиях. Во время объезда на площадке проходили соревнования в рамках областного проекта «Дворовая практика».

– Хорошее направление – организация трудовых бригад: 65 молодых людей получили в этом году возможность приобщиться к трудовой деятельности и получить первую заработную плату. Будем эту практику продолжать, – подвел итоги поездки Михаил Клинков.

Иван ПЕТРОВ. Фото из архива редакции и предоставлены Гордумой

К «Разговорам о важном» присоединились депутаты городской Думы Дзержинска. Накануне Дня города и Дня химика народные избранники рассказали дзержинским школьникам об истории родного города.

Депутаты городской Думы Виктор Романов, Сергей Чендырин, Евгений Минервин в прошедший понедельник, 19 мая, посетили школы № 2, 14 и 38. Напомним, с инициативой проведения общегородского урока, посвященного юбилею Дзержинска, выступила местная администрация.

Урок начался с демонстрации видеоролика, в котором рассказывались интересные факты из прошлого и настоящего нашего города. Ребята увидели, как обычные дзержинцы признаются в любви к своей малой родине.

Виктор Романов встретился с ребятами из школы №14 в своем округе. Он принес в подарок для школьной библиотеки книгу «Нижегородское Черноречье – России чудное местечко» дзержинского краеведа и внештатного автора «Дзержинских ведомостей» Вячеслава Сафронова.

– Много говорили об истории города, его достопримечательностях и особенно о роли в достижении победы в Великой Отечественной войне. Ребята слушали очень внимательно и заинтересовано.
В завершение разговора мы почтили минутой молчания память о выпускнике школы Алексее Стрекачёве и всех наших героях, погибших на СВО, – рассказал Виктор Владимирович.

Евгений Минервин побывал на уроке у шестиклассников в школе № 38 и принял участие в общешкольной линейке:

– Остается меньше недели до празднования юбилея любимого Дзержинска. Рассказал о нашем красивом комфортном городе, в котором  классно жить. Поэтому важно относиться к нему, как к своему дому, только большому. Обратился к школьникам, чтобы берегли и сохраняли то, что сделано, – парки, спортплощадки, цветочные клумбы. Ведь всё это сделано для них.

Евгений Минервин также рассказал школьникам об СВО, ответил на вопросы и передал для школьного музея СВО финку и нашивки батальонов врага.

Сергей Чендырин встретился со старшеклассниками школы № 2. Урок прошел в формате беседы, в ходе которой Сергей Владимирович поделился своими знаниями о городе, его архитектуре, затронул актуальные для молодежи вопросы, касающиеся образования, спорта, социальной политики и многого другого.

– Мы говорили о городе, о том, что важно его любить и развивать, прикладывать усилия не на словах, а на деле, – отметил он.

Главная цель уроков – привить детям любовь к городу, чтобы они гордились достижениями своих земляков и сами стремились внести вклад в развитие малой родины.

Николай РОМАНОВ. Фото предоставлено Гордумой

Именно так обозначил свою встречу с учениками школы № 27 глава города Дзержинска Михаил Клинков. Градоначальник накануне Дня города провел для старшеклассников урок из цикла «Разговоры о важном».

В прошедший понедельник в образовательных учреждениях Дзержинска прошли уроки, темой которых стал приближающийся юбилей города. Накануне 95-летия юные дзержинцы познакомились с историей малой родины, а учителями стали представители администрации, депутаты, руководители предприятий и высших учебных заведений.

Глава города Михаил Клинков посетил школу № 27.

– Накануне Дня города мы говорили о ценностях, которые нас объединяют. Одна из них – это Дзержинск. Должен отметить, что ребята любят свой город, знают его историю, интересуются перспективами развития, – рассказал Михаил Петрович и добавил, – получился конструктивный диалог с серьезными молодыми людьми, которые связывают свое будущее с Дзержинском.

Градоначальник отметил, что ученики специализированного Менделеевского класса школы № 27 – частые экскурсанты промышленных предприятий. Среди них есть те, кто выбрал для себя поступление в профильный вуз.

Также  в «Разговорах о важном» принял участие директор ДПИ НГТУ им. Р.Е. Алексеева Александр Петровский. Он рассказал девятиклассникам школы № 13, что его родители попали в Дзержинск по распределению и стали трудиться на химических предприятиях. И Александр Михайлович выбрал химию своим направлением в жизни. Директор института представил ученикам промышленный потенциал города и ответил на вопросы, связанные с поступлением и обучением в дзержинском политехе.

– Обратил внимание современных школьников на то, что свою жизнь нужно связывать с тем городом, в котором ты родился и живешь, и своими делами прославлять малую родину. Дзержинск примечателен тем, что в нем есть перспективы развития, причем во многих направлениях, – подчеркнул директор дзержинского вуза.

– Такие гости, как Александр Петровский, на наших уроках дают ученикам более расширенную информацию о Дзержинске. Они учатся общаться, не боятся задавать вопросы, узнавать что-то новое. Например, ребята узнали о зарождении химической промышленности в Дзержинске. Многие из них уже задумываются о выборе профессии, поэтому сегодняшний урок стал для них своеобразным ориентиром. Спасибо всем, кто поддерживает этот проект и приезжает в школы с «Разговорами о важном», –  отметила педагог школы № 13 Наталья Трубарова.

Вера АЛЕКСАНДРОВА. Фото Кирилла Мартынова

Это квест, во время которого ребята знакомятся с историей, проверяют свою силу, находчивость и смекалку, проявляют творческие способности, умение работать в команде.

Он уже давно стал традиционным и любимым для многих школьников города. Организатором игры выступает дружина «Нижний Новгород», базирующаяся во Дворце детского творчества.

В этом году для участников Георгиевской игры подготовили 30 станций, посвященных Великой Победе. Соревнующимся нужно было обладать хотя бы минимальным запасом исторических знаний о крупнейших сражениях Великой Отечественной, полководцах, наградах, военной форме. Второй блок испытаний предлагал ребятам примерить на себя роль защитников Отечества – они стреляли, бросали гранаты, защищали красное знамя, переправлялись через болото, оказывали помощь раненым.

Не обошлось в юбилейный год и без творческих заданий. Школьники приняли участие в создании инсталляции памяти «Ласточки блокады», готовили статьи для фронтовых газет, вели фоторепортажи.

Игра проходила два дня. В пятницу в парке «Радуга» за победу сражались учащиеся начальных классов. Всего в этот день на старт вышли 32 команды из разных школ города. По условиям игры они должны были сориентироваться по карте, найти нужную станцию и выполнить на ней задание. Та команда, которая успевала обойти больше станций и заработать на них максимальное количество баллов, претендовала на победу.

В субботу соревновались учащиеся средних, старших классов и студенты, в том числе приехали три команды старшеклассников из Нижнего Новгорода. Им также предстояло найти как можно больше станций и выполнить на них задания с максимальным результатом. Победные станции можно было встретить на бульваре Победы, площади Героев, улицах Грибоедова, Ватутина, Маяковского.

В итоге на пьедестале почета оказались гости из Нижнего Новгорода, команда юных разведчиков, а также ребята из школ № 3 и 30. Победители получили почетные грамоты, кубки и ценные призы – настольные игры, посвященные теме Великой Отечественной войны. Поощрительные призы от организаторов также вручили представителям учреждений, выставивших на соревнование наибольшее количество участников.

– Мы с вами являемся наследниками Победы, – сказала во время награждения руководитель дружины «Нижний Новгород» Ольга Макарова, – и наша с вами главная задача – не просто сохранить память о подвиге советского солдата, но гордо нести Знамя Победы, быть достойными этой чести, становиться настоящими сынами и дочерями своей Родины.

Татьяна СОРОКИНА.  Фото предоставлено Дворцом детского творчества

В Дзержинске прошла торжественная церемония чествования лучших школьников «Олимп», на которой был определен ученик года. Им стала десятиклассница школы № 22 Вера Веремеева.

Церемония подведения итогов учебного года по традиции проходит во Дворце детского творчества. Там приветствуют победителей олимпиад, интеллектуальных и творческих конкурсов.

В этот раз свое признание лучшим ученикам выразили глава города Дзержинска Михаил Клинков, председатель городской Думы Виктория Николаева, председатель комитета по делам молодежи, науке и связям со СМИ Ринат Реймов, директор городского департамента образования Ольга Палеева.

В этот день свою минуту славы получили 120 ребят. Каждый из них отличился в региональном и заключительном этапах Всероссийской олимпиады школьников. Их наградили в нескольких номинациях: «Покорители олимпийских вершин», «Орбита творчества», «Зажги свою звезду». Мы уже писали о том, что ученик 9 класса школы № 39 Андрей Никандров стал победителем Всероссийской олимпиады по химии, а также призером муниципального этапа еще по трем предметам: физике, русскому языку и информатике.

– Ваши талант, трудолюбие и целеустремленность позволили вам с честью преодолеть все испытания! Ваши достижения – это замечательное начало для успехов в учебе, карьере и вообще в жизни. Верьте в себя, стремитесь к новым вершинам и никогда не останавливайтесь на достигнутом! – отметила Виктория Николаева.

Самые большие достижения у ученицы школы № 22 Веры Веремеевой. Девушка в этом учебном году стала победителем и призером тринадцати (!) олимпиад. Она – стипендиат Нижегородской области и была по праву удостоена звания «Ученик года».

«Вместо истории «успешного успеха» и «легких побед» хочется сказать одно: огромное СПАСИБО всем, кто был рядом. Учителям – за мотивацию, знания, иногда – строгость и жесткость, наставникам – за новые взгляды, мозговые штурмы, постоянную умственную деятельность, администрации школы и города – за организацию, сопровождение, возможность проявиться и показать себя, родителям и брату – за безоговорочную поддержку. Мечты сбываются, пусть не сразу, пусть через упорный труд, но сбываются. Обещаю, что не подведу и буду работать дальше!» – написала девушка на своей странице в социальной сети.

О том, как воспитать «Ученика года», читайте в ближайших выпусках «Дзержинских ведомостей» в разговоре с Верой и ее мамой Юлией Веремеевой.

Ольга СЕРЁГИНА. Фото Руслана Лобанова

На эти и многие другие вопросы старшеклассники городских общеобразовательных школ нашли ответы на ярмарке учебных мест, которая прошла в Дзержинском филиале кадрового центра «Работа России» 15 апреля.

На встречу с ними в этот день собрались представители учреждений среднего профессионального и высшего образования Дзержинска и Нижнего Новгорода. Ярмарка-­презентация была призвана дать учащимся школ полную информацию о рынке труда, образовательных учреждениях, о порядке поступления в них, в общем была направлена на профессиональную ориентацию молодежи.

Каждая образовательная организация представила программу обучения на 2025 год. В ходе ярмарки учащиеся смогли узнать всю исчерпывающую информацию от представителей образовательных учреждений, имели возможность получить ответы на волнующие их вопросы, выслушать советы и рекомендации, узнать подробную информацию о поступлении, проживании, дальнейшем трудоустройстве – о всём том, что может волновать будущих студентов.

Образовательные организации не только подготовили яркие и привлекающие внимание презентации, информационные стенды, но и раздавали школьникам буклеты, информационные материалы. Со стороны самих ребят чувствовался неподдельный интерес к выбору будущей профессии, они оживленно общались, обсуждая различные варианты дальнейшей учебы.

Более того, во время проведения ярмарки учебных мест карьерные консультанты кадрового центра «Работа России» провели для старшеклассников урок «Живи и работай в Нижегородской области». Это очередная возможность подчеркнуть важность образования для развития общества и человека. 

Также ребята прошли экспресс­тестирование «Определение профессиональных склонностей». Познакомились с возможностями портала «Работа России», на котором каждый желающий может пройти тестирование по профессиональной ориентации, с возможностями временной занятости несовершеннолетних.

– Ярмарка учебных мест – это одна из эффективных форм работы по выбору образовательных организаций, – отметила директор дзержинского филиала Нижегородского центра занятости населения Мария Вараксина. – Она дает возможность старшеклассникам самостоятельно сориентироваться на рынке труда, подобрать себе профессию, в том числе во время непосредственного общения с представителями образовательных организаций области. Участники ярмарки получили много информации для размышления. Надеемся, что старшеклассники сделают правильный выбор и получат профессию, которая не только придется им по душе, но, самое главное, будет востребованной на рынке.

Подробнее о прошедшей ярмарке­презентации рабочих мест расскажем в ближайших номерах нашей газеты.

Иван ПЕТРОВ Фото Руслана Лобанова

Кстати

Ярмарку-­презентацию учебных мест посетили 543 учащихся 8­10 классов из 27 школ нашего города. В ее работе приняли участие 15 образовательных организаций (техникумов, колледжей, высших учебных заведений) Дзержинска и Нижнего Новгорода.

Это значимое событие для всего города стало возможным благодаря соглашению АО «Сибур-Нефтехим» с образовательными учреждениями Дзержинска.

Новый класс оснащен новейшим демонстрационным оборудованием, интерактивными тестами и полным набором реактивов для самых смелых экспериментов. По словам директора школы № 7 Владимира Короткова, здесь есть всё для того, чтобы дать новому поколению дзержинцев фундаментальное образование и достойную работу в родном городе.

Генеральный директор АО «Сибур-Нефтехим» Николай Дудукалов отметил, что компания помогает получать глубокие знания по отдельным предметам, в частности, по химии, видя в этом допрофессиональную подготовку ребят и пожелал ученикам, чтобы новый класс стал трамплином для дальнейшего развития. В планах сибуровцев еще много совместных встреч, тематических уроков, мастер-классов и экскурсий на предприятие.

Директор департамента образования городской администрации Ольга Палеева подчеркнула, что возрождаются лучшие традиции помощи школам, когда работодатели заинтересованы в инвестициях в образование сегодняшних учеников.

Учитель химии высшей категории Ольга Куимова с гордостью рассказала, что многие ее ученики еще в школе определяются с будущей профессией, проявляя неподдельный интерес к химии и активно участвуя в научной жизни школы и города, демонстрируя свои знания на различных конкурсах и олимпиадах.

Открытие нового химического класса – инвестиция не просто в образование, но и в будущее Дзержинска.

Иван КАТКОВ. Фото из архива редакции